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文檔簡介
1、<p><b> 信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院</b></p><p> 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)報(bào)告</p><p> 題目名稱: 手機(jī)通信錄管理系統(tǒng) </p><p> 學(xué)生姓名: 陶鑫 </p><p> 學(xué) 號: 2011508035
2、 </p><p> 專業(yè)班級: 11級計(jì)科2班 </p><p> 指導(dǎo)教師: 高攀 </p><p> 2012年 7 月 4 日</p><p> 1 課程設(shè)計(jì)題目與要求3</p><p><b>
3、 1.1設(shè)計(jì)題目3</b></p><p><b> 1.2設(shè)計(jì)要求3</b></p><p><b> 2 總體設(shè)計(jì)5</b></p><p><b> 3 詳細(xì)設(shè)計(jì)5</b></p><p> 3.1數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)5</p>&l
4、t;p> 3.2主模塊設(shè)計(jì)6</p><p><b> 4、運(yùn)行結(jié)果16</b></p><p><b> 4.1主頁面16</b></p><p> 4.2各功能運(yùn)行結(jié)果17</p><p> 4.2.1.拔號功能17</p><p> 4.2.
5、2.查找功能17</p><p> 4.2.3.刪除功能18</p><p> 4.2.4添加功能19</p><p> 4.2.5.修改功能20</p><p> 4.2.6.退出20</p><p><b> 參考文獻(xiàn)21</b></p><p>
6、 1 課程設(shè)計(jì)題目與要求</p><p><b> 1.1設(shè)計(jì)題目</b></p><p><b> 手機(jī)通訊錄管理系統(tǒng)</b></p><p><b> 1.2設(shè)計(jì)要求</b></p><p> 1.問題描述(功能要求):</p><p>
7、 設(shè)計(jì)出模擬手機(jī)通信錄管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對手機(jī)中的通信錄進(jìn)行管理。</p><p><b> 功能要求:</b></p><p> ?。?)查看功能:選擇此功能時(shí),列出下列三類選擇。</p><p> A 辦公類 B 個(gè)人類 C 商務(wù)類 ,當(dāng)選中某類時(shí),顯示出此類所有數(shù)據(jù)中的姓名和電話號碼)</p><p> ?。?/p>
8、2)增加功能:能錄入新數(shù)據(jù)(一個(gè)結(jié)點(diǎn)包括:姓名、電話號碼、分類(可選項(xiàng)有:A 辦公類 B 個(gè)人類 C 商務(wù)類)、電子郵件)。例如</p><p> 楊春 13589664454 商務(wù)類 Chuny@126.C++om</p><p> 當(dāng)錄入了重復(fù)的姓名和電話號碼時(shí),則提示數(shù)據(jù)錄入重復(fù)并取消錄入;當(dāng)通信錄中超過15條信息時(shí),存儲空間已滿,不能再錄入新數(shù)據(jù);錄入的新數(shù)據(jù)能按
9、遞增的順序自動(dòng)進(jìn)行條目編號。</p><p> ?。?)拔號功能:能顯示出通信錄中所有人的姓名,當(dāng)選中某個(gè)姓名時(shí),屏幕上模擬打字機(jī)的效果依次顯示出此人的電話號碼中的各個(gè)數(shù)字,并伴隨相應(yīng)的拔號聲音。</p><p> ?。?)修改功能:選中某個(gè)人的姓名時(shí),可對此人的相應(yīng)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改</p><p> ?。?)刪除功能:選中某個(gè)人的姓名時(shí),可對此人的相應(yīng)數(shù)據(jù)進(jìn)行刪除,并
10、自動(dòng)調(diào)整后續(xù)條目的編號</p><p> 2.問題的解決方案:</p><p> 根據(jù)系統(tǒng)功能要求,可以將問題解決分為以下步驟:</p><p> 分析系統(tǒng)中的各個(gè)實(shí)體之間的關(guān)系及其屬性和行為;</p><p> 根據(jù)問題描述,設(shè)計(jì)系統(tǒng)的層次;</p><p> 完成類層次中各個(gè)類的描述(包括屬性和方法);&
11、lt;/p><p> 完成類中各個(gè)成員函數(shù)的定義;</p><p> 完成系統(tǒng)的應(yīng)用模塊;</p><p><b> 功能調(diào)試;</b></p><p> 完成系統(tǒng)總結(jié)報(bào)告以及系統(tǒng)使用說明書。</p><p><b> 3.其它要求:</b></p>&l
12、t;p> ?。?) 只能使用C/C++語言,源程序要有適當(dāng)?shù)淖⑨?,使程序容易閱讀</p><p> (2) 至少采用文本菜單界面(如果能采用圖形菜單界面更好)</p><p> ?。?) 建議使用結(jié)構(gòu)和鏈表等數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)</p><p> (4) 學(xué)生可自動(dòng)增加新功能模塊(視情況可另加分)</p><p><b> 2 總體
13、設(shè)計(jì)</b></p><p> Main( )函數(shù):從文件中讀取數(shù)據(jù),輸出手機(jī)通訊錄管理系統(tǒng)界面</p><p> Run( )函數(shù);輸出菜單項(xiàng),負(fù)責(zé)調(diào)用個(gè)功能函數(shù)</p><p> Dail( ),lookfor( ),add(),del( ),modify( ),save(),函數(shù)等分別負(fù)責(zé)撥號,查找,添加,刪除,修改,保存等功能,各函數(shù)間調(diào)用
