2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p><b>  目 錄</b></p><p><b>  緒 論2</b></p><p><b>  一.工程概況3</b></p><p>  二.建筑信息以及室內(nèi)的設(shè)計(jì)參數(shù)3</p><p>  三.熱濕負(fù)荷計(jì)算3</p>

2、;<p>  §3.1 散熱量的有關(guān)分析以及計(jì)算4</p><p>  §3.2 室內(nèi)熱源散熱量及散濕量6</p><p>  §3.3 本章小結(jié)(與電腦軟件計(jì)算結(jié)果比較)8</p><p>  四.送風(fēng)量與新風(fēng)量8</p><p>  §4.1 送風(fēng)量的確定8</p&g

3、t;<p>  §4.2 新風(fēng)量的確定9</p><p>  五.總體方案的設(shè)計(jì)說明10</p><p>  §5.1 空氣處理過程及空調(diào)系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)與確定10</p><p>  5.1.1 空調(diào)系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)與確定10</p><p>  5.1.2 回風(fēng)系統(tǒng)的確定10</p>&

4、lt;p>  5.1.3 一次回風(fēng)空氣處理過程11</p><p>  六.空氣處理設(shè)備的選型設(shè)計(jì)11</p><p>  §6.1 表面冷卻器的選擇12</p><p>  §6.2 加熱器的選擇13</p><p>  §6.3 機(jī)組的組成14</p><p>  七

5、.送風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)14</p><p>  §7.1 送風(fēng)形式、風(fēng)管布置型式的確定14</p><p>  §7.2 風(fēng)管尺寸的確定15</p><p>  7.2.1 管徑的確定15</p><p>  八.室內(nèi)氣流組織設(shè)計(jì)15</p><p>  §8.1 風(fēng)管阻力平衡的計(jì)算

6、15</p><p>  §8.2風(fēng)管局部阻力以及沿程阻力的計(jì)算16</p><p>  §8.3水力計(jì)算統(tǒng)計(jì)16</p><p>  §8.4 風(fēng)機(jī)的選擇18</p><p>  §8.5 風(fēng)口個(gè)數(shù)、風(fēng)口尺寸、風(fēng)管阻力平衡的計(jì)算18</p><p>  §8

7、.6 回風(fēng)口氣流的計(jì)算19</p><p>  九.其他設(shè)計(jì)及說明19</p><p>  十.結(jié) 論19</p><p>  §10.1課程設(shè)計(jì)過程的體會(huì)19</p><p>  §10.2課程設(shè)計(jì)總結(jié)20</p><p>  十一.參 考 文 獻(xiàn)20</p>

8、<p>  十二.附 錄20</p><p><b>  緒 論</b></p><p>  通過對(duì)教材《空氣調(diào)節(jié)》(第四版)的學(xué)習(xí),選擇北102教室進(jìn)行夏季空調(diào)工程設(shè)計(jì),繪制空調(diào)區(qū)域的建筑平面圖,手工計(jì)算室內(nèi)逐時(shí)冷、濕負(fù)荷,并與電腦軟件計(jì)算結(jié)果比較、分析,并計(jì)算和確定送風(fēng)量、新風(fēng)量,設(shè)計(jì)并確定空調(diào)系統(tǒng)方案及結(jié)合i-d圖的分析,根據(jù)各空調(diào)設(shè)備

9、處理空氣的特點(diǎn)進(jìn)行空氣處理過程,學(xué)會(huì)對(duì)空氣處理設(shè)備的選型設(shè)計(jì)、說明,確定空調(diào)機(jī)或風(fēng)機(jī)盤管、風(fēng)機(jī)等的大小、臺(tái)數(shù)、配置、設(shè)計(jì)送風(fēng)系統(tǒng)、確定送風(fēng)型式、風(fēng)管布置型式,確定風(fēng)管尺寸,設(shè)計(jì)室內(nèi)氣流組織:根據(jù)空氣處理設(shè)備的容量及送風(fēng)量進(jìn)行空調(diào)設(shè)備選型設(shè)計(jì)計(jì)算進(jìn)行氣流組織設(shè)計(jì),根據(jù)送、回風(fēng)量,確定送、回風(fēng)口型式 ,布置空調(diào)風(fēng)管道,進(jìn)行風(fēng)道系統(tǒng)設(shè)計(jì)計(jì)算,確定管徑、阻力等,布置空調(diào)水管道,進(jìn)行水管路的水力計(jì)算,確定管徑、阻力等 ,計(jì)算風(fēng)口個(gè)數(shù)、風(fēng)口尺寸、進(jìn)

10、行風(fēng)管阻力平衡計(jì)算等,熟悉中央空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容、方法、步驟。</p><p>  通過整個(gè)課程設(shè)計(jì),以達(dá)到以下幾點(diǎn)要求:1).學(xué)習(xí)、了解并采用《暖通空調(diào)制圖標(biāo)準(zhǔn)》;2).學(xué)習(xí)、了解并采用暖通空調(diào)工程設(shè)計(jì)規(guī)范,如,《民用建筑供暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50736-2012) (原《采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范》等等有關(guān)空氣調(diào)節(jié)的書籍資料;3).學(xué)會(huì)獨(dú)立完成一個(gè)空調(diào)工程的基本設(shè)計(jì)步驟,熟悉設(shè)計(jì)內(nèi)容。</p

11、><p><b>  工程概況</b></p><p>  本課程設(shè)計(jì)所選取的空調(diào)房間為位于廣東省廣州市海珠區(qū)仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的北102教室,其格局見圖1-1所示,房間尺寸為14.28X7.350X3(長(zhǎng)X寬X高)(mXmXm)。</p><p>  圖1-1 北102教室格局圖</p><p>  建筑信息以及室內(nèi)的設(shè)計(jì)參

12、數(shù)</p><p>  1.南墻:結(jié)構(gòu)同附錄2-9【1】序號(hào)44的墻體,即內(nèi)外粉刷,中間為磚墻,厚度б=240mm,傳熱系數(shù)K=1.95W/(m2*K),衰減系數(shù)β=0.35,面積F= 32.76m2;</p><p>  2.北墻:結(jié)構(gòu)同附錄2-9【1】序號(hào)44的墻體,即內(nèi)外粉刷,中間為磚墻,厚度б=240mm,傳熱系數(shù)K=1.95W/(m2*K),衰減系數(shù)β=0.35,面積F=36.7

13、4m2;</p><p>  3.無內(nèi)墻,樓板為80mm的鋼筋混凝土,上鋪水磨石預(yù)制塊,下面粉刷;</p><p>  4.樓板房間及東西墻均為空調(diào)空間,室溫均相同;</p><p>  5.教室人員根據(jù)其座位數(shù)按照120人計(jì)算。</p><p>  6.室內(nèi)壓力稍高于室外大氣壓力;</p><p>  7.室內(nèi)設(shè)計(jì)溫

14、度tN=26±1℃,ψN=55±5%,當(dāng)?shù)卮髿鈮毫?01325Pa。</p><p><b>  熱濕負(fù)荷計(jì)算</b></p><p>  空調(diào)房間冷(熱)、濕負(fù)荷是確定空調(diào)系統(tǒng)送風(fēng)量和空調(diào)設(shè)備容量的基本依據(jù)。</p><p>  對(duì)空調(diào)房間冷負(fù)荷的計(jì)算有兩種方法【1】,一為諧波反應(yīng)法,一為冷負(fù)荷系數(shù)法?,F(xiàn)采用諧波反應(yīng)法對(duì)

