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文檔簡介
1、<p><b> 課程設(shè)計(jì)報(bào)告</b></p><p> 課 程 名 稱 電子技術(shù)基礎(chǔ) </p><p> 院 部 名 稱 機(jī)電工程學(xué)院 </p><p> 專 業(yè) 自動化 </p><p> 班 級
2、 10自動化 </p><p> 指 導(dǎo) 教 師 </p><p><b> 目錄</b></p><p> 一、課程設(shè)計(jì)應(yīng)達(dá)到的目的............................................</p><p> 二、課程設(shè)計(jì)題目
3、及要求..............................................</p><p> 三、課程設(shè)計(jì)任務(wù)及工作量的要求....................................</p><p> 1.設(shè)計(jì)要求.......................................................</p>&
4、lt;p> 2.總體參考方案.................................................</p><p> 3.單元電路設(shè)計(jì)....................................................</p><p> ?。?).秒脈沖發(fā)生器.....................................
5、........</p><p> ?。?).秒、分、時計(jì)數(shù)器...........................................</p><p> ?。?).秒、分、時譯碼顯示模塊....................................</p><p> ?。?).校時電路 ............................
6、....................</p><p> 4.附圖說明各部分功能的實(shí)現(xiàn)....................................</p><p> ?。?).開始狀態(tài)................................................</p><p> ?。?).時、分、秒分別校時............
7、............................</p><p> ?。?).3滿60秒向分鐘進(jìn)位狀態(tài)...................................</p><p> ?。?).滿60分向小時進(jìn)位狀態(tài)....................................</p><p> ?。?).23:59:59向00:00:00
8、進(jìn)位狀態(tài)................................</p><p> 5. 整體電路圖....................................................</p><p> 6. 實(shí)驗(yàn)室調(diào)試....................................................</p><p&
9、gt; (1).元件清單.................................................</p><p> ?。?).調(diào)試過程...............................................</p><p> ?。?).調(diào)試結(jié)果(照片).........................................<
10、/p><p> ?。?).調(diào)試心得體會..............................................</p><p> 參考文獻(xiàn).......................................................</p><p> 致謝......................................
11、..................</p><p> 課程設(shè)計(jì)應(yīng)達(dá)到的目的</p><p> 1、掌握組合邏輯電路、時序邏輯電路及數(shù)字邏輯電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、測試方法;</p><p> 2、進(jìn)一步鞏固所學(xué)的理論知識,提高運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題的能力;</p><p> 3、提高電路布局﹑布線及檢查和排除故障的能力;<