14、,實(shí)現(xiàn)所需功能。</p><p><b> 圖1</b></p><p> 為設(shè)計(jì)的總體結(jié)構(gòu),顯示的各函數(shù)間的關(guān)系。</p><p><b> 3 詳細(xì)設(shè)計(jì)</b></p><p><b> 3.1數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</b></p><p> 本程序
15、主要使用了結(jié)構(gòu)體類型,定義了16個(gè)結(jié)構(gòu)體數(shù)組,其中最后一個(gè)盛放空指針,適合表現(xiàn)手機(jī)通訊錄中聯(lián)系人的一些基本性質(zhì),并且使用了鏈表,可以方便的存取,修改,查看數(shù)據(jù)等。</p><p> struct person</p><p><b> {</b></p><p> string name;
16、 </p><p> string number; </p><p> string group; </p><p> string email;
17、 </p><p> struct person *next;};</p><p><b> 3.2主模塊設(shè)計(jì)</b></p><p> Link()函數(shù):負(fù)責(zé)建立鏈表</p><p><b> N</b>&
18、lt;/p><p><b> Y</b></p><p><b> Y</b></p><p><b> N</b></p><p><b> 圖2</b></p><p> 圖2將結(jié)構(gòu)體數(shù)組首地址傳給鏈表頭指針,將個(gè)各聯(lián)系
19、人相連。</p><p> Show() 函數(shù):顯示手機(jī)通訊錄人員信息 </p><p><b> Y</b></p><p><b> 圖3</b></p><p> Minu()函數(shù):顯示各項(xiàng)功能,調(diào)用相關(guān)函數(shù)完成相關(guān)功能</p><p> 12345
20、 6 </p><p><b> 圖4</b></p><p> 圖4顯示菜單函數(shù)可以顯示選擇1、2、3、4、5、6時(shí)分別所執(zhí)行的操作</p><p> Lookfor()函數(shù):負(fù)責(zé)查找信息功能</p><p><b> 圖5</b></p><p&g
21、t; 圖5顯示選擇1、2、3、4時(shí)分別按姓名,號碼,類別,郵箱查找,當(dāng)選3時(shí)又可分為A 辦公類B 個(gè)人類 C 商務(wù)類查找</p><p> Dial()函數(shù):負(fù)責(zé)撥號功能</p><p><b> N</b></p><p><b> Y</b></p><p><b> 圖6&
22、lt;/b></p><p> 圖6顯示當(dāng)撥號時(shí)選擇各聯(lián)系人代號可撥號</p><p> Add( )函數(shù):負(fù)責(zé)添加功能</p><p><b> Y</b></p><p><b> N</b></p><p><b> Y</b>&l
23、t;/p><p><b> 圖7</b></p><p> 圖7顯示的是添加聯(lián)系人時(shí),當(dāng)聯(lián)系人已有15人時(shí)顯示通訊錄已滿,當(dāng)不滿時(shí),依次將鏈表中成員后移一個(gè),將新添加聯(lián)系人插入到最前面。</p><p> Del()函數(shù):負(fù)責(zé)刪除功能</p><p><b> 圖8</b></p>
24、<p> 圖8顯示可按圖示的類別刪除聯(lián)系人信息</p><p> modify( )函數(shù):負(fù)責(zé)修改聯(lián)系人信息</p><p><b> Y</b></p><p><b> N</b></p><p><b> N</b></p><p
25、><b> Y</b></p><p><b> 圖9</b></p><p> 圖9顯示首先選擇修改方式,通過一個(gè)循環(huán)結(jié)構(gòu)函數(shù)看有無重復(fù)的,若有重復(fù)則顯示出錯(cuò),否則找到相應(yīng)位置進(jìn)行修改。</p><p><b> 4、運(yùn)行結(jié)果</b></p><p><b
26、> 4.1主頁面</b></p><p><b> 圖10</b></p><p> 4.2各功能運(yùn)行結(jié)果</p><p> 4.2.1.拔號功能</p><p><b> 圖11</b></p><p> 4.2.2.查找功能</p>
27、;<p><b> 圖12</b></p><p> 4.2.3.刪除功能</p><p><b> 圖13</b></p><p><b> 4.2.4添加功能</b></p><p><b> 圖14</b></p>
28、<p> 4.2.5.修改功能</p><p><b> 圖15</b></p><p><b> 4.2.6.退出</b></p><p><b> 圖16</b></p><p><b> 5 課程設(shè)計(jì)總結(jié)</b></p&
29、gt;<p> 通過此次課程設(shè)計(jì),我認(rèn)識到了自己有太多的不足,原來自己掌握的知識太不系統(tǒng),平時(shí)做課后題還以為c++沒什么,但真讓自己做一個(gè)課題困難是那么大,開始自己毫無思路,不過還好通過查閱資料,和自己的堅(jiān)持終于完成了指定的功能,不過這個(gè)設(shè)計(jì)還存在許多不足,通過此次課程設(shè)計(jì),我感到自己的動(dòng)手能力得到了極大地提高,另外,我也對做c++課題產(chǎn)生了極大地興趣,我要在暑假中自己嘗試多編寫程序,不斷提高自己。</p>
30、<p> 參考文獻(xiàn) </p><p> 譚浩強(qiáng) 編著《C++ 程序設(shè)計(jì)》 清華大學(xué)出版社</p><p> 鄭莉 等編著《C++語言程序設(shè)計(jì)(第三版)學(xué)生用書》北京:清華大學(xué)出版社</p><p> 范輝 等編著《Visual C
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