15、北102教室的冷負(fù)荷進(jìn)行計(jì)算。</p><p>  §3.1 散熱量的有關(guān)分析以及計(jì)算</p><p>  從附錄2-9【1】查得,序號(hào)3的內(nèi)墻的放熱衰減度為vf=1.6,序號(hào)44的外墻的放熱衰減度為vf=2.0,樓板的放熱衰減度vf=1.5,查表2-8【1】可知該房間類型屬于中型。圍護(hù)結(jié)構(gòu)各部分的冷負(fù)荷項(xiàng)計(jì)算如下:</p><p> ?。?)、 南外墻冷

16、負(fù)荷(W)</p><p>  由附錄2-9【1】中查得,K=1.95W/(m2*K),衰減系數(shù)β=0.35,衰減度v=12.9,延遲時(shí)間ε=8.5h。從附錄2-10【1】查得擾量作用時(shí)刻τ-ε時(shí)的廣州南向外墻負(fù)荷溫差的逐時(shí)值△tτ-ε,由公式CLQ=KF△tτ-ε,算得南外墻的逐時(shí)冷負(fù)荷,計(jì)算結(jié)果列于下表中:</p><p><b>  南外墻冷負(fù)荷(W)</b>&

17、lt;/p><p> ?。?)、 北外墻冷負(fù)荷*(W)</p><p>  由附錄2-9【1】中查得,K=1.95W/(m2*K),衰減系數(shù)β=0.35,衰減度v=12.9,延遲時(shí)間ε=8.5h。從附錄2-10【1】查得擾量作用時(shí)刻τ-ε時(shí)的廣州北向外墻負(fù)荷溫差的逐時(shí)值△tτ-ε,由公式CLQ=KF△tτ-ε,算得北外墻的逐時(shí)冷負(fù)荷,計(jì)算結(jié)果列于下表中:</p><p>

18、;<b>  北外墻冷負(fù)荷</b></p><p> ?。?)、 南外窗冷負(fù)荷</p><p>  <1>、 瞬變傳熱得熱形成冷負(fù)荷</p><p>  由附錄2-12【1】中查得各計(jì)算時(shí)刻的負(fù)荷溫差△tτ,計(jì)算結(jié)果列于下表:</p><p>  南外窗瞬變傳熱得熱形成冷負(fù)荷(W)</p>&l

19、t;p>  <2>、 日射得熱形成冷負(fù)荷</p><p>  由附錄2-13【1】中查得各計(jì)算時(shí)刻的負(fù)荷強(qiáng)度Jj·τ,窗面積31.44456m2,窗有效面積系數(shù)為0.85,地點(diǎn)修正系數(shù)為1,近似值窗戶內(nèi)遮陽系數(shù)Cn=0.5,窗玻璃的遮擋系數(shù)Cs=1,房間類型屬于中型。由公式CLQj=xgxdCnCsFJj·τ (其中窗的有效面積系數(shù)xg=0.85,地點(diǎn)修正系數(shù)xd=1) 可得

20、,計(jì)算結(jié)果如下表:</p><p>  日射得熱冷負(fù)荷(W)</p><p> ?。?)、 北外窗冷負(fù)荷</p><p>  <1>、瞬變傳熱得熱形成冷負(fù)荷</p><p>  由附錄2-12【1】中查得各計(jì)算時(shí)刻的負(fù)荷溫差△tτ,計(jì)算結(jié)果列于下表:</p><p>  北外窗瞬變傳熱得熱形成冷負(fù)荷(W)&

21、lt;/p><p>  <2>、 日射得熱形成冷負(fù)荷</p><p>  由附錄2-13【1】中查得各計(jì)算時(shí)刻的負(fù)荷強(qiáng)度Jj·τ,窗面積9.9204m2,窗有效面積系數(shù)為0.85,地點(diǎn)修正系數(shù)為1,近似值窗戶內(nèi)遮陽系數(shù)Cn=0.5,窗玻璃的遮擋系數(shù)Cs=1。由公式CLQj=xgxdCnCsF Jj·τ(其中窗的有效面積系數(shù)xg=0.85,地點(diǎn)修正系數(shù)xd=1)可

22、得,計(jì)算結(jié)果如下表:</p><p>  日射得熱冷負(fù)荷(W)</p><p>  §3.2 室內(nèi)熱源散熱量及散濕量</p><p>  北120教室里,工作時(shí)間為從上午7:00至19:00,室內(nèi)有120個(gè)人(屬于靜坐);,室內(nèi)有電腦主機(jī)350W,從上午7:00至12:00連續(xù)使用了4個(gè)小時(shí),14:00至19:00連續(xù)使用了5個(gè)小時(shí);室內(nèi)有21個(gè)白熾燈,功

23、率為40W/個(gè),開燈時(shí)間為從上午7:00至12:00連續(xù)使用了4個(gè)小時(shí),14:00至19:00連續(xù)使用了5個(gè)小時(shí)。室內(nèi)溫度為26℃,教室類型屬于中等。</p><p> ?。?)、 設(shè)備冷負(fù)荷</p><p>  查附錄2-14【1】可知,設(shè)備投入使用后的小時(shí)數(shù)τ-T,連續(xù)使用時(shí)間t(按照連續(xù)使用時(shí)間最長(zhǎng)算),則查附錄可知負(fù)荷系數(shù)為JEτ-T,由CLQ=JEτ-T*N(N為設(shè)備瓦數(shù))可得,

24、設(shè)備冷負(fù)荷如下表(其中τ-T,為工作開始后的小時(shí)數(shù)):</p><p><b>  設(shè)備冷負(fù)荷 </b></p><p> ?。?)、 照明冷負(fù)荷</p><p>  查附錄2-15【1】,開燈后的小時(shí)數(shù)τ-T,連續(xù)開燈時(shí)間連續(xù)使用時(shí)間t(按照連續(xù)使用時(shí)間最長(zhǎng)算),則查附錄可知負(fù)荷系數(shù)JEτ-T,由CLQ=JEτ-T*N(N為照明瓦數(shù))可得,設(shè)

25、備冷負(fù)荷如下表(其中τ-T,為工作開始后的小時(shí)數(shù)):</p><p><b>  照明冷負(fù)荷</b></p><p><b> ?。?)、 人體散熱</b></p><p>  從表2-18【1】可查得在室內(nèi)溫度26℃下,成年人散熱量為:顯熱Hs=63W/人,潛熱Hl=45w/人。查附錄2-16【1】可知,由公式:CLQ=

26、N*Hs* JPτ-T+N*Hl (N為人數(shù),JPτ-T 為負(fù)荷系數(shù)) 可得,人體的冷負(fù)荷如下表(其中τ-T,為工作開始后的小時(shí)數(shù)):</p><p><b>  (4)、 散濕量 </b></p><p>  教室內(nèi)無敞開水槽、地表面積水等,其散濕量全都人體產(chǎn)生。查表2-18【1】可知在室內(nèi)溫度26℃下,成年人散濕量為68g/h,即0.0189g/s,故散濕量W=1

27、20*0.0189=2.268g/s。</p><p>  (5)、 各項(xiàng)逐時(shí)冷負(fù)荷值匯總</p><p>  各項(xiàng)冷負(fù)荷的匯總(W)</p><p>  由計(jì)算可知,最大的圍護(hù)結(jié)構(gòu)冷負(fù)荷出現(xiàn)在17:00時(shí),其值為15577W。各項(xiàng)冷負(fù)荷中以人體散熱冷負(fù)荷最大。</p><p>  §3.3 本章小結(jié)(與電腦軟件計(jì)算結(jié)果比較)<

