c語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)--學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) (2)

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2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁(yè)

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文檔簡(jiǎn)介

1、　　C 語(yǔ) 言課程設(shè) 計(jì) 報(bào) 告 　　這周我們的C語(yǔ)言程序課程設(shè)計(jì)是讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) 。　　C語(yǔ)言的實(shí)質(zhì)就是以一定的語(yǔ)法規(guī)范為準(zhǔn)，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)量的復(fù)雜結(jié)構(gòu)運(yùn)算，完成一定功能的程序，是一門計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

2、語(yǔ)言，我們通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)于其特點(diǎn)和算法有了一定程度的了解。這一周的課程設(shè)計(jì)正是讓我們鞏固以前的知識(shí)并在此基礎(chǔ)上能夠有所突破。　　在設(shè)計(jì)程序的過(guò)程中，我了解到要設(shè)計(jì)一個(gè)完整的程序，其中最難的可能就屬設(shè)計(jì)整個(gè)程序的框架，其中可能會(huì)需要經(jīng)過(guò)很多次的修改與調(diào)試，所以必須要有耐心，直至最后設(shè)計(jì)出自己想要的程序。另外平時(shí)學(xué)習(xí)c語(yǔ)言的基礎(chǔ)也很關(guān)鍵，因?yàn)槿绻綍r(shí)學(xué)得就不怎么樣，那么你面對(duì)這么一個(gè)比較有

3、難度的程序，可能會(huì)望而卻步，看懂他人的程序都是個(gè)難點(diǎn)，更別說(shuō)讓自己去設(shè)計(jì)。　　設(shè)計(jì)一個(gè)程序的過(guò)程就是解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，從解決實(shí)際問(wèn)題的角度，我們可以這樣來(lái)看：首先要了解這個(gè)問(wèn)題的基本要求，即輸入、輸出、完成從輸入到輸出的要求是什么;在次我們必須捋清思路，逐一的解決問(wèn)題的各個(gè)方面，即從輸入開(kāi)始入手，著重考慮如何從輸入導(dǎo)出輸出，在這個(gè)過(guò)程中，可確定所需的變量、數(shù)組、函數(shù)，然后確定處理過(guò)程－－算

4、法。　　經(jīng)過(guò)一周的課程設(shè)計(jì)，我學(xué)到了很多東西：　?、凫柟毯图由盍藢?duì)編程的理解，提高綜合運(yùn)用本課程所學(xué)知識(shí)的能力。　?、谂囵B(yǎng)了我選用參考書(shū)，查閱手冊(cè)及文獻(xiàn)資料的能力。培養(yǎng)獨(dú)立思考，深入研究，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。　　③經(jīng)過(guò)實(shí)際編譯系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)、編程調(diào)試，掌握應(yīng)用軟件的

5、分析方法和工程設(shè)計(jì)方法。　?、苣軌虬匆缶帉懻n程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)，能正確闡述設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，。　　課程設(shè)計(jì)是把我們所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)并應(yīng)用于實(shí)踐的良好機(jī)會(huì)，有利于加強(qiáng)我們用知識(shí)理論來(lái)分析實(shí)際問(wèn)題的能力，進(jìn)而加強(qiáng)了我們對(duì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的實(shí)踐度，鞏固了我們的理論知識(shí)，深化了對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，并為走向社會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

6、　　感謝這次的課程設(shè)計(jì)，它使我更加深刻地體會(huì)到c語(yǔ)言程序編寫過(guò)程的嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)致，還有就是無(wú)論做任何事都要有耐心?？偟膩?lái)說(shuō)，這次程序設(shè)計(jì)讓我獲益匪淺，對(duì)C語(yǔ)言也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：C語(yǔ)言功能高、表達(dá)能力強(qiáng)、使用靈活方便、目標(biāo)程序效率高等等。C語(yǔ)言是在國(guó)內(nèi)外廣泛使用的一種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，相信除了以上優(yōu)點(diǎn)，還有許多我們還未發(fā)現(xiàn)，希望能在以后的學(xué)習(xí)中有更深入的認(rèn)識(shí)。　　學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)<

