2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p>  12V穩(wěn)壓電源課程設(shè)計(jì)報(bào)告</p><p><b>  目錄:</b></p><p><b>  1.摘要。</b></p><p><b>  2 . 正文。</b></p><p><b>  3. 原理圖。</b></p

2、><p><b>  4. PCB板圖。</b></p><p><b>  5.實(shí)際電路圖。</b></p><p><b>  6.心得體會(huì)。</b></p><p><b>  摘要:</b></p><p>  12V穩(wěn)壓電源的

3、設(shè)計(jì),焊接,調(diào)試工作過程及工作原理的敘述,那些器件是重點(diǎn),它們的工作原理和性質(zhì)。電路的原理圖,PCB板圖其中包括protel的應(yīng)用與學(xué)習(xí),以及實(shí)際的焊接電路圖,電路中所需器件,在各個(gè)階段的不同要點(diǎn)以及心得體會(huì)。</p><p><b>  正文:</b></p><p>  我所做的是12V穩(wěn)壓電源,通過317芯片可以將超過12V的輸入電壓穩(wěn)定到12V輸出,從而得到穩(wěn)

4、定的12V電壓,而不足12V的輸入電壓則直接輸出,這就是整個(gè)電路的總體工作方式。</p><p><b>  原理介紹:</b></p><p>  要想得到穩(wěn)定的12V電壓則317芯片是這個(gè)電路的關(guān)鍵,317芯片的輸入電壓范圍在3V~40V,工作溫度為—40到+125攝氏度,通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值可以控制輸出端的電壓大小,而此電路的邊界條件是12V,需要區(qū)分12V

5、上下的不同電路,則是由12V的5口繼電器來控制,從而將兩種情況分為兩條支路以達(dá)到所需條件,只要繼電器的輸入電壓足夠12V它就將開關(guān)吸過來而導(dǎo)通從317輸出的電壓,而不足12V時(shí)則只能將此時(shí)的電壓直接輸出,繼電器的控制是由Lm393比較器的輸出電壓來控制的,比較器輸出高電平則繼電器工作,反之則不工作,比較器的工作原理是當(dāng)3端口的輸入電壓比2端口的電壓大時(shí),輸出為高電平,反之則是低電平,而2端口的輸入已被一個(gè)5V的穩(wěn)壓管所控制,所以它的輸入

6、電壓是個(gè)定值為5V,只要通過滑動(dòng)變阻器來改變3端口的輸入電壓,就能控制輸出電平,另外此電路的輸入端是交流電源,所以就要通過橋式整流電路將電流轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟姟_@個(gè)電路里的幾個(gè)比較重要的器件有:317芯片,Lm393,12V繼電器,2個(gè)滑動(dòng)變阻器。這就是整個(gè)電路的原理。</p><p><b>  功能介紹:</b></p><p>  我的電路的功能是將大于12V的輸入電

7、壓全部以穩(wěn)定的12V輸出,而低于12V的輸入電壓則直接輸出,因此電路有控制電壓的功能。即最大的輸出電壓為12V。</p><p><b>  出現(xiàn)的問題:</b></p><p>  因?yàn)槭悄M電路所以誤差會(huì)比較大,電路的準(zhǔn)確性往往取決于整個(gè)電路的線路連接及器件,一旦某條線路出現(xiàn)問題則整個(gè)電路無法正常工作,或者某個(gè)器件因?yàn)殡妷哼^大而燒壞則此電路失敗。</p>

8、;<p>  要注意輸入電壓的器件如穩(wěn)壓管,一旦輸入過大電壓那么它絕對(duì)會(huì)燒壞,只能換新的來替代?;瑒?dòng)變阻器一旦達(dá)到了最大量程則繼續(xù)旋轉(zhuǎn)無效,不會(huì)改變電阻的大小。</p><p>  繼電器的跳變電壓為12V,則控制它的滑動(dòng)變阻器需要定準(zhǔn)位置,否則無法達(dá)到它的要求,從而此電路不符合希望達(dá)到的目標(biāo)要求。</p><p><b>  原理圖:</b></

9、p><p><b>  PCB板圖:</b></p><p><b>  實(shí)際電路板:</b></p><p><b>  12V穩(wěn)壓電源</b></p><p>  電視機(jī)節(jié)能插座(右) 12V穩(wěn)壓電源的元件清單:</p><p&