28、;/p><p>  根據(jù)測(cè)量北102教室所得的建筑概況,對(duì)北102教室進(jìn)行冷負(fù)荷的計(jì)算,從計(jì)算結(jié)果分析可知,在不計(jì)新風(fēng)量的冷負(fù)荷的前提下,該空調(diào)房間的最大冷負(fù)荷出現(xiàn)在17:00,其值為15577W,與電腦軟件計(jì)算(可參考附件1 文件夾1)結(jié)果大致一樣,略有偏差。各朝向的圍護(hù)結(jié)構(gòu)(主要是負(fù)荷溫差的逐時(shí)值△tτ-ε)以及人體散熱、設(shè)備及照明的冷負(fù)荷均有偏差,但是負(fù)荷較大值大致落在同一段時(shí)間。其中造成偏差的產(chǎn)生的最大影響因

29、素是人體散熱,由于算法不同,電腦軟件采用的是顯熱冷系數(shù),人工手算采用的是負(fù)荷系數(shù),兩者的取法不同造成了人體冷負(fù)荷的最大值的不同,從而也影響了最終冷負(fù)荷總值最大值所落在的時(shí)刻也不同(電腦軟件冷負(fù)荷總值最大值是落在13:00)。但是盡管如此,兩種計(jì)算得到的冷負(fù)荷總值最大值大致相同(電腦軟件計(jì)算所得值偏高),以冷負(fù)荷總值最大值來考慮,故不影響后面對(duì)送風(fēng)量、新風(fēng)量等計(jì)算,也不影響空調(diào)方案的選擇及空氣的處理過程,從而也保證所設(shè)計(jì)選擇的空氣處理設(shè)備

30、能夠維持用戶所要求的舒適性參數(shù)指標(biāo)。</p><p><b>  送風(fēng)量與新風(fēng)量</b></p><p>  在前面已算出熱濕負(fù)荷的基礎(chǔ)上,接下來將利用不同的送風(fēng)和排風(fēng)狀態(tài)來消除室內(nèi)余熱余濕,以維持空調(diào)房間所要求的空氣參數(shù)。</p><p>  §4.1 送風(fēng)量的確定</p><p>  根據(jù)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)分析可知,

31、北102教室最大冷負(fù)荷出現(xiàn)在在17:00時(shí),室內(nèi)總余熱量∑Q=15577W,總余濕量∑W=2.268g/s,并要求北102教室室內(nèi)全年維持空氣狀態(tài)參數(shù)為:tN=26±1℃,ψN=55±5%,當(dāng)?shù)卮髿鈮毫?01325Pa,則送風(fēng)狀態(tài)及送風(fēng)量的計(jì)算如下:</p><p>  圖4-1 送風(fēng)狀態(tài)點(diǎn)的確定</p><p>  熱濕比ε=∑Q/∑W=15577/2.268=68

32、68;</p><p>  在h-d圖上(圖4-1)確定室內(nèi)空氣狀態(tài)點(diǎn)N,通過該點(diǎn)畫出ε=7513的過程線。暖通空調(diào)規(guī)范規(guī)定了夏季送風(fēng)溫差的建議值,該值和恒溫精度有關(guān)。參考表2-20【2】,取送風(fēng)溫差為△t0=8℃,則送風(fēng)溫度為t0=26-8=18℃。從而可查得:h0=43.02kJ/kg,hN=56.08kJ/kg,d0=9.80g/kg,dN=11.7g/kg;</p><p><

33、;b>  送風(fēng)量</b></p><p><b>  消除余熱:</b></p><p>  G=Q/(hN-h0)= 15.577/(56.08-43.02)=1.19kg/s;</p><p><b>  消除余濕:</b></p><p>  G=W/(dN-d0)=2.26

34、8/(11.7-9.80)=1.19kg/s。</p><p>  按消除余熱和余濕所求通風(fēng)量相同,說明計(jì)算無誤。即滿足維持北102教室室內(nèi)空氣狀態(tài)參數(shù)的要求的送風(fēng)量為1.19kg/s。此時(shí),送風(fēng)的狀態(tài)參數(shù)為:to=18℃,ho=43.02kJ/kg,do=9.80g/kg。</p><p>  §4.2 新風(fēng)量的確定</p><p>  一般規(guī)定,空調(diào)系

35、統(tǒng)中的新風(fēng)占送風(fēng)量的百分?jǐn)?shù)不應(yīng)低于10%。確定新風(fēng)量的依據(jù)有下列三個(gè)因素:1)衛(wèi)生要求;2)補(bǔ)充局部排風(fēng)量;3)保持空調(diào)房間的“正壓”要求。</p><p>  在已知通風(fēng)量的基礎(chǔ)上,本節(jié)討論如何確定新風(fēng)量,以維持北102教室空調(diào)房間所要求的空氣參數(shù)。下面討論新風(fēng)量的確定。</p><p>  換氣次數(shù)是空調(diào)工程中常用的衡量送風(fēng)量的指標(biāo),它的定義是:房間通風(fēng)量L(m^3/h)和房間體積V(

36、m^3)的比值,即換氣次數(shù)n=L/V(次/h)。由現(xiàn)實(shí)條件可知(參考圖1):</p><p>  北102教室的體積為:V=14280*7350*3000=314.874m^3;</p><p>  通風(fēng)量(即送風(fēng)量G)為:L=1.19kg/s=(1.19/1.2)*3600=3570m^3/h(空氣密度參考空氣密度表取1.2kg/m^3);</p><p>  北

37、102教室的換氣次數(shù)為:n=L/V=3570/314.874=11(次/h)。</p><p>  參考表2-20【2】 ,用表中送風(fēng)溫差計(jì)算所得空氣量折合的換氣次數(shù)n值大于表中的n值(n=5),故符合要求。</p><p>  對(duì)北102教室,若按照新風(fēng)量為通風(fēng)量的30%計(jì)算,則新風(fēng)量為GW=3570*0.3=1071m^3/h;若按國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的最少新風(fēng)量計(jì)算,則新風(fēng)量為GW=30*1

38、20=3600m^3/h(大于通風(fēng)量,不實(shí)際),但對(duì)于北102教室人員比較密集空調(diào)房間,每人所占空間較少(不到10m^3),若新風(fēng)量按照7~15m^3/(h*人)計(jì)算,則新風(fēng)量占總風(fēng)量的百分比可能達(dá)到30%~40%,對(duì)冷量影響很大。</p><p>  為確保提供呼吸所需要的新鮮空氣、稀釋夏季人體散發(fā)的汗味等其他氣味、除去過量的濕氣、稀釋室內(nèi)污染物、調(diào)節(jié)室溫、避免新風(fēng)量不足等滿足適合人員在室內(nèi)舒適地活動(dòng)的要求,綜

39、合考慮換氣次數(shù)和最少新風(fēng)量(我國國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T18883-2002規(guī)定,新風(fēng)量不應(yīng)小于30m3/h.人?!?】)兩個(gè)因素,現(xiàn)取新風(fēng)量為通風(fēng)量的30%作為選型依據(jù),即取新風(fēng)量為1071 m^3/h。</p><p><b>  總體方案的設(shè)計(jì)說明</b></p><p>  §5.1 空氣處理過程及空調(diào)系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)與確定</p><p&g

40、t;  為滿足空調(diào)房間送風(fēng)溫、濕度的要求,在空調(diào)系統(tǒng)中必須有相應(yīng)的熱濕處理設(shè)備,以便能對(duì)空氣進(jìn)行各種熱濕處理,達(dá)到所要求的送風(fēng)狀態(tài)。</p><p>  5.1.1 空調(diào)系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)與確定</p><p>  (1)、半集中式空調(diào)系統(tǒng)與集中式空調(diào)系統(tǒng)的比較選擇</p><p>  半集中式空調(diào)系統(tǒng)集中輸送的部分僅為熱濕處理后的新鮮空氣(室外空氣),風(fēng)道較小,處理的空