7、/b>　　要求設(shè)計(jì)一個(gè)具有以下功能的學(xué)生管理系統(tǒng)： 　　1.系統(tǒng)以菜單方式工作；　　2.能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)學(xué)生基本數(shù)據(jù)進(jìn)行添加、刪除、修改等維護(hù)；　　3.能夠?qū)φn程基本數(shù)據(jù)進(jìn)行添加、刪除、修改等維護(hù)；　　4.能夠?qū)W(xué)生成績(jī)進(jìn)行添加、

8、刪除、修改等維護(hù)；　　5.具備按學(xué)號(hào)、姓名或課程名進(jìn)行成績(jī)查詢的功能；　　6.具備統(tǒng)計(jì)成績(jī)的最高分、最低分、平均分、及格率等。　　總體設(shè)計(jì)　　根據(jù)上面的需求分析,可以將這個(gè)系統(tǒng)分為以下模塊:輸入模塊,修改模塊,刪除模塊,查找模塊,顯示

9、模塊.　　詳細(xì)設(shè)計(jì)　　主函數(shù):　　主函數(shù)一般設(shè)計(jì)得比較簡(jiǎn)單,只提供輸入,處理和輸出部分的函數(shù)調(diào)用,其中各功能模塊用菜單方式選擇.　　流程圖:

10、;　　N　　Y　　//#include "head.h" 　　int menu_select() 　　{ </

11、p>　　char c; 　　printf("\n\n"); 　　printf(" \t\t\t| 1. 增加學(xué)生記錄 5.統(tǒng)計(jì)信息 |\n"); 　　printf(" \t\t\t| 2.

13、" \t\t\t| 9. 增加課程信息 10.修改課程信息 |\n"); 　　printf(" \t\t\t| 11. 查詢課程信息 0. 退出系統(tǒng)|\n"); 　　printf("\n\n"); 　　printf("\t\t\

14、t請(qǐng)選擇(0-11):"); 　　c=getchar(); 　　getchar(); 　　return (c-'0'); 　　} 　　輸入模塊:&l

15、t;/b>　　void addrecord(student stud[]) 　　{ 　　int i=0,j,num; 　　char str[5]; 　　if(numstus!=0) &l

16、t;/p>　　{ 　　printf("已有記錄存在是否覆蓋?(y/n)\n"); 　　gets(str); 　　if(str[0]=='Y'||str[0]=='y') &

17、lt;p>　　i=0; 　　else i=numstus; 　　} 　　printf("請(qǐng)輸入增加的學(xué)生數(shù):"); 　　scanf("%d",&

18、;num); 　　if(i==0) 　　numstus=num; 　　else numstus+=num; 　　if(numstus>lens) 　　{ </b&

19、gt;　　lens+=50; 　　pointer=(student *)realloc(pointer,lens*LEN); 　　} 　　printf("請(qǐng)輸入學(xué)生信息:\n"); <

20、p>　　for(;i<numstus;i++) 　　{ 　　getchar(); 　　printf("請(qǐng)輸入學(xué)號(hào):"); 　　gets(pointer[i].number); &

21、lt;p>　　printf("請(qǐng)輸入姓名:"); 　　gets(pointer[i].name); 　　printf("請(qǐng)輸入性別(男/女 1/0):"); 　　gets(pointer[i].sex); 　　if(point

22、er[i].sex[0]=='0') strcpy(pointer[i].sex,"女"); 　　else strcpy(pointer[i].sex,"男"); 　　printf("請(qǐng)輸入各科成績(jī)按語(yǔ)文高數(shù) 英語(yǔ) 物理線代");

23、　　stud[i].score=0; 　　for(j=0;j<numsubs;j++) 　　{ 　　scanf("%f",&stud[i].subject[j]); /*計(jì)算總分*/ 　　stud[i

24、].score+=stud[i].subject[j]; 　　} 　　stud[i].average=stud[i].score/numsubs; /*計(jì)算平均分*/ 　　} 　　count(st

