畢業(yè)設(shè)計(jì)(vf)---學(xué)校工資管理系統(tǒng)

1、<p><b>　　系統(tǒng)調(diào)查</b></p><p><b>　　1.1系統(tǒng)調(diào)查</b></p><p>　　四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院原名四川省經(jīng)濟(jì)干部管理學(xué)院，坐落于成都市中心區(qū)南部的科技、教育、文化區(qū)，交通十分方便，是1982年四川省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，獨(dú)立設(shè)置的以培養(yǎng)高中級(jí)經(jīng)濟(jì)管理人才為目標(biāo)的成人高等學(xué)校。</p>

2、<p>　　1983年5月，國(guó)家經(jīng)貿(mào)委組團(tuán)赴加拿大，與加拿大國(guó)際發(fā)展簽訂了《關(guān)于建立成都企業(yè)管理培訓(xùn)中心備忘錄》。同年10月，我國(guó)外交部長(zhǎng)吳學(xué)謙與加拿大外交部長(zhǎng)麥凱琴簽署中加兩國(guó)政府關(guān)于合作的總協(xié)定，確認(rèn)了“備忘錄”內(nèi)容。從1983年6月至1996年3月，加方共投入1266萬加元，無償援助學(xué)院/中心開辦培訓(xùn)項(xiàng)目，引進(jìn)、介紹、推廣國(guó)外現(xiàn)代管理理論和技術(shù)。同時(shí)，由學(xué)院/中心派遣教師和管理干部赴加拿大、美國(guó)、新加坡和香港等國(guó)家和地

3、區(qū)攻讀工商管理碩士（MBA）學(xué)位、進(jìn)修、培訓(xùn)或考察學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí)和技能。到1996年3月中加合作項(xiàng)目圓滿結(jié)束，學(xué)院/中心共為四川和西南地區(qū)培訓(xùn)了近5萬名經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需的高中級(jí)管理人才；先后派出30多名教師赴加拿大等國(guó)家和地區(qū)攻讀并獲得了MBA學(xué)位，使他們成為我國(guó)最早在國(guó)外獲得MBA學(xué)位的教師之一；所有中層以上管理干部全部赴國(guó)外、境外接受了現(xiàn)代管理培訓(xùn)。 1997年，在全國(guó)成人高校全面評(píng)估檢查驗(yàn)收中，學(xué)院/中心分別獲得國(guó)家教育部、四川省教

4、育廳授予的“優(yōu)秀院校”稱號(hào)。1999年5月，為適應(yīng)向普通高等教育發(fā)展的需要，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，四川省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院正式更名為四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。20</p><p>　　四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院位于成都市人民南路三段37號(hào)，在校師生3000多人。學(xué)校師資力量雄厚，一半以上的教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。給學(xué)校的教育帶來了巨大的活力。在職教師300多人。工資對(duì)于在校每一位教師來說都是非常敏感的話題。由于每個(gè)學(xué)校的教師工資都不大一樣、

5、本人專門為母校教師工資情況做了調(diào)查。工資一般是國(guó)家分配到財(cái)政，在有財(cái)政分配到財(cái)務(wù)處，在有財(cái)務(wù)處分配到學(xué)校。學(xué)校根據(jù)老師個(gè)人情況發(fā)放工資。其中工資主要包括：基本工資、崗位津貼、課時(shí)補(bǔ)貼、醫(yī)療補(bǔ)貼、住房公積金等。同時(shí)扣除：水電費(fèi)、物管費(fèi)、以及個(gè)人所得稅等。老師的基本工資、課時(shí)補(bǔ)貼、崗位津貼的多少是有老師職稱決定的。</p><p>　　1.2現(xiàn)行系統(tǒng)運(yùn)行狀況：</p><p>　　四川經(jīng)濟(jì)管理

6、學(xué)院對(duì)教師的工資最先開始是采用手工進(jìn)行發(fā)放，對(duì)教師的工資均采用手工計(jì)算的方式，從某種意義上講，手工計(jì)算存在諸多缺陷，容易計(jì)算錯(cuò)誤，效率低下，隨著時(shí)間流逝，手工計(jì)算將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，不僅保密性差，而且對(duì)于查找、更新均帶來不少的困難，現(xiàn)而今，科學(xué)技術(shù)逐步提高，各種輔助管理系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)校開始采用計(jì)算機(jī)對(duì)教師工資進(jìn)行發(fā)放。</p><p>　　1.3現(xiàn)行系統(tǒng)存在的問題：</p><p>

7、　　雖說說學(xué)校采用了計(jì)算機(jī)對(duì)教師工資進(jìn)行處理，但在教師工資發(fā)放方面不是很完善。如：數(shù)據(jù)重復(fù)、對(duì)查詢方面不盡人意。操作過于復(fù)雜，沒有滿意的人機(jī)界面。對(duì)修改大批數(shù)據(jù)顯得很是費(fèi)力，沒有完善的成批修改。</p><p><b>　　第二章 系統(tǒng)分析</b></p><p><b>　　2.1可行性分析</b></p><p>　　

8、本系統(tǒng)征對(duì)的都是在校學(xué)生，所以涉及的計(jì)算過程還算簡(jiǎn)單。適合于采用數(shù)據(jù)庫(kù)管理。在技術(shù)難度方面。由于有相關(guān)參考文獻(xiàn)，特別是網(wǎng)上資料。特別是參考其它程序的功能。</p><p>　　本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)在Windows XP中文版操作系統(tǒng)環(huán)境下。使用Visual Foxpro 6.0中文版開發(fā)成功的。數(shù)據(jù)庫(kù)是DBMS的重要支持技術(shù)。在DBMS開發(fā)過程中。如何選擇數(shù)據(jù)庫(kù)管理是一個(gè)重要的問題。目前數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品較多。每種產(chǎn)品都具有各自