41、氣量小,而室內(nèi)則分散設(shè)置由水和冷劑直接換熱的末端裝置,雖能耗小,占用面積小,但是不便管理與維修。</p><p>  集中式空調(diào)系統(tǒng)便于自動(dòng)控制,處理空氣量大,運(yùn)行可靠,便于管理和維修,但機(jī)房占地面積大,能耗大。</p><p>  依據(jù)北102教室的建筑概況(鄰邊、樓上全為教室,所要求的舒適性參數(shù)也相同)以及用戶所要求的舒適性的參數(shù)要求,并考慮到經(jīng)濟(jì)性,故可考慮將各種空氣處理設(shè)備和風(fēng)機(jī)都

42、集中設(shè)置在一個(gè)專用的機(jī)房里,對(duì)空氣進(jìn)行集中處理,然后由送風(fēng)系統(tǒng)將處理好的空氣送至散流器,均勻地分配各個(gè)到空調(diào)房間,以及均勻地分配在北102教室,以達(dá)到所要求的舒適性要求。即為北102教室選擇較方便經(jīng)濟(jì)的空調(diào)系統(tǒng)方案是:集中式空調(diào)系統(tǒng)(混合式系統(tǒng),即處理的空氣來源一部分是新鮮空氣,一部分是室內(nèi)的回風(fēng),管道內(nèi)風(fēng)速較低,一般不大于8m^3/s【4】)。</p><p>  5.1.2 回風(fēng)系統(tǒng)的確定</p>

43、<p>  現(xiàn)在對(duì)比一下二次回風(fēng)與一次回風(fēng)的優(yōu)缺點(diǎn),依據(jù)北102教室的建筑概況等綜合因素考慮,現(xiàn)采用一次回風(fēng)式系統(tǒng)來處理空氣,以達(dá)到用戶所需的舒適性要求,理由分析如下:</p><p><b>  一次回風(fēng)式系統(tǒng):</b></p><p>  優(yōu)點(diǎn):1、便于空氣的集中統(tǒng)一進(jìn)行處理(除塵、加濕、加熱、降溫等),針對(duì)北102教室,便于安裝、維修,;2、降低降

44、溫或加熱設(shè)備的運(yùn)行能耗,比如在春秋季廣州涼爽天氣的時(shí)候,當(dāng)外界溫度低于室溫要求時(shí)可不用開啟冷凍機(jī),把回風(fēng)外排用新風(fēng)即可,亦可滿足北102教室舒適性的要求。 缺點(diǎn):1、初期設(shè)備的投入成本增加(風(fēng)機(jī)管道等);2、占用場(chǎng)地較大。</p><p>  二次回風(fēng)式系統(tǒng)(以回風(fēng)代替再熱器對(duì)空氣的在加熱);</p><p>  優(yōu)點(diǎn):雖然理論上節(jié)能,但實(shí)際效果不太好,實(shí)際應(yīng)用過程中由于對(duì)北102教室

45、空氣的濕度要求沒有那么高,而且節(jié)能效果和增加的設(shè)備成本、操作成本、維修成本等等比較不那么劃算。</p><p>  缺點(diǎn):1、過程比較復(fù)雜,不容易控制;2、首次開機(jī)室內(nèi)降溫速度慢;3、送風(fēng)柔和、沒有常規(guī)風(fēng)速強(qiáng)勁;4、容易形成出/回風(fēng)短路,造成室溫不下降的軟性故障。針對(duì)北102教室的地理位置及建筑概況,二次回風(fēng)式系統(tǒng)更為不方便及不經(jīng)濟(jì)。</p><p>  5.1.3 一次回風(fēng)空氣處理過程&

46、lt;/p><p>  一次回風(fēng)空氣處理過程在i-d圖上表示如圖5-1。</p><p>  圖5-1 一次回風(fēng)空氣處理過程i-d圖</p><p>  由第二章第一節(jié)可知,在圖4-1的基礎(chǔ)上,可進(jìn)行空氣的處理。各參數(shù)點(diǎn)如下:1)北102教室室內(nèi)總余熱量∑Q=15577W,總余濕量∑W=2.268g/s,故熱濕比為ε=6868;</p><p>

47、  2)室內(nèi)要求參數(shù)N點(diǎn)為:tN=26±1℃,ψN=55±5%;</p><p>  3)沿著N點(diǎn)等濕線與相對(duì)濕度線ψ=90%可得L點(diǎn):dL=9.802 g/kg;</p><p>  4)送風(fēng)狀態(tài)點(diǎn)0點(diǎn)為:t0=18℃,h0=43.02kJ/kg,d0=9.80g/kg;</p><p>  5)室外參數(shù)W點(diǎn):由附錄2-1【1】 可查得,tW=

48、34.2℃,tWW=27.8℃,GW=0.357kg/s;</p><p>  6)在h-d圖上,空氣混合的比例關(guān)系是:NC/NW=GW/G,即新風(fēng)百分比為GW/G=30%,則NC=0.3NW,即可確定C點(diǎn)的位置:hC=66.14KJ/kg;</p><p>  7)系統(tǒng)所需的冷量(冷卻能力):Q0=G(hC-hL)=1.19(66.14-39.28)=31.96KW;</p>

49、<p><b>  8)冷量分析:</b></p><p>  室內(nèi)冷負(fù)荷: Q1=G(hN-h0)= 1.19(56.08-43.02)=15.54KW; </p><p>  新風(fēng)冷負(fù)荷: Q2=GW(hW-hN)= 0.357(89.61-56.08)=11.97KW;</p><p>  再熱量(負(fù)荷

50、): Q3=G(h0-hL)= 1.19(43.02-39.28)=4.45KW;</p><p>  系統(tǒng)所需的冷量:Q0=G(hN-h0)+G(hW-hN)+G(h0-hL)= 15.54+11.97+4.45=31.96KW,與前述7)的計(jì)算一致,說明無誤。</p><p>  空氣處理設(shè)備的選型設(shè)計(jì)</p><p>  為了獲得0點(diǎn),可將室內(nèi)、外混合狀態(tài)C的

51、空氣經(jīng)噴水室(或空氣冷卻器)冷卻減濕處理到L點(diǎn)(L點(diǎn)稱機(jī)器露點(diǎn),它一般位于ψ=90-95%線上)再從L加熱到0點(diǎn),然后送入房間,吸收房間的余熱余濕后變?yōu)槭覂?nèi)狀態(tài)N,一部分室內(nèi)排風(fēng)直接排到室外,另一部分再回到空調(diào)室和新風(fēng)混合。整個(gè)過程如圖4所示:</p><p>  圖6-1 空氣處理的簡(jiǎn)化過程</p><p>  由一、二章計(jì)算得到的冷負(fù)荷、送風(fēng)量、新風(fēng)量等參數(shù),以及第三章空氣處理過程(參

52、考圖4-1、圖5-1)。下面將進(jìn)行表冷器(冷卻減濕),加熱器(加熱)的設(shè)計(jì)性計(jì)算。</p><p>  §6.1 表面冷卻器的選擇</p><p>  由前面章節(jié)可知需要被處理的空氣量為4248kg/h(1.19 kg/s),當(dāng)?shù)卮髿鈮簽?01325Pa,空氣的初參數(shù),即C點(diǎn)的參數(shù)為:tC=28.5℃、hC=66.14kJ/kg,tCW= 22.3℃;空氣的終參數(shù),即L點(diǎn)的

53、參數(shù)為:tL=14.4℃、hL=39.28kJ/kg,tLW= 13.9℃,ψL=95%。</p><p>  針對(duì)北102教室,選擇JW型表面冷卻器,并確定水溫、水量。JW型表面冷卻器的技術(shù)數(shù)據(jù)見附錄3-5【1】。</p><p>  圖6-2 表面冷卻器—i-d圖</p><p>  確定表面冷卻器的排數(shù):</p><p> 