25、ud); /*附名次*/ 　　display(stud,0,numstus-1); 　　getchar(); 　　}　　int numstus; 　　int lens;

26、　　student *pointer; 　　void main() 　　{ 　　int i=1; 　　char str[2]; 　　l

27、ens=100; 　　pointer=(student *)malloc(lens*LEN); /*分配內(nèi)存*/ 　　numstus=0; 　　welcome(); /*歡迎界面*/ 　　while(i>0) <b&g

28、t;　　{ 　　i=menu_select(); /*控制菜單*/ 　　switch(i) 　　{ 　　case 1:addrecord(pointer);break; /*增加學(xué)生信息*/

29、　　case 2:findrecord(pointer);break; /*查詢學(xué)生信息*/ 　　case 3:amendrecord(pointer);break; /*修改學(xué)生信息*/ 　　case 4:sort(pointer);break; /*學(xué)生信息排序*/ 　　case 5:st

30、atistic(pointer);break; /*統(tǒng)計(jì)信息*/ 　　case 6:openfile(pointer);break; /*打開(kāi)文件*/ 　　case 7:writetotext(pointer);break; /*保存文件*/ 　　case 8:display(pointer,0,numstus-

31、1);break; /*顯示記錄*/ 　　case 0: 　　if(numstus!=0) printf("是否保存當(dāng)前記錄?(y/n)"); 　　gets(str); 　　if(str[0]=='y

32、9;||str[0]=='Y') 　　writetotext(pointer); 　　i=-1;break; /*退出系統(tǒng)*/ 　　default:printf("請(qǐng)輸入數(shù)字0~8:\n");i=1; /*輸入錯(cuò)誤*/

33、;　　} 　　} 　　printf("\t\t歡迎再次使用本系統(tǒng)。\n\n"); 　　display1(); 　　}

34、;　　修改模塊:　　void xiugai() 　　{ 　　if((fp=fopen("s_score.txt","rb+"))==NULL||(fp1=fopen("temp.txt&q

35、uot;,"wb+"))==NULL) /*檢查是否出錯(cuò)*/　　{ 　　printf("Cannot open this file.\n"); 　　exit(0); <

36、p>　　} 　　printf("\nPLease shuru xiugai xuehao:"); 　　scanf("%d",&i); getchar(); 　　while((fread(&data,sizeof(d

37、ata),1,fp))==1) 　　{ 　　j=atoi(data.xuehao); 　　if(j==i) 　　{

38、　　printf("xuehao:%s\nmingzi:%s\nnianling:%s\n",data.xuehao,data.mingzi,data.nianling); 　　printf("Please shuru mingzi:"); 　　gets(data.mingzi); <

39、p>　　printf("Please shuru shuxue score:"); 　　gets(temp);data.score[0]=atof(temp); 　　printf("Please input yingyu score:"); 　　gets(temp);

40、data.score[1]=atof(temp); 　　printf("Please input wuli score:"); 　　gets(temp);data.score[2]=atof(temp); 　　data.score[3]=data.score[0]+data.score[1]+

41、data.score[2];　　} fwrite(&data,sizeof(data),1,fp1); 　　} 　　fseek(fp,0L,0); /*將位置指針移到離頭文件0個(gè)字節(jié)處*/　　fseek(fp1,0L,0);

42、　　while((fread(&data,sizeof(data),1,fp1))==1) 　　{ 　　fwrite(&data,sizeof(data),1,fp); 　　} &

43、lt;/p>　　fclose(fp); 　　fclose(fp1); 　　}　　刪除模塊:　　void deleterecord(student stu[],int i

44、) /*刪除信息*/ 　　{ 　　int j; 　　while(i>=0) 　　{ 　　for(j=i;j&l

45、t;numstus;j++) 　　stu[j]=stu[j+1]; 　　numstus--; 　　printf("刪除成功!\n"); 　　} 　　} &

46、lt;/b>　　void count(student stud[]) 　　{ 　　int i,j; 　　for(i=0;i<numstus;i++) <p

47、>　　{ 　　stud[i].index=1; 　　for(j=0;j<numstus;j++) 　　if(stud[j].score>stud[i].score) 　　stud[i].index++; </p

