數學建模論文模板

1、<p><b>　　承 諾 書</b></p><p>　　我們仔細閱讀了中國大學生數學建模競賽的競賽規(guī)則.</p><p>　　我們完全明白，在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式（包括電話、電子郵件、網上咨詢等）與隊外的任何人（包括指導教師）研究、討論與賽題有關的問題。</p><p>　　我們知道，抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的

2、, 如果引用別人的成果或其他公開的資料（包括網上查到的資料），必須按照規(guī)定的參考文獻的表述方式在正文引用處和參考文獻中明確列出。</p><p>　　我們鄭重承諾，嚴格遵守競賽規(guī)則，以保證競賽的公正、公平性。如有違反競賽規(guī)則的行為，我們將受到嚴肅處理。</p><p>　　我們參賽選擇的題號是（從A/B/C/D中選擇一項填寫）： </p>&l

3、t;p>　　我們的參賽報名號為（如果賽區(qū)設置報名號的話）： </p><p>　　所屬學校（請?zhí)顚懲暾娜?</p><p>　　參賽隊員 (打印并簽名) ：1. </p>

4、<p>　　2. </p><p>　　3. </p><p>　　指導教師或指導教師組負責人 (打印并簽名)： </p><p>　　日期：

5、 年 月 日</p><p>　　賽區(qū)評閱編號（由賽區(qū)組委會評閱前進行編號）：</p><p>　　2014高教社杯全國大學生數學建模競賽</p><p><b>　　編 號 專 用 頁</b></p><p>　　賽區(qū)評閱編號（由賽區(qū)組委會評閱前進行編號）：</p><p>　

6、　賽區(qū)評閱記錄（可供賽區(qū)評閱時使用）：</p><p>　　全國統(tǒng)一編號（由賽區(qū)組委會送交全國前編號）：</p><p>　　全國評閱編號（由全國組委會評閱前進行編號）：</p><p>　　題目（黑體不加粗三號居中）</p><p>　　摘要（黑體不加粗四號居中）</p><p>　?。ㄕ男?號，寫法如下）&l

7、t;/p><p><b>　　內容要點：</b></p><p>　　研究目的：本文研究……問題。</p><p>　　建立模型思路、：首先，本文……。</p><p>　　然后針對第一問……問題，本文建立……模型：</p><p>　　在第一個……模型中，本文對哪些問題進行簡化，利用什么知識建立了什

8、么模型</p><p>　　在第二個……模型中，本文對哪些問題進行簡化，利用什么知識建立了什么模型</p><p>　　求解思路，使用的方法、程序</p><p>　　針對模型的求解，本文使用什么方法，計算出，并只用什么工具求解出什么問題，進一步求解出什么結果。</p><p>　　建模特點（模型優(yōu)點，建模思想或方法，算法特點，結果檢驗，靈敏

9、度分析，模型檢驗等）</p><p>　　在模型的檢驗模型中，本文分別討論了以上模型的精度和穩(wěn)定性</p><p>　　最后，本文通過改變，得出什么模型。</p><p>　　關鍵詞：結合問題、方法、理論、概念等</p><p>　　一、問題重述（第二頁起黑四號）</p><p><b>　　內容要點：<

10、;/b></p><p>　　1、問題背景：結合時代、社會、民生等</p><p><b>　　2、需要解決的問題</b></p><p><b>　　問題一：</b></p><p><b>　　問題二：</b></p><p><b>

11、;　　問題三：</b></p><p><b>　　二、問題分析</b></p><p>　　內容要點：什么問題、需要建立什么樣的模型、用什么方法來求解</p><p><b>　　三、模型假設與約定</b></p><p><b>　　內容要點：</b></

12、p><p>　　1、根據題目中條件作出假設</p><p>　　2、根據題目中要求作出假設</p><p><b>　　寫作要求：</b></p><p>　　細致地分析實際問題，從大量的變量中篩選出最能表現(xiàn)問題本質的變量，并簡化它們的關系。將一些問題理想化、簡單化。</p><p>　　1、論文中的

13、假設要以嚴格、確切的數學語言來表達，使讀者不致產生任何曲解</p><p>　　2、所提出的假設確實是建立數學模型所必需的，與建立模型無關的假設只會擾亂讀者的思考</p><p>　　3、假設應驗證其合理性。假設的合理性可以從分析問題過程中得出，例如從問題的性質出發(fā)作出合乎常識的假設，或者由觀察所給數據的圖象，得到變量的函數形式，也可以參考其他資料由類推得到。對于后者應指出參考文獻的相關內

14、容</p><p>　　四、符號說明及名詞定義</p><p>　　內容要點：包括建立方程符號、及編程中用到的符號等</p><p><b>　　五、模型建立</b></p><p><b>　　內容要點：</b></p><p><b>　　1、模型一</b

15、></p><p><b>　　2、模型二</b></p><p><b>　　3、模型三</b></p><p>　　對于每一個模型的建立，需要寫出的內容：問題分析→公式推導→基本模型→最終或簡化模型。基本模型要有數學公式、方案等。簡化模型要明確說明簡化思想、依據。</p><p><

16、b>　　寫作要點：</b></p><p>　　數學建模面臨的、要解決的是實際問題，不追求數學上：高（級）、深（刻）、難（度大）。模型要實用，有效，以解決問題有效為原則。</p><p>　　1、能用初等方法解決的、就不用高級方法</p><p>　　2、能用簡單方法解決的，就不用復雜方法</p><p>　　3、能用被更多

17、人看懂、理解的方法，就不用只能少數人看懂、理解的方法</p><p>　　4、鼓勵創(chuàng)新，但要切實，不要離題搞標新立異</p><p><b>　　六、模型求解</b></p><p><b>　　內容要點：</b></p><p><b>　　1、模型一的求解</b></