54、 如圖6-2所示,根據(jù)通用熱交換效率E’=1-(tL-tLW)/(tC-tCW)可得:</p><p>  E’=1-(14.4-13.9)/(28.5-22.3)=0.919,</p><p>  根據(jù)附錄3-4【1】可知,在常用的VY范圍內(nèi),JW型6排表面冷卻器能滿足E’=0.919的要求,故決定選用6排;</p><p>  確定表面冷卻器的型號(hào):</p

55、><p>  假定VY’=2.0m/s,根據(jù)FY’=G/ VY’ρ可得:FY’=1.19/ (2.0*1.2)=0.50m^2,</p><p>  據(jù)此,查附錄3-5【1】可以選用JW10-4型表面冷卻器一臺(tái),其FY=0.944m^2,故其實(shí)際的VY為:VY=G/FYρ=1.19/(0.944*1.2)=1.05m/s。</p><p>  再查附錄3-4【1】可知,

56、在VY =1.05m/s時(shí),6排JW型表面冷卻器實(shí)際的E’=0.958,與所需的E’=0.919差別不大。</p><p>  由附錄3-5【1】可知,所選表面冷卻器的每排傳熱面積Fd=12.15m^2,通水?dāng)嗝娣efW=0.00407m^2;</p><p><b>  析濕系數(shù)</b></p><p>  由ξ=(hC-hL)/CP(tC-t

57、L)可得:ξ=(66.14-39.28)/(28.5-14.4)=1.90;</p><p><b>  傳熱系數(shù)</b></p><p>  假定水流速v=1.2m/s,根據(jù)附錄3-3【1】中的公式可得:</p><p>  Ks=[1/(35.5VY0.58ξ1.0+1/353.6v0.8)]-1 = [1/(35.5*(1.05)0.58

58、*1.901.0+1/353.6*(1.2)0.8)]-1 = 60.98W/(m^2*℃) ;</p><p><b>  冷水量</b></p><p>  由W=fWv*10^3可得:W=0.00407*1.2*10^3=4.884kg/s;</p><p>  表面冷卻器能達(dá)到的Eg</p><p>  由β

59、=KsF/ξGCP可得:β=60.98*12.15*6/1.90*1.19*1.01*10^3=1.95;</p><p>  由γ=ξGCP/WC可得:γ=(1.90*1.19*1.01*10^3)/(4.884*4.19*10^3)=0.11;</p><p>  由Eg={1-exp[-β(1-γ)]}/{1-γexp[-β(1-γ)]}=[1-e-1.95(1-0.11)]/[1-

60、0.11e-1.95(1-0.11)]=0.878</p><p><b>  水初溫</b></p><p>  由t1=tC-(tC-tL)/Eg=28.5-(28.5-14.4)/0.878=12.44℃</p><p><b>  冷量及水終溫</b></p><p>  由Q=G(hC-h

61、L)=1.19(66.14-39.28)=31.96KW,</p><p>  t2=t1+ G(h1-h2)/WC=12.44+1.19(66.14-39.28)/4.884*4.19=14℃。</p><p>  §6.2 加熱器的選擇</p><p>  由前面章節(jié)可知(可參考圖5-1)需要將4248kg/h(1.19 kg/s)的空氣從tL=14.

62、4℃加熱到t0=18℃,假設(shè)熱媒是0.3Mpa的蒸汽?,F(xiàn)對(duì)選擇合適的SRZ型空氣(蒸汽)加熱器進(jìn)行計(jì)算:</p><p><b>  初選加熱器型號(hào)</b></p><p>  假定(vρ)’=8kg/(m^2*2),則需要的加熱器有效截面積為:</p><p>  f’=G/(vρ)’=1.19/8=0.15m^2;</p>&

63、lt;p>  根據(jù)算得的f’值,查空氣加熱器的技術(shù)數(shù)據(jù)(附錄3-7【1】)可選1臺(tái)SRZ5X5D的加熱器,其有效截面積為0.154m^2,加熱面積為10.13m^2。</p><p>  根據(jù)實(shí)際有效截面積可算出實(shí)際的為:</p><p>  vρ=G/f=1.19/0.154=7.7kg/(m^2*s)</p><p><b>  加熱器的傳熱系數(shù)

64、</b></p><p>  由附錄3-6【1】查得SRZ-5D型加熱器的傳熱系數(shù)經(jīng)驗(yàn)公式為:</p><p>  K=13.6(vρ)0.49 (W/(m^2*℃))</p><p>  即得K=13.6(7.7)0.49=36.98 W/(m^2*℃</p><p><b>  加熱面積和臺(tái)數(shù)</

65、b></p><p><b>  所需要的加熱量:</b></p><p>  Q=GCP(tL-t0)=1.19*1.01*(18-14.4)=4.33KW</p><p><b>  需要的加熱面積為:</b></p><p>  F=Q/(K△tP)=4330/36.98 [(143-(

66、18+14.4)/2]=0.92m^2</p><p>  (其中△tP=tq-(tC+tL)/2 (℃) )</p><p><b>  安全系數(shù)的檢查</b></p><p>  面積富裕量,即安全系數(shù)為:10.13>>0.92,說明所選加熱器合適。</p><p>  綜合以上設(shè)計(jì),可選擇長(zhǎng)江方形散

67、流器8個(gè),型號(hào)為FK-FS-3030,配置人字閘調(diào)節(jié)風(fēng)量,以便得到較為理想的氣流分布。以下表格為該型號(hào)散流器的規(guī)格及性能參數(shù):</p><p>  §6.3 機(jī)組的組成</p><p>  空調(diào)機(jī)組的組成根據(jù)設(shè)備類型不同,會(huì)有不同的空氣處理過程段,包括加熱、冷卻、加濕、減濕、凈化及消聲等。 其中加熱段及冷卻段一般是由冷熱源系統(tǒng)的空調(diào)熱水及冷凍水來提供空調(diào)負(fù)荷量。初、中效是凈化段。

68、風(fēng)機(jī)段是讓風(fēng)運(yùn)動(dòng)起來的動(dòng)力,包括送風(fēng)段,回風(fēng)段,排風(fēng)段,設(shè)備都差不多,只是用途功能不同而命名風(fēng)機(jī)段的。</p><p>  綜上所述,為北102所選擇的空調(diào)機(jī)組組成為:</p><p>  新回風(fēng)混合段+中間斷+初效過慮段+表冷段+風(fēng)機(jī)段+加熱段+中效過濾段+送風(fēng)段+消聲段。</p><p>  綜合以上各空氣處理設(shè)備的計(jì)算設(shè)計(jì),可以選用格力公司的格力商用數(shù)碼多聯(lián)中

69、央空調(diào)機(jī)組型號(hào)GMVR-R63P/Na3臺(tái),總制冷量18900kw(3*6300w),滿足北102教室制冷的需要(15577w),達(dá)到所要求的舒適性要求。若用戶該型號(hào)機(jī)組詳細(xì)信息可參考以下表格:</p><p><b>  送風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)</b></p><p>  §7.1 送風(fēng)形式、風(fēng)管布置型式的確定</p><p> ?。?)、

70、送風(fēng)形式的比較:</p><p>  <1>、上送下回:由空間上部送入空氣由下部排出的“上送下回”送風(fēng)形式是傳統(tǒng)的基本方式。上送下回的氣流分布形式送風(fēng)氣流不直接進(jìn)入工作區(qū),有較長(zhǎng)的與舍內(nèi)空氣混慘的距離,能夠形成比較均勻的溫度場(chǎng)和速度場(chǎng),適用于溫濕度和潔凈度要求高的對(duì)象,較為經(jīng)濟(jì)。</p><p>  <2>、上送上回:由空間上部送入空氣并由上部另一端排出。其特點(diǎn)是可