9、的特點(diǎn)和適用范圍。因此。在選擇數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)。應(yīng)考慮數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用的特點(diǎn)及適用范圍。本系統(tǒng)選用的數(shù)據(jù)庫(kù)語言介紹如下：</p><p>　　Visual Foxpro語言</p><p>　　Visual Foxpro是一種面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫(kù)編程語言，具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、語言清晰、方式靈活、通用性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)?？捎糜陂_發(fā)Windows 2000環(huán)境下的種類應(yīng)用程序。它簡(jiǎn)單易學(xué)，效率高，且功能強(qiáng)大。可以和Windo

10、ws的專業(yè)開發(fā)工具媲美。而且對(duì)于程序員不必具有其它編程語言的基礎(chǔ)。在Visual Foxpro環(huán)境下利用面向?qū)ο蟮某绦驒C(jī)制。新穎的可視化工具，使用Windows內(nèi)部的應(yīng)用程序接口（SQL）函數(shù)。以及動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)（DLL）。開放的數(shù)據(jù)庫(kù)（DB）技術(shù)?？梢愿咝?、快速的開發(fā)出Windows環(huán)境下功能強(qiáng)大、圖形界面豐富的應(yīng)用軟件系統(tǒng)。</p><p><b>　　2.2系統(tǒng)功能分析</b></p

11、><p>　　通常情況下，一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)建立用程序的開發(fā)需要，經(jīng)過系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施和系統(tǒng)維護(hù)。</p><p>　　系統(tǒng)分析是開發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要求在系統(tǒng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，對(duì)系統(tǒng)功能進(jìn)行分析，并建立在一個(gè)新系統(tǒng)的邏輯模型，程序設(shè)計(jì)人員要對(duì)開發(fā)的項(xiàng)目進(jìn)行信息收集，確定系統(tǒng)目標(biāo)，系統(tǒng)開發(fā)的總體思路及所需要的事件等，完成系統(tǒng)分析報(bào)告說明書。</p><p>　

12、　在四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院運(yùn)作的過程中，往往需要對(duì)在校教師的工資進(jìn)行管理，加上母校規(guī)模較大、學(xué)校的教師職工人數(shù)較多工資管理活動(dòng)中涉及到大量的數(shù)據(jù)，采用數(shù)據(jù)庫(kù)的方式對(duì)工資數(shù)據(jù)進(jìn)行管理，將大大提高管理人員的工作效率。</p><p>　?。?）教師員工管理：完成員工基本信息的管理操作，包括老師基本數(shù)據(jù)信息的添加、編輯、查詢和刪除等。</p><p>　　(2)工資設(shè)定：完成新員工工資記錄的添加、已有

13、記錄的修改和刪除，同時(shí)根據(jù)給定的條件修改老師的工資數(shù)據(jù)。</p><p>　　(3)工資查詢：實(shí)現(xiàn)對(duì)員工工資的查詢操作，允許按職工編號(hào)和部門兩種方式查詢員工工資數(shù)據(jù)信息。</p><p>　　(4)匯總打?。禾峁┕べY管理過程中員工工資的打印輸出，并提供相應(yīng)工資總額的匯總功能，包括全部員工和按部門的打印和匯總兩種操作方式。</p><p>　?。?）備忘錄：提醒管理員

14、未辦的待辦事項(xiàng)，便于管理員對(duì)教師工資進(jìn)一步進(jìn)行管理，包括輸入日期、所做事項(xiàng)。</p><p><b>　　第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)</b></p><p>　　3.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段 </p><p>　　系統(tǒng)設(shè)計(jì)要根據(jù)系統(tǒng)分析報(bào)告中的邏輯模型綜合考慮各種約束條件，采用可行的手段和方法進(jìn)行各種具體設(shè)計(jì)，確定系統(tǒng)實(shí)施的方案。</p><p

15、>　　系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段往往需要對(duì)軟件進(jìn)行總體規(guī)劃，確定系統(tǒng)有哪些模塊，用哪種方法進(jìn)行連接構(gòu)造良好的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行系統(tǒng)的輸出輸入、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)等環(huán)節(jié)的詳細(xì)設(shè)計(jì)，形成系統(tǒng)報(bào)告，數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，為了保證系統(tǒng)的質(zhì)量，設(shè)計(jì)人員必須遵守共同的設(shè)計(jì)原則，提供系統(tǒng)的性能指示。 </p><p>　　3.2系統(tǒng)功能圖3-1所示：</p><p><b>　　3-1系

16、統(tǒng)功能圖</b></p><p>　　3.3系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)</p><p>　　根據(jù)上述系統(tǒng)功能分析，工資管理系統(tǒng)流程圖3-2：</p><p><b>　　N</b></p><p><b>　　Y</b></p><p><b>　　3-2系統(tǒng)流程

17、圖</b></p><p>　　3.4系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖3-3所示：</p><p>　　3-3數(shù)據(jù)流程圖數(shù)據(jù)流程圖二層</p><p>　　3.5系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖3-4所示：</p><p>　　3-4業(yè)務(wù)流程圖3.6數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)</p><p>　　數(shù)據(jù)庫(kù)E-R圖3-5所示：</p>

18、;<p><b>　　3-5 E-R圖</b></p><p><b>　　數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)</b></p><p>　　在數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)過程中，數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的好壞直接影響到應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)效率和應(yīng)用效果，通過對(duì)四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師工資組成（包含數(shù)據(jù)項(xiàng)）和員工工資管理上的要求進(jìn)行分析、工資管理、DBC數(shù)據(jù)

19、庫(kù)，包含如下兩個(gè)表。1-1和1-2.</p><p><b>　　員工.DBF</b></p><p><b>　　工資.DBF</b></p><p><b>　　3.7數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)現(xiàn)</b></p><p>　　（1）建立工資管理項(xiàng)目</p><p>