18、p><p><b>　　2、模型二的求解</b></p><p><b>　　3、模型三的求解</b></p><p>　　每一塊內容包括：計算方法設計或選擇、算法設計或選擇、 算法思想依據、步驟及實現(xiàn)、計算框圖、所采用的軟件名稱</p><p><b>　　寫作要求：</b>&l

19、t;/p><p>　　1、需要建立數學命題時：命題敘述要符合數學命題的表述規(guī)范，盡可能論證嚴密</p><p>　　2、需要說明計算方法或算法的原理、思想、依據、步驟。若采用現(xiàn)有軟件，說明采用此軟件的理由，軟件名稱</p><p>　　3、計算過程，中間結果可要可不要的，不要列出</p><p>　　4、設法算出合理的數值結果</p>

20、<p>　　5、最終數值結果的正確性或合理性是第一位的</p><p>　　6、對數值結果或模擬結果進行必要的檢驗。結果不正確、不合理、或誤差大時，分析原因，  對算法、計算方法、或模型進行修正、改進</p><p>　　7、題目中要求回答的問題，數值結果，結論，須一一列出</p><p>　　8、列數據問題：考慮是否需要列出多組數據，或額外

21、數據對數據進行比較、分析，為各種方案的提出提供依據</p><p>　　9、結果表示：要集中，一目了然，直觀，便于比較分析 </p><p>　　▲數值結果表示：精心設計表格；可能的話，用圖形圖表形式</p><p>　　▲求解方案，用圖示更好 </p><p>　　10、必要時對問題解答，作定性或規(guī)律性的討論。最后結論要明確</p&g

22、t;<p><b>　　七、模型檢驗</b></p><p>　　內容要點：結果分析、檢驗；模型檢驗及模型修正；結果表示</p><p><b>　　寫作要求：</b></p><p>　　1、最終數值結果的正確性或合理性是第一位的</p><p>　　2、對數值結果或模擬結果進行必要

23、的檢驗。結果不正確、不合理、或誤差大時，分析原因，  對算法、計算方法、或模型進行修正、改進</p><p>　　3、題目中要求回答的問題，數值結果，結論，須一一列出</p><p>　　4、列數據問題：考慮是否需要列出多組數據，或額外數據對數據進行比較、分析，為各種方案的提出提供依據</p><p>　　5、結果表示：要集中，一目了然，直觀，便于比較分析

24、</p><p>　　▲數值結果表示：精心設計表格；可能的話，用圖形圖表形式</p><p>　　▲求解方案，用圖示更好</p><p><b>　　八、模型評價</b></p><p><b>　　內容要點：</b></p><p><b>　　1、優(yōu)點</

25、b></p><p>　　2、缺點（結合模型假設）</p><p><b>　　3、改進方法</b></p><p><b>　　寫作要求：</b></p><p>　　優(yōu)點突出，缺點不回避。改變原題要求，重新建模可在此做。推廣或改進方向時，不要玩弄新數學術語。</p><

26、p><b>　　九、模型推廣</b></p><p><b>　　結合社會實際問題</b></p><p><b>　　十、參考文獻</b></p><p><b>　　(書寫格式如下)</b></p><p>　　[1] 作者名1,作者名2.文章名

27、字.雜志名字，年，卷（期）：起始頁碼-結束頁碼</p><p>　　[2] 作者名1,作者名2.書名.出版地：出版社，年，起始頁碼-結束頁碼</p><p>　　[3] 作者名1,作者名2.文章名字. 年，卷（期）：起始頁碼-結束頁碼，網頁地</p><p><b>　　址。</b></p><p>　　[4] 李傳鵬，

28、什么是中國標準書號，</p><p>　　http://www.ywtd.com.cn/mypage/page2.asp?pgid=51440&pid=46275 ，</p><p>　　2006-9-18。</p><p>　　[5] 徐玖平、胡知能、李軍，運籌學（II類），北京：科學出版社，2004。</p><p>　　[6]

29、Ishizuka Y, AiyoshiE. Double penalty method for bilevel optimization</p><p>　　problems. Annals of Operations Research, 24: 73- 88，1992。</p><p><b>　　十一、附錄</b></p><p>　?。ㄕ?/p>

30、文中不許出現(xiàn)程序，如果要附程序只能以附件形式給出）</p><p>　　2006年數學建模評分參考標準：</p><p>　　摘要（很重要） 5分</p><p><b>　　數據篩選 35分</b></p><p><b>　　數學模型 35分</b></p><p>&l

31、t;b>　　數據模擬 15分</b></p><p><b>　　總體感覺 10分</b></p><p><b>　　特別注意：</b></p><p>　　1、問題的結果要讓評卷人好找到；顯要位置---獨立成段</p><p>　　2、摘要中要將方法、結果講清楚；</p&

32、gt;<p>　　3、可以有目錄也可以不要目錄；</p><p>　　4、建模的整個過程要清楚，自圓其說，有結果、有創(chuàng)新；</p><p>　　5、采樣要足夠多，每組不少于7 個；</p><p>　　6、模型要與數據結合，用數據驗證過；</p><p>　　7、如果數學方法選錯，肯定失??；</p><p&g

33、t;　　8、規(guī)范、整潔；總頁數在35~45之間為宜。</p><p>　　9、必須有數學模型，同一問題的不同模型要比較；</p><p>　　10、數據必須有分析和篩選；</p><p>　　11、模型不能太復雜，若用多項式回歸分析，次數以3次為好。</p><p><b>　?。?.1）</b></p>