71、將送排(回)風(fēng)管道集中于空間上部,能耗比較多,成本高。</p><p>  <3>、下送上回:其特點(diǎn)是要求降低送風(fēng)溫差,控制工作區(qū)內(nèi)的風(fēng)速,但其排風(fēng)溫度高于工作區(qū)的溫度,故具有一定的節(jié)能效果,同時(shí)有利于改善工作區(qū)的空氣質(zhì)量。下送風(fēng)的風(fēng)機(jī)出風(fēng)口朝下安裝方式不同,比較難安裝,在風(fēng)管上還需要做直角,材料增加,并且風(fēng)阻會(huì)變大,風(fēng)機(jī)的選型要比側(cè)送風(fēng)的大,所以成本會(huì)高。</p><p> 

72、 <4>、中送風(fēng):在某些高大空間內(nèi),若實(shí)際工作區(qū)在下部,則不需要將整個(gè)空間作為控制調(diào)節(jié)的對(duì)象,采用中送風(fēng)可節(jié)省能耗。但這種氣流分布會(huì)造成空間豎向溫度分布不均勻,存在著溫度“分層”的現(xiàn)象。</p><p>  <5>、側(cè)送風(fēng):送出來的風(fēng)沒有直接對(duì)準(zhǔn)人吹,先平送然后再自然下落。</p><p>  <6>、平送風(fēng):自然下落,人體舒適感好些。</p>

73、;<p>  綜上所比較之后,根據(jù)北102教室空調(diào)房間的具體情況以及滿足用戶對(duì)空舒適性的要求,并綜合考慮其經(jīng)濟(jì)性、便利性等因素,現(xiàn)為北102教室選擇的送風(fēng)形式是:上送下回,并且是平送,使得送風(fēng)比較均勻,不會(huì)造成強(qiáng)烈的冷感,人體舒適感比較好,更快達(dá)到所要求的舒適性的要求。</p><p> ?。?)、 風(fēng)管的布置型式</p><p>  風(fēng)管的布置型式(詳細(xì)的布置可參考附錄1—

74、《空氣調(diào)節(jié)—北102教室》CAD圖)如圖7-1所示。</p><p>  圖7-1 風(fēng)管的布置</p><p>  §7.2 風(fēng)管尺寸的確定</p><p>  對(duì)于集中式空調(diào)系統(tǒng)來說,其送風(fēng)管比較大,結(jié)合北102教室的建筑工況以及經(jīng)濟(jì)性,其風(fēng)道的布置形式如圖7-1所示,假設(shè)干管的送風(fēng)速度為6m/s(滿足<8m/s即可),以下將進(jìn)行管徑的選擇計(jì)算。&

75、lt;/p><p>  7.2.1 管徑的確定</p><p>  由前面章節(jié)可知,送風(fēng)流量為:G=1.19kg/s,送風(fēng)速度:v=6m/s得干管的截面積A=(G/ρ)/v=(1.19/1.2)/6=0.17 m2,查矩形風(fēng)管規(guī)格表格可知,標(biāo)準(zhǔn)管徑為630*320的風(fēng)管的面積【5】與0.17m2比較接近。故選取管徑為630*320的矩形風(fēng)管,檢驗(yàn)其實(shí)際風(fēng)速為u=(G/ρ)/A=(1.19/1.

76、2)/(0.17)=5.8m/s<8 m/s,滿足所規(guī)定的范圍內(nèi),故可采用。同理,可得其他風(fēng)管的管徑,如表8-1—管徑的阻力計(jì)算所示。</p><p><b>  室內(nèi)氣流組織設(shè)計(jì)</b></p><p>  風(fēng)管沿程壓力損失的確定,有兩種方法可供選擇。第一,按《實(shí)用供熱空調(diào)設(shè)計(jì)手冊(cè)》(第二版)提供的公式計(jì)算;第二,查表計(jì)算:可以按規(guī)定的制表?xiàng)l件先算單位管長(zhǎng)沿程

77、摩擦阻力△pm(Pa/m),并編成表格供查用。</p><p>  §8.1 風(fēng)管阻力平衡的計(jì)算</p><p>  對(duì)于矩形風(fēng)管的沿程阻力計(jì)算,可采用《實(shí)用供熱空調(diào)設(shè)計(jì)手冊(cè)第二版》【5】中的公式計(jì)算:</p><p>  1.風(fēng)管沿程摩擦損失Pm(Pa),按下式計(jì)算:</p><p>  Pm =pm l (1)</p&g

78、t;<p>  式中pm——單位管長(zhǎng)沿程摩擦阻力,Pa/ m;</p><p>  l——風(fēng)管長(zhǎng)度,m。</p><p>  2.單位管長(zhǎng)沿程摩擦阻力pm,按下式計(jì)算:</p><p>  pm=λv2ρ/(2de)(2)</p><p>  式中λ——摩擦阻力系數(shù); </p><p>  ρ——空氣密

79、度,kg/m3;</p><p>  de——風(fēng)管當(dāng)量直徑,m;</p><p>  對(duì)于圓形風(fēng)管: de =d</p><p>  對(duì)于非圓形風(fēng)管:de =4F/P</p><p>  對(duì)于扁圓風(fēng)管:F=πA2/4+A(B-A)</p><p>  P=πA+2(B-A)</p><p> 

80、 F——風(fēng)管的凈斷面積,m2;</p><p>  P——風(fēng)管斷面的濕周,m;</p><p>  a——矩形風(fēng)管的一邊,m;</p><p>  b——矩形風(fēng)管的另一邊,m;</p><p>  A——扁圓風(fēng)管的短軸,m; </p><p>  B——扁圓風(fēng)管的長(zhǎng)軸,m;</p><p>  

81、3.摩擦阻力系數(shù)λ,按下式計(jì)算:</p><p>  1/λ=-2log[K/3.71de+2.51/(Reλ^0.5)] (3)</p><p>  式中K——風(fēng)管內(nèi)壁的絕對(duì)粗糙度,m;</p><p>  Re——雷諾數(shù);Re=V de/ν</p><p>  ν——運(yùn)動(dòng)黏度,m2/s.其中空氣的運(yùn)動(dòng)黏度是14.8*10-

82、6m2/s</p><p>  下面將以風(fēng)管1為例來計(jì)算沿程阻力:</p><p>  查表11.2-1【5】風(fēng)管內(nèi)壁的絕對(duì)粗糙度表可知,所選用的風(fēng)管(630*320)粗糙等級(jí)屬于一般,其絕對(duì)粗糙度K=0.15mm;</p><p><b>  故:</b></p><p>  當(dāng)量直徑:de =2ab/(a+b)=2*

83、0.63*0.32/(0.63+0.32)=0.424m</p><p>  雷諾數(shù): Re= u de/ν=5.8*0.424/(14.8*10-6)=166162</p><p>  由公式(3)得:λ=0.012</p><p>  單位管長(zhǎng)沿程摩擦阻力pm:</p><p>  pm=λv2ρ/(2de)= 0.012*5.82*1

84、.2/(2*0.424)=0.55 Pa/m</p><p>  風(fēng)管沿程摩擦損失Pm: Pm =pm l=0.55*3=1.65Pa</p><p>  計(jì)算的結(jié)果與從《實(shí)用供熱空調(diào)設(shè)計(jì)手冊(cè)第二版》中的鋼板矩形單位長(zhǎng)度沿程壓力損失計(jì)算表中查得的數(shù)值相等,同理,其他的管斷單位長(zhǎng)度沿程壓力損失查表并統(tǒng)計(jì)在統(tǒng)一表格中,以方便查詢。</p><p>  §