48、>　　} 　　}　　查找模塊:　　//#include "head.h" 　　int findrecord(s

49、tudent stud[]) /*查找信息*/ 　　{ 　　char str[2]; 　　int i,num; 　　if(numstus==0) 　　{

50、　　printf("沒(méi)有可被查找的記錄\n"); 　　return -1; 　　} 　　else 　　{ </

51、b>　　printf("\t\t\t以何種方式查找？\n1.學(xué)號(hào)\t2.姓名\t3.課程名\n"); 　　gets(str); 　　if(str[0]=='1') /*按學(xué)號(hào)查找*/ 　　{

52、　　printf("請(qǐng)輸入學(xué)號(hào):"); 　　gets(str); 　　for(i=0;i<=numstus;i++) 　　if(strcmp(str,stud[i].number)==0) <b&g

53、t;　　{ 　　display(stud,i,i); 　　break; 　　} 　　else continue;

54、　} 　　else if(str[0]=='2') /*按姓名查找*/ 　　{ 　　printf("請(qǐng)輸入姓名:"); 　　gets(str); <

55、p>　　for(i=0;i<=numstus;i++) 　　if(strcmp(str,stud[i].name)==0) 　　{ 　　display(stud,i,i); 　　break; </b

56、>　　} 　　else continue; 　　} 　　else if(str[0]=='3') /*按課程查找*/ <b&g

57、t;　　{ 　　printf("請(qǐng)輸入課程名:"); 　　getchar(str); 　　for(i=0;i<=numstus;i++) 　　if(strcmp(str,stud[i].name)==0)

58、　　{ 　　display(stud,i,i); 　　break; 　　} 　　else continue; &l

59、t;p>　　} 　　if(i>numstus) 　　{ 　　printf("沒(méi)有查找所要的信息。\n"); 　　return -1; <

60、;p>　　} 　　return i; 　　} 　　} 　　顯示模塊:

61、void welcome() 　　{ 　　printf("\t*************************************************************\n"); 　　printf("\t\t\t**西安科技大學(xué)學(xué)

62、生成績(jī)管理系統(tǒng)**\n\t\t\t\t祖國(guó)利益高于一切!\n"); 　　printf("\t*************************************************************\n"); 　　} 　　void

63、 showtable() 　　{ 　　printf("-----------------------------------------------------------------------------\n"); 　　printf("學(xué)號(hào)\

64、t姓名\t性別\t語(yǔ)文\t高數(shù)\t英語(yǔ)\t物理\t線代總分平均分名次\n"); 　　printf("-----------------------------------------------------------------------------\n"); 　　} &

65、lt;/p>　　void display(student stud[],int n1,int n2) 　　{ 　　int i; 　　showtable(); /*顯示表頭*/ <p

66、>　　for(i=n1;i<=n2;i++) 　　printf("%s\t%s\t%s\t%.1f\t%.1f\t%.1f\t%.1f\t%.1f\t%.1f %.1f %d\n",stud[i].number,stud[i].name,stud[i].sex,stud[i].subject[0],stud[i].subject[1],stud[i].subje

67、ct[2],stud[i].subject[3],stud[i].subject[4],stud[i].score,stud[i].average,stud[i].index); 　　/*通過(guò)循環(huán)輸出數(shù)據(jù)*/ 　　} 　　void display1()

68、　　{ 　　printf("\t\t西安科技大學(xué)\n\n"); 　　printf("\t\t測(cè)控技術(shù)與儀器1202 \n\n"); 　　printf("\t\t樊佳\t\t\t\n"); <

69、/p>　　printf("\n\n"); 　　getchar(); 　　} 　　程序源　　#ifndef H_STUDENT_HH </p&g

70、t;　　#define H_STUDENT_HH 　　#include "stdio.h" 　　#include "string.h" 　　#include "malloc.h" 　　#de