20、　　Visual Foxpro環(huán)境中開發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序，除了可以直接利用系統(tǒng)提供的項(xiàng)目管理器對(duì)應(yīng)用文件進(jìn)行集中管理外，還可以利用系統(tǒng)提供的“應(yīng)用程序向?qū)А眲?chuàng)建項(xiàng)目，利用應(yīng)用程序向?qū)?chuàng)建項(xiàng)目步驟如下：</p><p>　　1. 在Visual Foxpro系統(tǒng)窗口中，執(zhí)行文件——新建.命令，然后從彈出的文件類型</p><p>　　對(duì)話框中選擇項(xiàng)目，彈出3-6所示的應(yīng)用程序向?qū)?，窗口，再?yīng)

21、用程序向?qū)?duì)話框中輸入項(xiàng)目名稱項(xiàng)目文件的保存位置，并選“創(chuàng)建項(xiàng)目目錄結(jié)構(gòu)”，即可指定創(chuàng)建項(xiàng)目時(shí)項(xiàng)目的分類結(jié)構(gòu)文件夾。</p><p>　　3-6應(yīng)用程序?qū)υ捒?lt;/p><p>　　單擊“確定”按鈕，應(yīng)用程序向?qū)⒆詣?dòng)調(diào)用所需要的各種應(yīng)用程序生成器，自動(dòng)生成一個(gè)項(xiàng)目和目錄結(jié)構(gòu)，如圖3-7： 3-7、目錄結(jié)構(gòu)</p><p>　　應(yīng)用程序向

22、導(dǎo)做創(chuàng)建的項(xiàng)目和目錄結(jié)構(gòu)為應(yīng)用程序的開發(fā)提供了極大的便利，進(jìn)行 項(xiàng)目開發(fā)時(shí)可以根據(jù)應(yīng)用程序的需要向項(xiàng)目中添加或新建數(shù)據(jù)庫(kù)、表、表單和報(bào)表等組件。</p><p>　　3.8創(chuàng)建項(xiàng)目的數(shù)據(jù)庫(kù)</p><p>　　a.打開“工資管理”項(xiàng)目后，在項(xiàng)目管理器中選擇數(shù)據(jù)庫(kù)，單擊右側(cè)的新建按鈕，建立數(shù)據(jù)庫(kù)文件——工資管理.DBF，如圖3-8所示： 3-8

23、工資管理</p><p>　　b.在“工資管理.DBF”數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)器窗口中，建立數(shù)據(jù)庫(kù)表:3-9.</p><p><b>　　3-9數(shù)據(jù)庫(kù)表</b></p><p>　　在建立新數(shù)據(jù)庫(kù)的過程中，建立相應(yīng)的索引，在各個(gè)表中輸入示例數(shù)據(jù)記錄，并在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)器中根據(jù)共同的字段“職工編號(hào)”建立“員工.DBF”和“工資.DBF”表之間的一對(duì)一關(guān)系，為

24、了演示后面所建立的表單，分別在員工和工資表中輸入圖1-8和圖1-9所示的部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄。</p><p>　　1-8員工表、1-9工資表 </p><p><b>　　3.9系統(tǒng)實(shí)施階段</b></p><p>　　系統(tǒng)的實(shí)施階段，根據(jù)系統(tǒng)論的思想，把整個(gè)程序想成是一個(gè)大的系統(tǒng)，然后將這個(gè)大的系統(tǒng)分成若干個(gè)小的子系統(tǒng)或模塊，并保證上層程序能夠控

25、制或調(diào)用，每個(gè)模塊應(yīng)執(zhí)行一個(gè)獨(dú)立、明確的任務(wù)，并接收其上層模塊的控制，編寫程序時(shí)應(yīng)堅(jiān)持程序的易閱讀，易維護(hù)的原則，并使過程和函數(shù)盡量小而明確，模塊間接口數(shù)量盡量少。 </p><p>　　3.10 設(shè)計(jì)系統(tǒng)登陸界面</p><p>　　對(duì)于工資管理系統(tǒng)來說要求對(duì)教師的工資進(jìn)行嚴(yán)密的看管，防止沒有權(quán)限的人修改和查看，于是對(duì)登陸界面設(shè)置了賬號(hào)和密碼，只有賬號(hào)和密碼合法的人方可進(jìn)入主界面

26、：4-1</p><p><b>　　4-1、登陸界面</b></p><p>　　本表單事件代碼見附錄一</p><p>　　3.11設(shè)計(jì)系統(tǒng)主界面</p><p>　　工資管理系統(tǒng)的主界面應(yīng)提供進(jìn)入系統(tǒng)其它功能模塊的方法，使用戶能方便地調(diào)用員工管理、工資管理、工資匯總及備忘錄操作界面。實(shí)施對(duì)四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師的基本

27、信息和工資信息的管理，要求將工資管理系統(tǒng)的應(yīng)用程序主界面設(shè)計(jì)如圖4-2：</p><p><b>　　4-2、主界面</b></p><p>　　指定圖像框現(xiàn)實(shí)的圖像時(shí)，需要設(shè)置其【picture】屬性以指定圖片的來源，設(shè)置【strech】屬性以指定如例調(diào)整圖片，，分別雙擊各個(gè)命令按鈕，在各自的事件代碼編輯窗口中填寫相應(yīng)的click代碼：</p><

28、;p>　　“員工管理”按鈕（command1）的click事件代碼如下：</p><p>　　Do form D:\工資管理\員工管理.scx.</p><p>　　“工資設(shè)定”按鈕（command2）的click事件代碼如下：</p><p>　　Do form D:\工資管理\員工設(shè)定.scx.</p><p>　　“工資查詢”按鈕

29、（command3）的click事件代碼如下：</p><p>　　Do form D:\工資管理\員工查詢.scx.</p><p>　　“匯總打印”按鈕（command4）的click事件代碼如下：</p><p>　　Do form D:\工資管理\匯總打印.scx.</p><p>　　“備忘錄”按鈕（command5）的click事

30、件代碼如下：</p><p>　　Do form D:\工資管理\備忘錄.scx.</p><p>　　“退出系統(tǒng)”按鈕（command6）的click事件代碼如下：</p><p><b>　　*結(jié)束程序運(yùn)行</b></p><p>　　This form.release</p><p>　　C