85、;8.2風(fēng)管局部阻力以及沿程阻力的計(jì)算</p><p>  同樣地,風(fēng)管的局部阻力以及沿程阻力也可參考《實(shí)用供熱空調(diào)設(shè)計(jì)手冊(cè)第二版》中提供的公式進(jìn)行計(jì)算查詢。</p><p>  §8.3水力計(jì)算統(tǒng)計(jì) </p><p>  相比與以上兩節(jié)的方法,現(xiàn)采用鴻業(yè)暖通CAD軟件進(jìn)行計(jì)算,比較精確也比較快捷。本軟件關(guān)于水里計(jì)算有以下三種方法:假定流速法、靜壓復(fù)得法

86、、阻力平衡法。</p><p>  假定流速法是以風(fēng)道內(nèi)空氣流速作為控制指標(biāo),計(jì)算出風(fēng)道的斷面尺寸和壓力損失,再按各環(huán)路間的壓損差值進(jìn)行調(diào)整,以達(dá)到平衡。</p><p>  計(jì)算公式說明如下:a)、計(jì)算摩擦阻力系數(shù)的公式采用的是柯列勃洛克-懷特公式。b)管段損失 = 沿程損失+局部損失 即:Pg = ΣPl + ΣPd。c)、Pdn = Pd1+ Σ(Pm×L+ Pz)。<

87、;/p><p>  現(xiàn)選取假定流速法,進(jìn)行送風(fēng)管、回風(fēng)管的水力計(jì)算,統(tǒng)計(jì)如一下表格。</p><p>  表8-3.1 送風(fēng)管的水力計(jì)算</p><p>  計(jì)算匯總:最不利的阻力損失為49.45Pa。</p><p>  表8-3.2 回風(fēng)管(1)的水力計(jì)算</p><p>  計(jì)算匯總:最不利的阻力損失為50.48Pa

88、。</p><p>  表8-3.3 回風(fēng)管(2)的水力計(jì)算</p><p>  計(jì)算匯總:最不利的阻力損失為12.44Pa。</p><p>  §8.4 風(fēng)機(jī)的選擇</p><p>  參考風(fēng)管的阻力計(jì)算(表8-3.1、表8-3.2、表8-3.3),對(duì)風(fēng)機(jī)進(jìn)行選擇,針對(duì)北102教室的用途以及周圍環(huán)境、用戶的要求等考慮其他的綜合性

89、因素,現(xiàn)為北102教室選取安全系數(shù)為0.1(噪音比較?。┑碾x心式風(fēng)機(jī),其優(yōu)點(diǎn):有風(fēng)壓較高,可提供足夠的風(fēng)量,與其他型式風(fēng)機(jī)相比噪音較小。現(xiàn)根據(jù)計(jì)算及經(jīng)濟(jì)性,為北102教室空調(diào)機(jī)組的風(fēng)機(jī)的型式為:機(jī)號(hào)為4A,轉(zhuǎn)速為2900rad/min,配用電機(jī)為5.5-2-6KW-P,流量為4012m3/h,全壓為2014-1320Pa。</p><p>  §8.5 風(fēng)口個(gè)數(shù)、風(fēng)口尺寸、風(fēng)管阻力平衡的計(jì)算</p

90、><p> ?。?)、 風(fēng)口個(gè)數(shù)及風(fēng)口尺寸的確定</p><p>  由北102教室的格局及建筑概況(可參考圖1-1)以及用戶所要求的舒適性參數(shù)要求,室溫為26℃,為北102教室布置8個(gè)散流器,如圖7-1所示,現(xiàn)計(jì)算確定有關(guān)參數(shù)以及氣流分布的計(jì)算:</p><p>  每個(gè)散流器的面積Fn=14.28*7.35/8=13.12m2,水平射程分別是1.8m和1.9m,平均

91、取l=1.85m,垂直射程X'=2.7-2.0=0.7m。</p><p>  由前面章節(jié)可知,送風(fēng)溫差為△t0=8℃,總風(fēng)量為:</p><p>  L=1.19kg/s=(1.19/1.2)*3600=3570m^3/h,</p><p>  換氣次數(shù)為: n=L/V=3570/314.874=11(次/h),</p>

92、<p>  每個(gè)散流器的送風(fēng)量為: L0=3570/8=446.25 m3/h。</p><p>  散流器的出風(fēng)速度u0選定為3.0 m/s,則有:</p><p>  F0=446.25/(3.0*3600)=0.04m2 </p><p>  實(shí)際上,散流器的型號(hào)尺寸選取300mm*300mm,</p><p>  則實(shí)際

93、出風(fēng)口的流速: v0=446.25 /(3600*0.3*0.3)=1.38 m/s。</p><p><b>  檢查uX:根據(jù)式:</b></p><p>  uX=uo(20.5m1K1K2K3 F00.5)/( X'+l)</p><p>  式中20.5m1=1.41(見表5-2第10項(xiàng)【1】);</p>

94、<p>  K1——根據(jù)0.1l/ F00.5=(0.1*1.85)/0.040.5=0.925,查圖5-13【1】,按l/X'=1.85/0.7=2.64在曲線11,12間查值得K1=0.39;</p><p>  K2、K3——均取1。</p><p><b>  代入各已知值可得:</b></p><p>  uX=1.

95、38*(1.41*0.39*0.040.5)/(0.7+1.85)=0.06m/ s</p><p><b>  檢查△tx:</b></p><p>  △tx =△t0(20.5n1K1 F00.5)/( X'+l)</p><p>  = 8*(20.5*0.88*0.39*0.040.5)/( 0.7+1.85)</p&g

96、t;<p><b>  = 0.3℃</b></p><p>  計(jì)算檢查結(jié)果說明△tx及uX均滿足要求。</p><p>  檢查射流貼附長(zhǎng)度XL:</p><p>  XL=0.4zexpk</p><p>  Z=5.45*20.5m1uo[F0/(20.5 n1t.)2]0.25</p>

97、<p>  =5.45*1.41*1.38[0.04/(20.5*0.88*8)2]0.25</p><p><b>  =2.67</b></p><p>  XL=0.4*2.67*exp(0.35-0.62*1.13*0.3)</p><p><b>  =1.92m</b></p>&l

98、t;p>  因此,貼附的射流長(zhǎng)度基本滿足要求。</p><p>  §8.6 回風(fēng)口氣流的計(jì)算</p><p> ?。?)、 回風(fēng)口的主要功能:</p><p>  <1>、氣流組織。室內(nèi)氣流組織是通過送風(fēng)、回風(fēng)口布置來實(shí)現(xiàn)的,在室內(nèi)使氣流根據(jù)設(shè)計(jì)的要求進(jìn)行流動(dòng),使室內(nèi)溫度均勻,人體舒適。(即使在家用空調(diào)一般也是底部回風(fēng),上送風(fēng)的氣流組織

99、)</p><p>  <2>、濾網(wǎng)過濾?;仫L(fēng)口一般都要設(shè)置濾網(wǎng),主要是因?yàn)楸P管散熱片為增加散熱面積,間距都很小,夏季凝結(jié)水產(chǎn)生更易是塵埃積累堵塞,影響換熱效果?;仫L(fēng)口的濾網(wǎng)作為空氣初級(jí)處理,能有效改善。不設(shè)回風(fēng)口在工程中也是有應(yīng)用的,一般是吊頂內(nèi)回風(fēng)。但上述回風(fēng)口得功能一樣要實(shí)現(xiàn):可以在封閉的吊頂上設(shè)置風(fēng)口,實(shí)現(xiàn)氣流組織;通過在回風(fēng)處設(shè)置濾網(wǎng)實(shí)現(xiàn)對(duì)空氣的初級(jí)處理。</p><p