71、fine LEN sizeof(struct message_student) /*一個(gè)結(jié)構(gòu)體數(shù)組元素的長(zhǎng)度*/ 　　#define numsubs 5 /*學(xué)科數(shù)目*/ 　　typedef struct message_student /*結(jié)構(gòu)體定義*/ 　　{ </

72、p>　　char number[10]; 　　char name[20]; 　　char sex[4]; 　　float subject[numsubs]; 　　float score; 　　float

73、 average; 　　int index; 　　}student; 　　extern int numstus; /*學(xué)生數(shù)目*/ 　　extern student *pointer; /*指向結(jié)構(gòu)體數(shù)組*/ 　　extern i

74、nt lens; 　　int menu_select(); /*函數(shù)聲明*/ 　　int openfile(student stu[]); 　　int findrecord(student stud[]); 　　int writetotext(student stud[]

75、); 　　void welcome(); 　　void display1(); 　　void showtable(); 　　void sort(student stu[]); 　　void deleterecord(student

76、 stu[],int i); 　　void addrecord(student stud[]); 　　void display(student stud[],int n1,int n2); 　　void amendrecord(student stud[]); 　　voi

77、d count(student stud[]); 　　void sortnum(student stud[]); 　　void sortnum2(student stud[]); 　　void sortname(student stud[]); 　　void sortna

78、me2(student stud[]); 　　void sortcount(student stud[]); 　　void sortcount2(student stud[]); 　　void statistic(student stud[]); 　　void displ

79、ay1(); 　　#endif 　　//#include "head.h" 　　int menu_select() 　　{ <b

80、>　　char c; 　　printf("\n\n"); 　　printf(" \t\t\t| 1. 增加學(xué)生記錄 5.統(tǒng)計(jì)信息 |\n"); 　　printf(" \t\t\t| 2. 查詢學(xué)生記錄 6.打開(kāi)文件 |

82、程信息 10.修改課程信息 |\n"); 　　printf(" \t\t\t| 11. 查詢課程信息 0. 退出系統(tǒng)|\n"); 　　printf("\n\n"); 　　printf("\t\t\t請(qǐng)選擇(0-11):"); &

83、lt;/p>　　c=getchar(); 　　getchar(); 　　return (c-'0'); 　　} 　　//#include "head.h" </p&

84、gt;　　int findrecord(student stud[]) /*查找信息*/ 　　{ 　　char str[2]; 　　int i,num; 　　if(numstus==0)

85、　　{ 　　printf("沒(méi)有可被查找的記錄\n"); 　　return -1; 　　} 　　else </p&

86、gt;　　{ 　　printf("\t\t\t以何種方式查找？\n1.學(xué)號(hào)\t2.姓名\t3.課程名\n"); 　　gets(str); 　　if(str[0]=='1') /*按學(xué)號(hào)查找*/

87、　　{ 　　printf("請(qǐng)輸入學(xué)號(hào):"); 　　gets(str); 　　for(i=0;i<=numstus;i++) 　　if(strcmp(str,stud[i].number)=

88、=0) 　　{ 　　display(stud,i,i); 　　break; 　　} 　　else continue;

89、 　　} 　　else if(str[0]=='2') /*按姓名查找*/ 　　{ 　　printf("請(qǐng)輸入姓名:"); <p&

90、gt;　　gets(str); 　　for(i=0;i<=numstus;i++) 　　if(strcmp(str,stud[i].name)==0) 　　{ 　　display(stud,i,i); &

91、lt;p>　　break; 　　} 　　else continue; 　　} 　　else if(str[0]=='3') /*按課程查

92、找*/ 　　{ 　　printf("請(qǐng)輸入課程名:"); 　　getchar(str); 　　for(i=0;i<=numstus;i++) 　　if(strcmp(

93、str,stud[i].name)==0)　　{ 　　display(stud,i,i); 　　break; 　　}

94、;　　else continue; 　　} 　　if(i>numstus) 　　{ 　　printf("沒(méi)有查找所要的信息。\n"); <p

95、>　　return -1; 　　} 　　return i; 　　} 　　} 　　//#include"

