微機課程設計--數(shù)字式八位競賽搶答器

1、<p>　　《微機應用系統(tǒng)設計》</p><p><b>　　課程設計報告</b></p><p>　　題 目： 數(shù)字式八位競賽搶答器 </p><p>　　專業(yè)班級： 電子信息科學與技術1210 班 </p><p><b>　　源程序：

2、</b></p><p>　　DATA SEGMENT</p><p>　　PORT5_A EQU 80H</p><p>　　PORT5_B EQU 82H</p><p>　　PORT5_C EQU 84H</p><p>　　PORT5_CONT EQU

3、 86H</p><p>　　PORT3_2 EQU 8CH</p><p>　　PORT3_CONT EQU 8EH</p><p>　　DATA ENDS</p><p>　　CODE SEGMENT</p><p>　　ASSUME CS:CODE,DS:DATA&

4、lt;/p><p>　　START: MOV AX,DATA</p><p>　　MOV DS,AX</p><p>　　CALL SET8253</p><p>　　MOV AL,10010000B ;8255初始化</p><p>　　OUT PO

5、RT5_CONT,AL</p><p>　　MOV AL,15</p><p>　　OUT PORT3_2,AL</p><p>　　AGAIN1: IN AL,PORT5_A ;開始按鈕閉合，開始搶答</p><p>　　AND AL,0FFH</p><p>　

6、　TEST AL,00H</p><p>　　JNZ AGAIN1</p><p>　　MOV AL,3FH</p><p>　　OUT PORT5_C,AL ;顯示0</p><p>　　AGAIN2: IN AL,PORT5_A ;檢測哪個選手搶答成功</p>

7、<p>　　AND AL,0FFH</p><p>　　TEST AL,01H</p><p>　　JZ H1</p><p>　　TEST AL,02H</p><p>　　JZ H2</p><p>　　TEST AL,04H<

8、/p><p>　　JZ H3</p><p>　　TEST AL,08H</p><p>　　JZ H4</p><p>　　TEST AL,10H</p><p>　　JZ H5</p><p>　　TEST AL,20H&l

9、t;/p><p>　　JZ H6</p><p>　　TEST AL,40H</p><p>　　JZ H7</p><p>　　TEST AL,80H</p><p>　　JZ H8</p><p>　　JMP AGAIN2

10、</p><p>　　H1: MOV AL,86H ;顯示"1"</p><p>　　OUT PORT5_C,AL</p><p>　　MOV AL,01H</p><p>　　OUT PORT5_B,AL ; 開始顯示燈亮</p><p&g

11、t;　　MOV CX,10</p><p>　　A0: CALL DELAY ;調用延時子程序</p><p>　　LOOP A0</p><p>　　JMP EXIT</p><p>　　H2: MOV AL,0DBH ; 顯示2</p><

12、;p>　　OUT PORT5_C,AL</p><p>　　MOV AL,02H</p><p>　　OUT PORT5_B,AL ; 開始顯示燈亮</p><p>　　MOV CX,10</p><p>　　A1: CALL DELAY</p><p&g

13、t;　　LOOP A1</p><p>　　JMP EXIT</p><p>　　H3: MOV AL,0CFH ; 顯示3</p><p>　　OUT PORT5_C,AL</p><p>　　MOV AL,04H</p><p>　　OUT

14、 PORT5_B,AL ; 開始顯示燈亮 </p><p>　　MOV CX,10</p><p>　　A2: CALL DELAY</p><p>　　LOOP A2</p><p>　　JMP EXIT</p><p>　　H4: MOV AL,0

15、E6H ; 顯示4</p><p>　　OUT PORT5_C,AL</p><p>　　MOV AL,08H</p><p>　　OUT PORT5_B,AL ; 開始顯示燈亮</p><p>　　MOV CX,10</p><p>　　A3: CALL