100、> ?。?)、回風(fēng)口的布置可參考附錄1—《空氣調(diào)節(jié)—北102教室》CAD圖所示,一共四個(gè),分別布置在南北墻。均勻的布置在南北墻,便于有效地吸收足夠的回風(fēng)量。布置在南墻的兩個(gè)回風(fēng)口,其一不需要回風(fēng)管,而直接回到空調(diào)機(jī)組房間,而另一個(gè)回風(fēng)口和布置在北墻的兩個(gè)回風(fēng)口則接風(fēng)管回到機(jī)組,即總回風(fēng)口數(shù)n=4,安裝高度離地板0.3 m,則回風(fēng)量:</p><p>  G2=0.7G=0.7*1.19=0.833 =250

101、0m^3/h;</p><p>  回風(fēng)口回風(fēng)的速度定為5 m/s,則:</p><p>  F0=0.833/(4*1.2*5)=0.11 m2</p><p>  回風(fēng)口的型號(hào)尺寸選取320*320.</p><p><b>  實(shí)際回風(fēng)速度:</b></p><p>  u0= G2/(nρ

102、F0)= 0.833/(4*1.2*0.32*0.32)=1.69 m/s</p><p>  根據(jù)北102教室座位的設(shè)置情況可知,座位處離回風(fēng)口最近的距離是0.5 m。則在此處的回風(fēng)速度可按Ux/u0來估算,即Ux/u0=1/[9.55(x/d)^2+0.75] 故得:Ux= u0{1/[9.55(x/d)^2+0.75]}=1.69{1/[9.55(0.5/0.32)^2]+0.75}=0.08m/s,<

103、;/p><p><b>  故符合設(shè)計(jì)要求。</b></p><p><b>  其他設(shè)計(jì)及說明</b></p><p>  如附錄1—《空氣調(diào)節(jié)—北102教室》CAD圖所示,此空調(diào)系統(tǒng)承擔(dān)的冷負(fù)荷不是很大,對(duì)于所選的設(shè)備、風(fēng)管的要求也不是很高,主要是從經(jīng)濟(jì)性與可行性出發(fā)考慮。而風(fēng)閥的布置,根據(jù)北102教室的建筑概況,可以省略

104、。此空調(diào)的教室格局比較簡(jiǎn)單,各設(shè)備、風(fēng)管等的布置也相對(duì)簡(jiǎn)單,機(jī)組也安裝在機(jī)房里面,統(tǒng)一處理風(fēng)量,也比較方便,機(jī)房的設(shè)計(jì)與定位在此就不做詳細(xì)的說明了,根據(jù)北102教室以及鄰邊教室的布局以及人員的要求,可統(tǒng)一在同一機(jī)房里,較方便經(jīng)濟(jì),同時(shí)也可以減少噪音等環(huán)境污染。</p><p><b>  結(jié) 論</b></p><p>  §10.1課程設(shè)計(jì)過程的體會(huì)

105、</p><p>  在課程設(shè)計(jì)這段時(shí)間,學(xué)習(xí)了很多專業(yè)課本的知識(shí),也學(xué)習(xí)了很多課本以外的知識(shí),包括書本知識(shí)與溝通的知識(shí),也提升了個(gè)人的一些能力。首先是專業(yè)課本《空氣調(diào)節(jié)》(第四版)的知識(shí)掌握不全,在做課程設(shè)計(jì)的時(shí)候,很多步驟、計(jì)算都無從下手,等看了幾遍書之后才明白懂得,做完了之后有了大概的概念;接著是查詢專業(yè)課本之外的知識(shí),在此過程中,學(xué)習(xí)并了解《采暖通風(fēng)與空調(diào)設(shè)計(jì)規(guī)范》、《實(shí)用供熱空調(diào)設(shè)計(jì)手冊(cè)》等有關(guān)空氣調(diào)節(jié)

106、的資料,也了解了一些概念,設(shè)備的作用等等知識(shí),也開始了解了課程設(shè)計(jì)、工程設(shè)計(jì)的一些必要步驟以及硬性要求等等;最后經(jīng)過做此課程設(shè)計(jì),我深知溝通、善于向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)不僅僅是作為一個(gè)設(shè)計(jì)者應(yīng)該有的意識(shí),也是做人的一個(gè)重要道理,通過溝通,可以減少不必要的錯(cuò)誤,畢竟整個(gè)計(jì)算是貫穿全程的,集為一體的,除了完工以外也要注重效率性;而向他人學(xué)習(xí),可以彌補(bǔ)自己的一些不足,增長(zhǎng)自己的見識(shí)以及提升自己的理解能力。</p><p>

107、  在此過程,反反復(fù)復(fù)修改了很多次,也深刻感受到自己的一些能力有待提高,比如說耐心、毅力、自學(xué)能力等等。</p><p>  §10.2課程設(shè)計(jì)總結(jié)</p><p>  空調(diào)房間冷(熱)、濕負(fù)荷是確定空調(diào)系統(tǒng)送風(fēng)量和空調(diào)設(shè)備容量的基本依據(jù),通過確定冷(熱)負(fù)荷、濕負(fù)荷的實(shí)際大小,才能確定空調(diào)系統(tǒng)的送風(fēng)量和新風(fēng)量,也才能進(jìn)一步選擇空調(diào)設(shè)備的類別,對(duì)空氣溫度、濕度、流動(dòng)速度及清潔度

108、進(jìn)行調(diào)節(jié),來凈化調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣,以達(dá)到滿足用戶所要求的空調(diào)房間的舒適性要求,從而實(shí)現(xiàn)為用戶提供更好活動(dòng)、工作、學(xué)習(xí)等較好的空氣環(huán)境的目的,也間接提高用戶的活動(dòng)效率及直接有利于用戶的健康,提高生活水平。</p><p>  夏季空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)(冬季也大致一樣)的基本步驟如本設(shè)計(jì)章節(jié)一樣(也可根據(jù)個(gè)人或用戶的要求自行調(diào)整),包括以下步驟:</p><p>  選定空調(diào)區(qū)域,測(cè)繪空調(diào)區(qū)域的建筑平面圖

109、——工程概況、設(shè)計(jì)參數(shù);</p><p>  室內(nèi)冷、濕負(fù)荷的計(jì)算;</p><p>  計(jì)算確定送風(fēng)量、新風(fēng)量;</p><p>  設(shè)計(jì)確定空調(diào)系統(tǒng)方案及空氣處理過程;</p><p>  空氣處理設(shè)備的選型設(shè)計(jì)(空調(diào)機(jī)或風(fēng)機(jī)盤管、風(fēng)機(jī)等的大小、臺(tái)數(shù)、配置);</p><p>  送風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì):確定送風(fēng)型式、風(fēng)管布

110、置型式;確定風(fēng)管尺寸。</p><p>  室內(nèi)氣流組織設(shè)計(jì):計(jì)算風(fēng)口個(gè)數(shù)、風(fēng)口尺寸、進(jìn)行風(fēng)管阻力平衡計(jì)算。</p><p>  繪制工程平面圖和系統(tǒng)圖。</p><p><b>  參 考 文 獻(xiàn)</b></p><p>  【1】《空氣調(diào)節(jié)》(第四版)。</p><p>  【2】送風(fēng)溫差按照

111、《暖通空調(diào)規(guī)范》規(guī)定選取。</p><p>  【3】國家《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》以及《采暖通風(fēng)與空調(diào)設(shè)計(jì)規(guī)范》。</p><p>  【4】《采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范》。</p><p>  【5】《實(shí)用供熱空調(diào)設(shè)計(jì)手冊(cè)》(第二版)。</p><p><b>  附 錄</b></p><p&g

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