96、;head.h" 　　int openfile(student stu[]) 　　{ 　　int i=0,j; 　　FILE *fp; 　　char filename[20],str

97、[2]; 　　if(numstus!=0) 　　{ 　　printf("已經(jīng)有記錄存在，是否保存?(y/n)"); 　　gets(str); 　　if(str[0]==&#

98、39;y'||str[0]=='Y') 　　writetotext(stu); 　　} 　　printf("請(qǐng)輸入文件名:"); 　　gets(filename);

99、　　numstus=0; 　　if((fp=fopen(filename,"rb+"))==NULL) 　　{ 　　printf("無(wú)法打開(kāi)該文件\n"); 　　return(

100、-1); 　　} 　　fscanf(fp,"%d",&numstus); 　　fgetc(fp); 　　while(i<numstus)

101、　{ 　　fscanf(fp,"%d",stu[i].number); 　　fscanf(fp,"%c",stu[i].name); 　　fscanf(fp,"%s",stu[i].sex);

102、;　　for(j=0;j<numsubs;j++) 　　fscanf(fp,"%f",&stu[i].subject[j]); 　　fscanf(fp,"%f",&stu[i].score); 　　fscanf(fp,"%f",&a

103、mp;stu[i].average); 　　fscanf(fp,"%d",&stu[i].index); 　　i++; 　　} 　　fclose(fp); </p

104、>　　printf("文件讀取成功\n"); 　　printf("是否顯示紀(jì)錄?(y/n)"); 　　gets(str); 　　if(str[0]=='y'||str[0]=='Y') &l

105、t;p>　　display(stu,0,numstus-1); 　　return(0); 　　} 　　//#include "head.h" 　　void sort(student stud[]) </

106、p>　　{ 　　int i,j=0; 　　char str[5]; 　　student *p; 　　p=stud; 　　if(

107、numstus==0) 　　{ 　　printf("沒(méi)有可供查詢的記錄!"); 　　} 　　while(1) &l

108、t;p>　　{ 　　for(i=0;;i++) 　　{ 　　printf(" 請(qǐng)輸入查詢方式:"); 　　printf("（直接輸入回車則結(jié)束查詢操作）\n&q

109、uot;); 　　printf("1.按照學(xué)號(hào)\t"); 　　printf("2.按照姓名\t"); 　　printf("3.按照課程\n"); 　　gets(str);

110、;　　if(strlen(str)==0) break; 　　if(str[0]=='1') 　　{ 　　printf("請(qǐng)輸入排序次序：\n"); 　　printf("1.升序排列\(zhòng)t&

111、quot;); 　　printf("2.降序排列\(zhòng)n"); 　　gets(str); 　　if(str[0]=='1') 　　sortnum2(p); 　　else </

112、b>　　sortnum(p); 　　display(stud,0,numstus-1); 　　} 　　else if(str[0]=='2') 　　{

113、　　printf("請(qǐng)輸入排序次序：\n"); 　　printf("1.升序排列\(zhòng)t"); 　　printf("2.降序排列\(zhòng)n"); 　　gets(str); <

114、;p>　　if(str[0]=='1') 　　sortname2(p); 　　else 　　sortname(p); 　　display(stud,0,numstus-1); <p&

115、gt;　　} 　　else if(str[0]=='3') 　　{ 　　printf("請(qǐng)輸入排序次序：\n"); 　　printf("1.升序排列\(zhòng)

116、t"); 　　printf("2.降序排列\(zhòng)n"); 　　gets(str); 　　if(str[0]=='1') 　　sortcount2(p); 　　else &

117、lt;/b>　　sortcount(p); 　　display(stud,0,numstus-1); 　　} 　　else printf("請(qǐng)輸入1~3"); 　　p

118、rintf("是否退出排序?(y/n)"); 　　gets(str); 　　if(str[0]=='y'||str[0]=='Y') break; 　　} 　　re

119、turn; 　　} 　　} 　　void sortnum(student stud[]) 　　{

120、;　　int i,j; 　　student temp; 　　student *p; 　　p=stud; 　　for(i=0;i<numstus;i++) <p&