10、gt;<b>  心得體會(huì):</b></p><p>  在設(shè)計(jì)過程中,經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的情況,就是心里想老著這樣的接法可以行得通,但實(shí)際接上電路,總是實(shí)現(xiàn)不了,因此耗費(fèi)在這上面的時(shí)間用去很多。我覺得做課程設(shè)計(jì)同時(shí)也是對(duì)課本知識(shí)的鞏固和加強(qiáng),由于課本上的知識(shí)太多,平時(shí)課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運(yùn)用各個(gè)元件的功能,而且考試內(nèi)容有限,所以在這次課程設(shè)計(jì)過程中,我們了解了很多元件的功能,并且對(duì)

11、于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識(shí)。平時(shí)看課本時(shí),有時(shí)問題老是弄不懂,做完課程設(shè)計(jì),那些問題就迎刃而解了。而且還可以記住很多東西。比如一些芯片的功能,平時(shí)看課本,這次看了,下次就忘了,通過動(dòng)手實(shí)踐讓我們對(duì)各個(gè)元件映象深刻。認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力和最終目的,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在制作PCB圖時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)心耐心,恒心一定要有才能做好事情,首先是線的布局上既要美觀又要實(shí)用和走線簡單,兼顧到方方面面去考慮是很需要的,否則只是一紙空話

12、。</p><p>  在焊接電路板時(shí),依照電路圖把各個(gè)線路連接起來,但是由于線路一多經(jīng)常會(huì)把線路接錯(cuò)這樣就會(huì)給調(diào)試階段帶來很多麻煩。所以認(rèn)真細(xì)致的接線是整個(gè)焊板過程的關(guān)鍵,焊接點(diǎn)上的金屬圓盤不能承受長時(shí)間的熱量,否則將被焊掉使這個(gè)焊點(diǎn)無法再繼續(xù)正常焊接,焊接也有它的技巧,焊絲與電焊接觸的時(shí)間把握很重要,時(shí)間短了則熱量不夠無法融化焊絲,而時(shí)間長了則焊錫太多影響焊點(diǎn)周圍,同時(shí)也不美觀。接線的原則是橫平豎直,這樣便于

13、檢查電路,在外形上也是很美觀的,接線一般都得在背面,而正面是器件,這樣也是便于檢查的,同時(shí)給人一種整齊的感覺,總之焊接電路給我了一種不一樣的感覺,寧可多花點(diǎn)時(shí)間把每條線的來龍去脈都接對(duì),也不要圖方便注重速度而不注重準(zhǔn)確度。</p><p>  在調(diào)試電路時(shí),由于是模擬電路所以必然會(huì)存在誤差,只是每個(gè)人的誤差程度不一樣,這就需要在調(diào)試時(shí)來盡量減少誤差。檢測與分析是調(diào)試階段的重點(diǎn),把理論值同檢測值比較后可以分析出是否

14、有錯(cuò)誤,什么地方錯(cuò)誤,為什么產(chǎn)生錯(cuò)誤,以及該怎么解決錯(cuò)誤,然后經(jīng)過重新接線后再次重復(fù)上述過程,經(jīng)過不斷的修正,電路的誤差也會(huì)不斷減小,最終得到希望的數(shù)據(jù)要求。在調(diào)試時(shí)同時(shí)也要注意器件的特性,比如最大的工作電壓或者器件是否已經(jīng)滿負(fù)荷了,最重要的是要小心供電不能超過器件的最大輸入電壓,否則很容易將器件燒壞,周圍很多同學(xué)的器件也在不停的因此燒壞,所以要注意這點(diǎn)。</p><p>  在這次課程設(shè)計(jì)中我體會(huì)到了一種與書本

15、上不一樣的感覺,把理論變?yōu)閷?shí)踐的過程中注定會(huì)遇到很多問題,只是在這些問題中我們不斷的去探索去分析研究,把他們逐個(gè)解決,在解決問題的過程中我也得到了提高,這樣的實(shí)踐過程讓我對(duì)書本上所學(xué)的知識(shí)有了更深的理解,對(duì)所用器件有了豐富的認(rèn)知,這樣記憶會(huì)更加深刻,以后再碰到同樣的器件就可以直接上手了。課程設(shè)計(jì)中團(tuán)隊(duì)合作也是一個(gè)值得我們注重的,在未來工作中,我們周圍必然會(huì)與別人合作,所以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)是重要的,與隊(duì)友協(xié)調(diào)工作是提高效率的最好方法。在設(shè)

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