16、 DELAY</p><p>　　LOOP A3</p><p>　　JMP EXIT</p><p>　　H5: MOV AL,0EDH ;顯示"5"</p><p>　　OUT PORT5_C,AL</p><p>　　MOV

17、 AL,10H</p><p>　　OUT PORT5_B,AL ; 開始顯示燈亮</p><p>　　MOV CX,10</p><p>　　A4: CALL DELAY ;調用延時子程序</p><p>　　LOOP A4</p><p>　　JM

18、P EXIT</p><p>　　H6: MOV AL,0FDH ; 顯示6</p><p>　　OUT PORT5_C,AL</p><p>　　MOV AL,20H</p><p>　　OUT PORT5_B,AL ; 開始顯示燈亮</p><p

19、>　　MOV CX,10</p><p>　　A5: CALL DELAY</p><p>　　LOOP A5</p><p>　　JMP EXIT</p><p>　　H7: MOV AL,87H ; 顯示7</p><p>　　OUT

20、 PORT5_C,AL</p><p>　　MOV AL,40H</p><p>　　OUT PORT5_B,AL ; 開始顯示燈亮</p><p>　　MOV CX,10</p><p>　　A6: CALL DELAY</p><p>　　LOOP

21、A6</p><p>　　JMP EXIT</p><p>　　H8: MOV AL,0FFH ; 顯示8</p><p>　　OUT PORT5_C,AL</p><p>　　MOV AL,80H</p><p>　　OUT PORT5_B,AL

22、 ; 開始顯示燈亮</p><p>　　MOV CX,10</p><p>　　A7: CALL DELAY</p><p>　　LOOP A7</p><p>　　JMP EXIT</p><p>　　EXIT: CALL DELAY ;延時&l

23、t;/p><p>　　MOV AL,0 </p><p>　　OUT PORT5_B,AL</p><p>　　MOV AL,3FH ;數(shù)碼管顯示"0"</p><p>　　OUT PORT5_C,AL</p><p>　　JMP

24、 START</p><p>　　DELAY PROC NEAR ; 延時程序</p><p>　　PUSH BX</p><p>　　PUSH CX</p><p>　　MOV BX,1000</p><p>　　DEL1: MOV CX

25、,150</p><p>　　DEL2: LOOP DEL2</p><p>　　DEC BX</p><p>　　JNZ DEL1</p><p>　　POP CX</p><p>　　POP BX</p><p><b>

26、　　RET</b></p><p>　　DELAY ENDP</p><p>　　SET8253 PROC </p><p>　　MOV AL,10110010B ;8253初始化</p><p>　　OUT PORT3_CONT,AL</p><p&g

27、t;　　MOV DX,8CH</p><p>　　MOV AX,2000</p><p>　　OUT DX,AL</p><p>　　MOV AH,AL</p><p>　　OUT DX,AL</p><p><b>　　RET</b>&

28、lt;/p><p>　　SET8253 ENDP</p><p>　　CODE ENDS</p><p>　　END START</p><p>　　設計總結：持續(xù)兩個星期的課程設計結束了，我們的設計雖然有一些小毛病，但總體上還是很成功的。以前很少接觸仿真軟件，這次設計要大量使用仿真軟件，所以學會了proteus軟件的基本應用，還有

29、“輕松匯編”的編程。在電路仿真的過程中出現(xiàn)大量問題，需要我們細心解決，所以，我們對電路故障的排查能力有了很大的提高。通過這次實驗設計，我們懂得了搶答器的設計，即搶答電路、控制電路、鎖存電路及報警電路的設計方法。</p><p>　　通過一段時間的搶答器的設計，增長了許多的知識，知道了做好一件事是并不是想象中那么簡單，不是知道了書本中老師教的東西就可以做好，事實不是想象中那樣的完美，在現(xiàn)實中有許多預料不到的困難在等

30、著你，有時候都令人崩潰了，某些時候都無離頭似的瞎忙活，不過從中間學會了堅持。</p><p>　　通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己