12、;/p><p> 4、培養(yǎng)書寫綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告的能力。</p><p><b> 課程設(shè)計(jì)題目及要求</b></p><p><b> 數(shù)字電子時鐘設(shè)計(jì)</b></p><p> 1、準(zhǔn)確計(jì)時,以數(shù)字形式顯示時、分、秒的時間。</p><p> 2、小時計(jì)時采用24進(jìn)制的計(jì)
13、時方式,分、秒采用60進(jìn)制的計(jì)時方式。</p><p> 3、具有快速校準(zhǔn)時、分的功能。</p><p> 課程設(shè)計(jì)任務(wù)及工作量的要求</p><p><b> 設(shè)計(jì)要求</b></p><p> (1)、準(zhǔn)確計(jì)時,以數(shù)字形式顯示時、分、秒的時間。</p><p> ?。?)、小時計(jì)時采用
14、24進(jìn)制的計(jì)時方式,分、秒采用60進(jìn)制的計(jì)時方式。</p><p> ?。?)、具有快速校準(zhǔn)時、分的功能。</p><p><b> 2、總體參考方案</b></p><p><b> 框圖</b></p><p><b> 3.單元電路設(shè)計(jì)</b></p>
15、<p><b> .秒脈沖發(fā)生器</b></p><p> 采用555施密特觸發(fā)器</p><p><b> 相關(guān)計(jì)算如下</b></p><p><b> 仿真圖</b></p><p> ?。?).秒、分、時計(jì)數(shù)器</p><p>
16、; 秒脈沖信號經(jīng)過6級計(jì)數(shù)器,分別得到“秒”個位、十位、“分”個位、十位以及“時”個位、十位的計(jì)時?!懊搿薄胺帧庇?jì)數(shù)器為六十進(jìn)制,小時為二十四進(jìn)制。</p><p> 由秒脈沖獲得的1Hz的頻率首先送到計(jì)數(shù)器,這里采用的是十進(jìn)制計(jì)數(shù)器74LS192,達(dá)到10次脈沖向前進(jìn)位并且同步清零,一次來實(shí)現(xiàn)“秒”各位的十進(jìn)制,然后產(chǎn)生一個進(jìn)位信號,向“秒”的十位送達(dá)一個脈沖,“秒”的十位數(shù)字將要顯示六時,將Q1,Q2經(jīng)過
17、與門與MR相連,一次達(dá)到“秒”的六十清零的目的,同樣,分鐘的個位的計(jì)數(shù)要通過秒十位的Q1,Q2經(jīng)過與門,與“分”個位的家計(jì)數(shù)器相連,時,“12翻1”小時計(jì)數(shù)器是按照“01——02——03——……——22——23——00——01——02——……”規(guī)律計(jì)數(shù)的,這與日常生活中的計(jì)時規(guī)律相同。在此實(shí)驗(yàn)中,它是由兩片cc40192和一片cc4011構(gòu)造成的同步二十四計(jì)數(shù)器,利用異步清零端實(shí)現(xiàn)起從23——00的翻轉(zhuǎn),其中“24”為過渡狀態(tài)不顯示。
18、其中,“時”十位是3進(jìn)制,“時”個位是十進(jìn)制。</p><p> 74LS192功能及引腳圖</p><p> 、 可預(yù)置的十進(jìn)制加/減計(jì)數(shù)器</p><p><b> 仿真圖</b></p><p> .秒、分、時譯碼顯示模塊</p><p> 本系統(tǒng)用七段發(fā)光二極管來顯示譯碼器輸出的
19、數(shù)字,顯示器有兩種:共陽極顯示器或共陰極顯示器。74LS48譯碼器對應(yīng)的顯示器是共陰極顯示器。</p><p><b> ?。?).校時電路</b></p><p> 當(dāng)數(shù)字鐘走時出現(xiàn)誤差時,需要校正時間。校時電路實(shí)現(xiàn)對“時”“分”“秒”的校準(zhǔn)。在電路中設(shè)有正常計(jì)時和校對位置。本實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)“時”“分”的校對。對校時的要求是,在小時校正時不影響分和秒的正常計(jì)數(shù);在分校正
20、時不影響秒和小時的正常計(jì)數(shù)。需要注意的時,校時電路是由與門構(gòu)成的組合邏輯電路如下圖示:</p><p> 方法:“秒”校時采用等待校時法。正常工作時,將開關(guān)S1撥向VDD位置,不影響與門G1傳送秒計(jì)數(shù)信號。進(jìn)行校對時,將S1撥向接地位置,封閉與門G1,暫停秒計(jì)時。標(biāo)準(zhǔn)時間一到,立即將S1撥回VDD位置,開放與門G1?!胺帧焙汀皶r”校時采用加速校時法。正常工作時,S2和S3接地,封閉與門G3或G5,不影響或門G2
21、或G4傳送秒、分進(jìn)位計(jì)數(shù)脈沖。進(jìn)行校對時,將S2、S3撥向VDD位置,秒脈沖通過G3、G2或G5、G4直接引入“分”、“時”計(jì)數(shù)器,讓“分”、“時”計(jì)數(shù)器以秒節(jié)奏快速計(jì)數(shù)。待標(biāo)準(zhǔn)時、分一到,立即將S2、S3撥回接地位置,封鎖秒脈沖信號,開放或門G2、G4對秒、分進(jìn)位計(jì)數(shù)脈沖的傳送</p><p><b> 仿真圖</b></p><p> 附圖說明各部分功能的實(shí)現(xiàn)