31、lear events</p><p>　　本系統(tǒng)主界面的窗口中還添加了一個(gè)timer1對(duì)象，主要用于控制標(biāo)簽對(duì)象label1的可見和隱藏，達(dá)到閃爍的動(dòng)態(tài)效果，其中，Timer1對(duì)象的【interval】屬性設(shè)置為“400”（ns），控制Timer1時(shí)間的產(chǎn)生時(shí)間，雙擊Timer1對(duì)象，輸入Timer事件代碼：</p><p><b>　　If I=0</b><

32、/p><p>　　This form.label1.visible=.F.</p><p><b>　　I=1</b></p><p><b>　　Else</b></p><p>　　This form.label1.visible=.F.</p><p><b>　

33、　I=0</b></p><p><b>　　End if</b></p><p>　　由于在Timer1對(duì)象的Timer事件代碼中使用變量來控制label1對(duì)象的顯示隱藏，因此需要在Form1對(duì)象的Init事件中添加如下代碼：</p><p><b>　　Pvblic I</b></p><

34、;p><b>　　I=0</b></p><p>　　設(shè)計(jì)完系統(tǒng)主界面后，將所設(shè)計(jì)的表單保存為D:\工資管理\screen.scx</p><p>　　3.12 計(jì)員工管理模塊</p><p>　　員工管理模塊提供了員工基本信息的添加、刪除、編輯和查詢等基本操作，由于模塊實(shí)現(xiàn)的操作較多，因此可采用頁(yè)框?qū)⒐δ芊稚⒌讲煌捻?yè)面中實(shí)現(xiàn)，如圖4-

35、3所示：</p><p><b>　　4-3a、員工管理</b></p><p><b>　　建立員工管理表單</b></p><p>　　首先在項(xiàng)目管理器窗口中，新建一個(gè)用于員工管理操作的表單，然后在表單設(shè)計(jì)器窗口中建立如圖4-3b：表單</p><p><b>　　4-3b、員工管理&

36、lt;/b></p><p>　　其中，表單Form1、label1、command1、pageFrame1的對(duì)象屬性按表1-9所示依次在屬性窗口中進(jìn)行設(shè)置。然后，在表單中單擊鼠標(biāo)左鍵，從彈出的可快捷菜單中選擇【數(shù)據(jù)環(huán)境】命令，向表單添加員工表。</p><p>　　表1-9表單對(duì)象部分屬性設(shè)置</p><p><b>　　建立編輯頁(yè)面</b&

37、gt;</p><p>　　在pageframe1對(duì)象上單擊鼠標(biāo)右鍵，從彈出的快捷菜單中選擇【編輯】命令，單擊選擇page1，然后從【數(shù)據(jù)環(huán)境】窗口中將員工表的各個(gè)字段拖動(dòng)到page1頁(yè)面中并調(diào)整其位置，設(shè)置各個(gè)字段的【enabled】屬性為“.F.”，分別在頁(yè)面下方和右側(cè)設(shè)置一個(gè)命令按鈕組成頁(yè)面page1的對(duì)象屬性見表1-4.</p><p>　　表1-4，頁(yè)面page1的對(duì)象屬性設(shè)置：

38、</p><p>　　其中，頁(yè)面下方的命令按鈕commandGroup1的屬性設(shè)置可以利用系統(tǒng)提供“命令組生成器”實(shí)現(xiàn)，具體操作過程如下：</p><p>　　在命令按鈕組上單擊鼠標(biāo)右鍵，從彈出的快捷菜單中選擇【生成器】命令，然后在【命令組生成器】對(duì)話框進(jìn)行設(shè)置，如圖4-4所示：</p><p>　　4-4、命令組生成器</p><p>　　

39、2.雙擊按鈕組commandGroup1打開命令按鈕組的代碼編輯窗口中，依次編寫用于員工基本信息瀏覽的click事件代碼見附錄二</p><p>　　編輯操作代碼中使用了Table Update()和Table rever()函數(shù)，分別實(shí)現(xiàn)，將表單上修改的記錄數(shù)據(jù)保存到表和放棄修改，因此需要在表單Form1的Init事件中添加如下程序代碼：</p><p>　　Set multilocks

40、 on &&緩沖</p><p>　　Carsor set prop(“Buffering”,3)</p><p><b>　　（3）查詢頁(yè)面</b></p><p>　　查詢頁(yè)面提供了允許用戶選擇查詢依據(jù)，即按教師編號(hào)和職工姓名兩種方式，表單設(shè)計(jì)器中的查詢頁(yè)面(page2)，如圖4-5所示</p><

41、;p><b>　　4-5、員工管理2</b></p><p>　　頁(yè)面page2的對(duì)象屬性設(shè)置見表1-5：</p><p>　　表1-5 頁(yè)面page2的對(duì)象屬性設(shè)置。</p><p>　　其中，表單中用于顯示員工表中字段數(shù)據(jù)的文本框、編輯框和發(fā)選框時(shí)直接從【數(shù)據(jù)環(huán)境】窗口中將員工表的字段對(duì)象依次拖動(dòng)到表單上，系統(tǒng)直接制定了各個(gè)對(duì)

42、象的【controlsource】屬性，頁(yè)面上只顯示查詢結(jié)果，不允許修改，因此將他們的Enabled屬性設(shè)置為“.F.”。</p><p>　　本表單事件代碼見附錄三</p><p>　　3.13 工資設(shè)定模塊設(shè)計(jì)</p><p>　　工資設(shè)定模塊提供了對(duì)員工工資進(jìn)行設(shè)定操作，包括按手工方式逐一修改工資數(shù)據(jù)和根據(jù)給定條件或批修改工資數(shù)據(jù)兩種操作方式，如圖4-6所示

43、：</p><p>　　4-6、工資設(shè)定1 </p><p>　　（1）建立工資設(shè)定表單</p><p>　　首先在項(xiàng)目管理器窗口中，新建一個(gè)用于員工工資設(shè)定管理操作的表單，然后在表單設(shè)計(jì)器窗口中建立如上圖所示的表單。</p><p>　　其中，表單Form1、label1和pageFrame1的對(duì)象屬性按表1-6所示依次在屬性窗口中進(jìn)行