121、gt;　　for(j=0;j<numstus-i-1;j++) 　　{ 　　if(strcmp(stud[j+1].number,stud[j].number)>0) 　　{ 　　te

122、mp=*(p+j); 　　*(p+j)=*(p+j+1); 　　*(p+j+1)=temp; 　　} 　　} 　　}

123、;　　void sortnum2(student stud[]) 　　{ 　　int i,j; 　　student temp; 　　student *p;

124、 　　p=stud; 　　for(i=0;i<numstus;i++) 　　for(j=0;j<numstus-i-1;j++) 　　{

125、if(strcmp(stud[j].number,stud[j+1].number)>0) 　　{ 　　temp=*(p+j); 　　*(p+j)=*(p+j+1); 　　*(p+j+1)=temp; &

126、lt;p>　　} 　　} 　　} 　　void sortname(student stud[]) 　　{ <

127、/p>　　int i,j; 　　student temp; 　　student *p; 　　p=stud; 　　for(i=0;i<numstus;i++) &l

128、t;/p>　　for(j=0;j<numstus-i-1;j++) 　　{ 　　if(strcmp(stud[j+1].name,stud[j].name)>0) 　　{ &

129、lt;p>　　temp=*(p+j); 　　*(p+j)=*(p+j+1); 　　*(p+j+1)=temp; 　　} 　　}

130、　} 　　void sortname2(student stud[]) 　　{ 　　int i,j; 　　student temp;

131、　　student *p; 　　p=stud; 　　for(i=0;i<numstus;i++) 　　for(j=0;j<numstus-i-1;j++) 　　{

132、　　if(strcmp(stud[j].name,stud[j+1].name)>0) 　　{ 　　temp=*(p+j); 　　*(p+j)=*(p+j+1); 　　*(p+j+1)=temp; <

133、/p>　　} 　　} 　　} 　　void sortcount(student stud[]) 　　{ <

134、/b>　　int i,j; 　　student temp; 　　student *p; 　　p=stud; 　　for(i=0;i<numst

135、us;i++) 　　for(j=0;j<numstus-i-1;j++) 　　{ 　　if(stud[j+1].index>stud[j].index) 　　{

136、　　temp=*(p+j); 　　*(p+j)=*(p+j+1); 　　*(p+j+1)=temp; 　　} 　　}

137、;　　} 　　void sortcount2(student stud[]) 　　{ 　　int i,j; 　　student temp; <p&

138、gt;　　student *p; 　　p=stud; 　　for(i=0;i<numstus;i++) 　　for(j=0;j<numstus-i-1;j++) 　　{ </p&

139、gt;　　if(stud[j].index>stud[j+1].index) 　　{ 　　temp=*(p+j); 　　*(p+j)=*(p+j+1); 　　*(p+j+1)=temp;

140、;　　} 　　} 　　} 　　//#include"head.h" 　　void statistic(student

141、 stud[]) /*新增功能，輸出統(tǒng)計(jì)信息*/ 　　{ 　　int i,j=0,k=0; 　　char c1,str[2]; 　　float average[numsubs],sum=0;

142、　　if(numstus==0) 　　printf("沒(méi)有可被查找的記錄\n"); 　　else 　　{ 　　while(1) </

143、p>　　{ 　　printf("下面將統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)\n"); 　　printf("請(qǐng)選擇你要統(tǒng)計(jì)哪科的成績(jī) 1.語(yǔ)文\t2.高數(shù)\t3.英語(yǔ)\t4.物理\t5.線代\n"); 　　c1=getchar();

144、　　printf("\t一共有個(gè)%d記錄\n",numstus); /*總共記錄數(shù)*/ 　　switch(c1) 　　{ 　　case '1': 　　for

145、(i=0;i<numstus;i++) /*循環(huán)輸入判斷*/ 　　{ 　　sum+=stud[i].subject[0]; 　　if(stud[k].subject[0]>stud[i].subject[0]) k=i;

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