22、</p><p><b> (1).開始狀態(tài)</b></p><p> ?。?).時、分、秒分別校時</p><p><b> .</b></p><p> ?。?)..滿60秒向分鐘進(jìn)位狀態(tài)</p><p> (4)、滿60分向小時進(jìn)位狀態(tài)</p>&l
23、t;p> 、23:59:59向00:00:00進(jìn)位狀態(tài)</p><p><b> 整體電路圖</b></p><p><b> 實(shí)驗(yàn)室調(diào)試</b></p><p><b> (1)元件清單</b></p><p><b> (2)調(diào)試過程</b&
24、gt;</p><p> 于6月7日下午開始進(jìn)行實(shí)物調(diào)試,歷時四個小時。首先調(diào)試的是秒脈沖發(fā)生器,以NE555為主要芯片其引腳示意圖如下圖示</p><p> 選擇合適的電阻電容,根據(jù)仿真的數(shù)據(jù)以及連接方式,對其進(jìn)行調(diào)試,由于脈沖產(chǎn)生的波形不穩(wěn)定,可以采取將脈沖信號經(jīng)過非門調(diào)試。計(jì)數(shù)器采用的是十進(jìn)制計(jì)數(shù)器74LS192,其引腳示意圖以及功能表如下示</p><p&g
25、t; 74ls192引腳圖</p><p> 74ls192功能表</p><p> 將192的輸出端Q1、Q2、Q3、Q4分別與譯碼器74LS48的A、B、C、D相連接,其引腳示意圖如下圖示</p><p> 譯碼器與共陰極的七段數(shù)碼管分別相連接。主要部分已經(jīng)完成,所需要注意的是,每一個芯片都要接通電源和地。至于控制電路以及邏輯進(jìn)位和清零,所需要的芯片主要
26、是與門和或門以及非門,三者的引腳示意圖分別如下示</p><p> ?。ㄅc門74LS08) (或門74LS32) (非門74LS00)</p><p> (3)調(diào)試結(jié)果(照片)</p><p> 由于跳動的太大,在進(jìn)行校正時,可能不會盡如人意,照片如下圖示</p><p><b> 調(diào)試心得體會
27、</b></p><p> 通過這次數(shù)字電子鐘的課程設(shè)計(jì),我們才把學(xué)到的東西與實(shí)踐相結(jié)合。從中對我們學(xué)的知識有了更進(jìn)一步的理解,而且更進(jìn)一步地熟悉了芯片的結(jié)構(gòu)及掌握了各芯片的工作原理和其具體的使用方法。也鍛煉了自己獨(dú)立思考問題的能力和通過查看相關(guān)資料來解決問題的習(xí)慣。雖然這只是一次簡單的課程設(shè)計(jì),但通過這次課程設(shè)計(jì)我們了解了課程設(shè)計(jì)的一般步驟,和設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的問題。設(shè)計(jì)本身并不是有很重要的意義,而是
28、同學(xué)們對待問題時的態(tài)度和處理事情的能力。各個芯片能夠完成什么樣的功能,使用芯片時應(yīng)該注意那些要點(diǎn)。同一個電路可以用那些芯片實(shí)現(xiàn),各個芯片實(shí)現(xiàn)同一個功能的區(qū)別。</p><p> 另外,我還漸漸熟悉了pruteus這個仿真軟件的各個功能,讓我體會到了期中的樂趣,還在電腦制作文檔的過程中,使我對辦公軟件有了更進(jìn)一步的了解和掌握。</p><p><b> 參考文獻(xiàn)</b&g
29、t;</p><p> 現(xiàn)代數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì) 清華大學(xué)出版社 北京交通大學(xué)出版社.</p><p> 模擬電子技術(shù)(修訂版) 清華大學(xué)出版社 北京交通大學(xué)出版社</p><p> 模擬電子技術(shù)教程 電子工業(yè)出版社</p><p> 朱定華主編.電子電路測試與實(shí)驗(yàn).北京:清華大學(xué)出版社,2004.</p>&
30、lt;p><b> 致謝</b></p><p> 首先要感謝xx老師的悉心教導(dǎo),幾天來,趙老師的不辭勞苦給我留下了深刻的印象,xx老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度以及他豐富的學(xué)識,讓我們學(xué)到了很多在《數(shù)字電子電路》等方面的知識,同時讓我們認(rèn)識它的趣味性、實(shí)用性,讓我深深的喜歡上了這門學(xué)科。當(dāng)我們在課程設(shè)計(jì)上遇到困難時,老師一邊又一遍的給我們講解,在此,向xx老師致以最誠摯的謝意。</p&
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