44、設(shè)置</p><p>　　表1-6 表單對(duì)象部分屬性設(shè)置</p><p><b>　?。?）手工設(shè)定頁(yè)面</b></p><p>　　在pageframe1對(duì)象上單擊鼠標(biāo)右鍵，從彈出的快捷菜單中選擇【編輯】命令，單擊選擇“page1”，然后在其中添加用于顯示工資表字段的控件對(duì)象（直接從【數(shù)據(jù)環(huán)境】窗口中員工字段到頁(yè)面上）和一個(gè)命令按鈕組c

45、ommandgroup1,如圖1-18所示，設(shè)置page1頁(yè)面屬性，見表4-7：</p><p>　　4-7、工資設(shè)定2 </p><p>　　表1-7 頁(yè)面page1的對(duì)象屬性設(shè)置</p><p>　　開始運(yùn)行工資設(shè)定表單時(shí)，沒有添加和修改記錄，因此需要設(shè)置保存按鈕處于無效狀態(tài)，應(yīng)在page1頁(yè)面的Init事件中添加如下代碼：</p>

46、<p>　　Thisform.pageframe1.page1.commandgroup1.command1.Enabled=.F.</p><p>　　雙擊按鈕組commandgroup1,打開命令按鈕組的代碼編輯窗口，依次編寫用于控制工資表記錄指針移動(dòng)的按鈕和用于編輯記錄相應(yīng)按鈕click事件代碼。</p><p>　　修改按鈕的事件代碼比較簡(jiǎn)單，只是設(shè)置了字段空間的只讀屬性

47、，然后直接進(jìn)行修改，修改完成后，需要單擊保存按鈕，將修改后的值寫回工資表當(dāng)前記錄。</p><p>　?。?）“成批修改”頁(yè)面</p><p>　　在pageframe1對(duì)象上單擊鼠標(biāo)右鍵，從彈出的快捷菜單中選擇【編輯】命令，單擊選擇page2，然后在其中添加用于或批修改工資的空間對(duì)象，如圖4-8所示，</p><p><b>　　4-8、工資設(shè)定<

48、/b></p><p>　　設(shè)置page2頁(yè)面屬性，見表1-8：</p><p>　　表1-8 頁(yè)面page2的對(duì)象屬性設(shè)置</p><p>　　本表單事件代碼見附錄四</p><p>　　3.14設(shè)置工資查詢模塊</p><p>　　工資查詢模塊提供了如下功能：按員工的編號(hào)查詢個(gè)人工資信息和按部門查詢一部

49、門全部職工工資信息，如圖4-9所示：</p><p><b>　　4-9、工資查詢a</b></p><p>　?。?）“工資查詢”頁(yè)面</p><p>　　首先在【項(xiàng)目管理器】窗口中，新建一個(gè)用于職工工資查詢操作的表單，然后在表單設(shè)計(jì)器窗口中建立如圖1-21所示的表單，并保存為D:\工資管理\工資查詢.scx</p><p

50、>　　其中，表單Form1、label1和pageframe1對(duì)象屬性按表1-9所示依次在屬性窗口中進(jìn)行設(shè)置。</p><p>　　表1-9 表單對(duì)象部分屬性設(shè)置</p><p>　?。?）“個(gè)人工資查詢”頁(yè)面</p><p>　　在pageframe1對(duì)象上單擊鼠標(biāo)右鍵，從彈出的快捷菜單中選擇【編輯】命令，單擊選擇“page1”,然后打開【數(shù)據(jù)環(huán)境】

51、窗口添加“員工”和“工資”兩個(gè)表，在page1頁(yè)面上通過【表單控件】工具欄添加用于顯示工資表字段的控件對(duì)象和一個(gè)命令按鈕，如圖1-22所示，設(shè)置page1頁(yè)面屬性，見表1-10：</p><p>　　表1-10 頁(yè)面page1的對(duì)象屬性設(shè)置</p><p>　　然后在page1的Activate事件中添加如下代碼：</p><p>　　This.Text1.s

52、etfocus &&Text1獲得焦點(diǎn)</p><p>　?。?）“部門工資查詢”頁(yè)面</p><p>　　在表單設(shè)計(jì)器窗口中選擇page2頁(yè)面，然后通過【表單控件】工具欄添加用于選擇員工所在部門的選項(xiàng)按鈕組OptionGroup1和用于顯示部門工資信息的表格控件，如圖4-9b所示</p><p>　　4-9b、工資查詢 </p>

53、;<p>　　設(shè)置page2頁(yè)面的屬性，見表1-11：</p><p>　　表1-11 頁(yè)面page2的對(duì)象屬性設(shè)置</p><p>　　然后在page2的Activate事件中添加如下代碼：</p><p>　　This.Grid1.Recordsource=”” &&清除表格控件數(shù)據(jù)</p><p&g

54、t;　　選擇其中一個(gè)部門，然后單擊查詢按鈕，結(jié)果如圖4-9b所示：</p><p><b>　　4-9b、工資查詢</b></p><p>　　本表單事件代碼見附錄五</p><p>　　3.15 、設(shè)計(jì)匯總打印模塊</p><p>　　工資匯總模塊提供了將員工工資逐一打印輸出，同時(shí)輸出工資總額等匯總信息的功能，匯總打印

55、模塊的表單，如圖5-1所示：</p><p><b>　　5-1a、匯總打印</b></p><p>　　首先在【項(xiàng)目管理器】窗口中，新建一個(gè)用于職工工資匯總打印操作的表單，然后在【表單設(shè)計(jì)器】窗口中建立如圖1-26所示的表單，保存為D:\工資管理\匯總打印.scx,并添加到工資管理項(xiàng)目中，表單包括選項(xiàng)按鈕組OptionGroup1和用于選擇打印匯總的項(xiàng)目，表單的屬性

56、設(shè)置見表5-1b：</p><p><b>　　5-1b、匯總打印</b></p><p>　　表1-12 表單屬性設(shè)置</p><p>　　本表單事件代碼見附錄六</p><p><b>　　3.16設(shè)計(jì)備忘錄</b></p><p>　　備忘錄表單主要作用是幫助管理

57、員管理好教師工資，提醒未作的事情，以及對(duì)教師工資負(fù)責(zé)。表單如圖5-2所示：</p><p><b>　　5-2、備忘錄</b></p><p>　　本表單界面清晰，簡(jiǎn)單，管理員可以輕松輸入自己想做的事情。</p><p><b>　　表單屬性如下：</b></p><p>　　本表單事件代碼見附錄七

58、</p><p><b>　　第四章 系統(tǒng)實(shí)施</b></p><p>　　4.1 應(yīng)用系統(tǒng)主程序</p><p>　　開發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)用程序時(shí)，完成了各個(gè)功能模塊的設(shè)計(jì)后，立為整個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)一個(gè)啟動(dòng)程序文件為主程序，主程序文件通?？梢允且粋€(gè)程序文件（PRG），一個(gè)菜單程序文件（MPR）或是一個(gè)表單文件（SCX）。</p><

59、p>　　主程序在整個(gè)系統(tǒng)中有及其重要的作用：</p><p>　?。?）、設(shè)置應(yīng)用程序起始點(diǎn)，啟動(dòng)程序逐級(jí)調(diào)用。</p><p>　　（2）、對(duì)系統(tǒng)運(yùn)用進(jìn)行初始化。</p><p>　?。?）、調(diào)用應(yīng)用程序的功能模塊，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能。</p><p>　　（4）、控制事件循環(huán)。</p><p>　?。?）、退出應(yīng)用

60、程序時(shí)，恢復(fù)系統(tǒng)環(huán)境。</p><p>　　4.2 主程序的設(shè)計(jì)</p><p>　　建立主程序文件(PRG)，只需直接在<項(xiàng)目管理器>窗口中選擇<代碼>選項(xiàng)卡中的程序，單擊新建按紐，打開程序文件編輯窗口，輸入主程序文件的代碼：</p><p>　　MAIN.PRG程序代碼如下：</p><p>　　SET DEFAU

61、LT TO:D:\工資管理\ &&設(shè)置系統(tǒng)工作目錄</p><p>　　SET TALK OFF &&關(guān)閉交互式窗口</p><p><b>　　CLEAR ALL</b></p><p><b>　　CLOSE ALL</b></

62、p><p>　　SET SAFETY OFF</p><p>　　SET ESCAPE ON</p><p>　　SET EXCLUSIVE ON</p><p>　　-SCREEN AUTOCENTER=.T.</p><p>　　-SCREEN WINDOWSTATE=0</p><p>　　D

63、O FORM 登陸界面.scx</p><p>　　READ EVENTS</p><p>　　SET TALK ON</p><p>　　最后，在<代碼>選項(xiàng)卡中選擇main.prg文件，單擊右鍵，從彈出的快捷菜單中執(zhí)行<設(shè)置主文件>命令，使可將其設(shè)為主文件，主文件名為黑色，粗體顯示。</p><p><b&

64、gt;　　如圖5-3：</b></p><p><b>　　5-3、主程序</b></p><p>　　選擇main.prg后，單擊運(yùn)行按紐即可</p><p><b>　　第五章系統(tǒng)測(cè)試</b></p><p>　　系統(tǒng)維護(hù)階段面臨的主要任務(wù)是經(jīng)常修正應(yīng)用程序的缺陷，增加新的功能，數(shù)據(jù)

65、庫(kù)系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜的人機(jī)系統(tǒng)，系統(tǒng)外部環(huán)境與內(nèi)部因素的變化會(huì)影響系統(tǒng)的正常運(yùn)行，這就需要從始至終地進(jìn)行系統(tǒng)的維護(hù)工作，系統(tǒng)的維護(hù)是應(yīng)用程序生命周期的最后一個(gè)階段，也是時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)階段，系統(tǒng)維護(hù)工作的好壞直接決定系統(tǒng)的生命周期和使用效果!</p><p><b>　　總結(jié)</b></p><p>　　本系統(tǒng)一共有五個(gè)模塊，分別是員工管理、工資設(shè)定、工資查詢、匯總打印、備

66、忘記事。主要功能是對(duì)教師信息進(jìn)行維護(hù)，以及工資信息。采用VF語言對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)。總體來說系統(tǒng)還是相對(duì)簡(jiǎn)單。實(shí)用性差，在做這個(gè)四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的工資管理系統(tǒng)的初始階段就遇到了諸多難題，首先是以前從沒做個(gè)，所以對(duì)做系統(tǒng)沒有任何經(jīng)驗(yàn)。我在網(wǎng)上去查了很多關(guān)于教師工資組成部分，但結(jié)果不是很理想，可能是錢這個(gè)東西太敏感了吧。我試著用自己的想法做了一個(gè)原型，然后老師叫我去做哈調(diào)查。其實(shí)對(duì)于調(diào)查這個(gè)問題我是很不愿意的，因?yàn)槲以谙胱鳛橐粋€(gè)老師她是不會(huì)把自

67、己的工資說給別人聽的，最后我還是來到了班主任那里問他關(guān)于工資的組成。最后我得到了滿意的答復(fù)，然后來到了教務(wù)處得到了證實(shí)。</p><p>　　克了大部分難關(guān)。最后系統(tǒng)在調(diào)試階段運(yùn)行效果還是蠻不錯(cuò)的。原系統(tǒng)存在的問題手工計(jì)算，處理量大、易出錯(cuò)、還有就是更新困難。現(xiàn)任系統(tǒng)基本客服了以上問題。但還是存在缺陷：首先是輸入的數(shù)據(jù)量少不難保證系統(tǒng)穩(wěn)定、采用VF語言編寫不能用于大型平臺(tái)。</p><p>

68、;<b>　　致謝</b></p><p>　　在做系統(tǒng)期間難免會(huì)遇到很多問題，有些問題很是離譜，自己根本無法解決，只有求助了老師或者同學(xué)。讓我很慶幸的是：老師在我做系統(tǒng)期間給了我很大的幫助。讓我對(duì)系統(tǒng)有了進(jìn)一步的了解，以前對(duì)系統(tǒng)是很陌生的，就覺得做系統(tǒng)是很難的一件事?，F(xiàn)在學(xué)到了一點(diǎn)基礎(chǔ)，相信在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加自信。堅(jiān)持就是勝利，我一開始的時(shí)候就遇到了代碼編寫的難題，曾一度抱怨自己以前為

69、什么不專心學(xué)習(xí)，后來在網(wǎng)上查了很多關(guān)于VF的算法還有在圖書館查了一些關(guān)于VF的資料。自己開始慢慢解決系統(tǒng)中所遇到的技術(shù)問題。一直到系統(tǒng)完工，所遇到的問題基本上是自己解決的。但我仍覺得自己還有很多需要學(xué)習(xí)，還需要多練習(xí)。我很感謝在我做系統(tǒng)期間老師和同學(xué)給予我的幫助。我還會(huì)繼續(xù)努力的。</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　?。?）史濟(jì)民、 湯觀

70、全 編著，Visual FoxPro及其應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)，清華大學(xué)出版社，2000</p><p>　　（2）薩師煊、王珊 編著，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論，高等教育出版社，1991</p><p>　?。?）王浩等編著，Visual FoxPro 6.0 命令參考手冊(cè)，上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，1998</p><p>　　(4)李浩,馮永毅,肖衛(wèi)雄,吳其林. Dreamweaver

71、MX應(yīng)用培訓(xùn)教程 北京:冶金工 業(yè)出版,2003.7</p><p>　　( 5)安海忠,武志峰,張翠軍,陳玉軍,劉鵬鵬.動(dòng)態(tài)web應(yīng)用高級(jí)開發(fā)指南.北京:人民交出版社,2000.7</p><p>　　(6)汪曉平,鐘軍. ASP網(wǎng)絡(luò)開發(fā)技術(shù)(第二版). 北京:人民郵電出版社, 2003.12</p><p>　　(7)石志國(guó). ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站編程. 北京:清華大

72、學(xué)出版社, 2001.9</p><p><b>　　附錄：</b></p><p><b>　　程序代碼：</b></p><p>　　一、系統(tǒng)登陸界面對(duì)象的事件過程代碼如下：</p><p><b>　　確定按鈕：</b></p><p>　　pr

73、ivate upassword ,a</p><p><b>　　a=0</b></p><p>　　select password</p><p>　　upassword=Alltrim(thisForm.Text1.value)</p><p>　　locate For Alltrim(賬號(hào))= Alltrim(th

74、isForm.combo1.value)</p><p>　　If Found() AND upassword= Alltrim(密碼)</p><p>　　*thisForm.visible=.F.</p><p>　　do Form D:\工資管理\Sysscreen.scx</p><p><b>　　Else</b&g

75、t;</p><p>　　messageBox("朋友你輸入的密碼有錯(cuò)！",4+32,"請(qǐng)重新輸入")</p><p><b>　　a=a+1</b></p><p><b>　　if a=3</b></p><p>　　thisform.release<

76、;/p><p><b>　　quit</b></p><p><b>　　else </b></p><p>　　thisForm.Text1.setFocus</p><p><b>　　endif</b></p><p><b>　　EndIf

77、</b></p><p><b>　　取消按鈕：</b></p><p>　　thisform.combo1.value=""</p><p>　　thisform.text1.value=""</p><p>　　thisform.text1.setfocus<

78、/p><p><b>　　Timer1事件：</b></p><p>　　thisform.label7.caption=time()</p><p><b>　　Timer2事件：</b></p><p>　　if thisform.label4.left<1</p><p&

79、gt;　　thisform.label4.left=thisform.width-8</p><p><b>　　else</b></p><p>　　thisform.label4.left=thisform.label4.left-2</p><p><b>　　Endif</b></p><p&g

80、t;<b>　　退出按鈕：</b></p><p>　　messagebox("朋友拜拜！",48,"歡迎下次進(jìn)入")</p><p>　　Thisform.release</p><p>　　員工管理界面對(duì)象事件代碼如下：</p><p>　　查詢頁(yè)面【老師編號(hào)】復(fù)選框?qū)ο螅╟h

81、ick1）的click時(shí)間過程代碼如下：</p><p>　　go top &&記錄指針移動(dòng)到第一條記錄</p><p>　　this.parent.command2.enabled=.f. &&上一條按鈕無效</p><p>　　this.parent.command3.enabled=.t.</p><p&g

82、t;　　this.parent.command4.enabled=.t.</p><p>　　thisform.refresh</p><p><b>　　上一條</b></p><p><b>　　skip -1</b></p><p><b>　　if bof()</b>&

83、lt;/p><p>　　messagebox("指針位于第一條記錄",48,"指針位置")</p><p>　　this.parent.command1.enabled=.f.</p><p>　　this.parent.command2.enabled=.f. &&上一條按鈕無效</p><p

84、><b>　　skip</b></p><p><b>　　else</b></p><p>　　this.parent.command1.enabled=.t.</p><p>　　this.parent.command2.enabled=.t.</p><p><b>　　end

85、if</b></p><p>　　this.parent.command3.enabled=.t.</p><p>　　this.parent.command4.enabled=.t.</p><p>　　thisform.refresh</p><p><b>　　下一條</b></p>&l

86、t;p><b>　　skip 1</b></p><p><b>　　if eof()</b></p><p>　　messagebox("指針位于最后一條記錄",48,"指針位置")</p><p>　　this.parent.command3.enabled=.f.<

87、/p><p>　　this.parent.command4.enabled=.f.</p><p><b>　　skip -1</b></p><p><b>　　else</b></p><p>　　this.parent.command3.enabled=.t.</p><p&g

88、t;　　this.parent.command4.enabled=.t.</p><p><b>　　endif</b></p><p>　　this.parent.command1.enabled=.t.</p><p>　　this.parent.command2.enabled=.t.</p><p>　　this

89、form.refresh</p><p><b>　　最后一條</b></p><p><b>　　go bottom</b></p><p>　　this.parent.command3.enabled=.f.</p><p>　　this.parent.command1.enabled=.t.&

90、lt;/p><p>　　this.parent.command2.enabled=.t.</p><p>　　thisform.refresh</p><p>　　各個(gè)命令按鈕的單擊事件代碼如下：</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.commandgroup1.enabled=.f. &&按鈕組

91、無效</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.command2.enabled=.f.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.command3.enabled=.f.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.command4.enabled=.t.</p>

92、<p>　　if thisform.pageframe1.page1.command1.caption="添加記錄"</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 職工編號(hào).enabled=.t.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 姓名.enabled=.t.</p&g

93、t;<p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 性別.enabled=.t.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 出生日期.enabled=.t.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 婚否.enabled=.t.</p><p>　　th

94、isform.pageframe1.page1.txt 工作日期.enabled=.t.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 部門.enabled=.t.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 職稱.enabled=.t.</p><p>　　thisform.pageframe1

95、.page1.txt 簡(jiǎn)歷.enabled=.t.</p><p>　　append blank</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.command1.caption="確認(rèn)添加"</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.refresh</p><p>　

96、　thisform.pageframe1.page1.txt 職工編號(hào).setfocus</p><p><b>　　else</b></p><p>　　thisform.pageframe1.page1.command1.caption="添加記錄"</p><p>　　tableupdate(.t.)</p>

97、;<p>　　設(shè)置各個(gè)字段文本框無效</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 職工編號(hào).enabled=.f.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 姓名.enabled=.f.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 性別.en

98、abled=.f.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 出生日期.enabled=.f.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 婚否.enabled=.f.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 工作日期.enabled=.f.</p

99、><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 部門.enabled=.f.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 職稱.enabled=.f.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 簡(jiǎn)歷.enabled=.f.</p><p>　　th

100、isform.pageframe1.page1.commandgroup1.enabled=.t. 按鈕組有效</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.command2.enabled=.t.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.command3.enabled=.t.</p><p>　　this

101、form.pageframe1.page1.command4.enabled=.f.</p><p><b>　　endif</b></p><p><b>　　**修改記錄**</b></p><p>　　thisform.pageframe1.page1.commandgroup1.enabled=.f.</p&

102、gt;<p>　　thisform.pageframe1.page1.command1.enabled=.f.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.command3.enabled=.f.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.command4.enabled=.t.</p><p>

103、;　　if thisform.pageframe1.page1.command2.caption="修改記錄"</p><p>　　*設(shè)置各個(gè)字段文本框有效</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 職工編號(hào).enabled=.t.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.t

104、xt 姓名.enabled=.t.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 性別.enabled=.t.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 出生日期.enabled=.t.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 婚否.enabled=.t.

105、</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 工作日期.enabled=.t.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 部門.enabled=.t.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 職稱.enabled=.t.</p><p

106、>　　thisform.pageframe1.page1.txt 簡(jiǎn)歷.enabled=.t.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.command2.caption="確認(rèn)修改"</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.refresh</p><p>　　thisform.

107、pageframe1.page1.txt 職工編號(hào).setfocus</p><p><b>　　else</b></p><p>　　thisform.pageframe1.page1.command1.caption="修改記錄"</p><p>　　tableupdate(.t.) &&確認(rèn)修改<

108、/p><p>　　*設(shè)置各個(gè)字段文本框無效</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 職工編號(hào).enabled=.f.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 姓名.enabled=.f.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt

109、 性別.enabled=.f.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 出生日期.enabled=.f.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 婚否.enabled=.f.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 工作日期.enabled=.f.

110、</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 部門.enabled=.f.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 職稱.enabled=.f.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 簡(jiǎn)歷.enabled=.f.</p><p&g

111、t;　　thisform.pageframe1.page1.commandgroup1.enabled=.t.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.command1.enabled=.t.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.command3.enabled=.t.</p><p>　　this

112、form.pageframe1.page1.command4.enabled=.f.</p><p><b>　　endif</b></p><p><b>　　***刪除記錄**</b></p><p>　　getbh=alltrim(thisform.pageframe1.page1.txt 職工編號(hào).value)&l

113、t;/p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 職工編號(hào).controlsource=""</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 姓名.controlsource=""</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 性

114、別.controlsource=""</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 出生日期.controlsource=""</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 婚否.controlsource=""</p><p>　　

115、thisform.pageframe1.page1.txt 工作日期.controlsource=""</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 部門.controlsource=""</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 職稱.controlsource="

116、;"</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 簡(jiǎn)歷.controlsource=""</p><p>　　use oeder to tag bh</p><p>　　seek getbh</p><p><b>　　delete</b></p

117、><p><b>　　pack</b></p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 職工編號(hào).controlsource="員工.職工編號(hào)"</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 姓名.controlsource="員工.姓名"

118、</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 性別.controlsource="員工.性別"</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 出生日期.controlsource="員工.出生日期"</p><p>　　thisform.pagefram

119、e1.page1.txt 婚否.controlsource="員工.婚否"</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 工作日期.controlsource="員工.工作日期"</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 部門.controlsource="員工.部

120、門"</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 職稱.controlsource="員工.職稱"</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 簡(jiǎn)歷.controlsource="員工.簡(jiǎn)歷"</p><p>　　thisform.pagef

121、rame1.page1.refresh</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 職工編號(hào).enabled=.f.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 姓名.enabled=.f.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 性別.enabled=

122、.f.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 出生日期.enabled=.f.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 婚否.enabled=.f.</p><p>　　thisform.pageframe1.page1.txt 工作日期.enabled=.f.</p>