c語言課程設(shè)計報告--背單詞

1、<p><b>　　xxxxxx</b></p><p><b>　　課程設(shè)計報告</b></p><p>　　院（系）:__xxxxxxxxxxxxx_ 專業(yè)班級: xxxxxxxxxx </p><p>　　學生姓名: xxxxxxx 學 號: xxx

2、xxxxxxx </p><p>　　設(shè)計地點（單位）_____xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx_________ 設(shè)計題目:_____ 背單詞____________ ___</p><p>　　完成日期 ： 年 月 日 </p><p&g

3、t;　　指導教師評語: _______________________________________ </p><p>　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、_____________________________________________________________ __________ _ </p><p>　　成績（五級記分制）:______ __________ 指導教師（簽字）:________ ________ </p><p><b>　　課程設(shè)計任務(wù)書</

5、b></p><p><b>　　設(shè)計題目：背單詞</b></p><p><b>　　摘 要</b></p><p>　　在信息飛速發(fā)展的今天，掌握一門計算機語言刻不容緩，C語言是在國內(nèi)外使用廣泛的一種計算機語言，既有高級語言的優(yōu)點，又有低級語言的許多特點，所以特別適合于編寫系統(tǒng)軟件，被大眾所喜愛。</p&

6、gt;<p>　　這個迷你背單詞系統(tǒng)有三個主要功能，分別是單詞錄入、單詞預覽和單詞測試，單詞錄入可任意錄入原來系統(tǒng)沒有的單詞，預覽系統(tǒng)可以在學習時候遇到不懂的單詞進行查詢，通過單詞預覽還可以學習背誦單詞，對學習英語有很大的好處，測試系統(tǒng)則是檢驗自身英語水平最好的方法。</p><p>　　關(guān)鍵詞：背單詞 錄入系統(tǒng) 預覽系統(tǒng) 測試系統(tǒng)</p><p><b>　　目

7、 錄</b></p><p>　　1設(shè)計題目的內(nèi)容、任務(wù)及具體要求1</p><p><b>　　1.1內(nèi)容1</b></p><p><b>　　1.2我的任務(wù)1</b></p><p><b>　　1.3要求1</b></p><p&

8、gt;　　2 總體設(shè)計思路2</p><p><b>　　2.3總程序圖3</b></p><p>　　3 功能模塊的具體設(shè)計4</p><p>　　3.1各個模塊的操作方法4</p><p>　　3.2代碼的分析說明4</p><p>　　3.3 單詞錄入系統(tǒng)流程圖5</p&g

9、t;<p>　　4 功能模塊的調(diào)試及測試6</p><p>　　4.1功能模塊的測試6</p><p>　　4.2程序的調(diào)試11</p><p><b>　　5 總結(jié)13</b></p><p><b>　　致謝14</b></p><p><b

10、>　　參考文獻15</b></p><p><b>　　程序清單16</b></p><p>　　1設(shè)計題目的內(nèi)容、任務(wù)及具體要求</p><p><b>　　1.1內(nèi)容</b></p><p>　　該系統(tǒng)是幫助學生背誦單詞的軟件，要求用戶可以選擇背誦的詞庫，并可以編輯自己的詞

11、庫，系統(tǒng)可以給出中文，讓學生輸入其英文意思，也可輸出英文讓學生輸入中文意思。并判定詞義是否正確。如不正確給出提示并要求用戶重新輸入。如正確給以鼓勵。還應(yīng)有詞語預覽功能。</p><p><b>　　基本功能：</b></p><p>　　詞庫的維護（單詞錄入）。</p><p><b>　　單詞預覽。</b></p&

12、gt;<p>　　顯示英文用戶輸入中文的背誦方法。</p><p><b>　　背誦成績的記錄。</b></p><p><b>　　1.2我的任務(wù)</b></p><p>　　用C語言編寫一個關(guān)于對詞庫的維護，也就是如何把新單詞錄入系統(tǒng)中去。能把單詞錄入到預先建立的文本文檔中，緊密聯(lián)系預覽與測試系統(tǒng)。<

13、;/p><p><b>　　1.3要求</b></p><p>　　(1)在錄入的新單詞時，提示要輸入中文與英文。</p><p>　　(2)能自動把新單詞保存在預先建立的txt文檔中去。</p><p>　　(3)新單詞可以應(yīng)用到各個系統(tǒng)中，比如預覽和測試系統(tǒng)，與各個系統(tǒng)緊密聯(lián)系。</p><p>

14、<b>　　2 總體設(shè)計思路</b></p><p><b>　　2.1系統(tǒng)功能</b></p><p>　　我們這個小組做的是被單詞系統(tǒng)。背單詞系統(tǒng)有三個主要功能，分別是單詞錄入、單詞預覽和單詞測試。單詞錄入系統(tǒng)可任意錄入新的單詞，方便快捷；預覽系統(tǒng)可以在學習時候遇到不懂的單詞進行查詢，對學習英語有很多大的好處；測試系統(tǒng)則是可以檢查并提高自身英

15、語水平的一個好系統(tǒng)。</p><p>　　2.2 模塊之間的主要關(guān)系</p><p>　　各個系統(tǒng)之間聯(lián)系緊密，比如我設(shè)計的程序部分是單詞錄入，錄入的單詞可以再預覽系統(tǒng)中應(yīng)用，也可以應(yīng)用再測試系統(tǒng)中，還有在測試中不懂單詞意思的，也可以通過預覽單詞學習查詢單詞意思。每個程序是息息相關(guān)的。</p><p><b>　　2.3總程序圖</b><

16、/p><p><b>　　圖2.1 總程序圖</b></p><p>　　3 功能模塊的具體設(shè)計</p><p>　　3.1各個模塊的操作方法</p><p><b>　　表1</b></p><p>　　3.2代碼的分析說明</p><p>　　void

17、 wtest(); // 單詞測試函數(shù)</p><p>　　void English(); // 英譯漢函數(shù)</p><p>　　void yulan(); //單詞預覽函數(shù)</p><p>　　void luru(); // 錄入單詞函數(shù)</p><p>　　void print() //界

18、面函數(shù) </p><p>　　FILE *fp; </p><p>　　fp=fopen（"c:\\ciku.txt","a+"）作用是為了讀寫打開了一個文本文件《ciku》。 </p><p>　　fclose(fp);關(guān)閉文件。</p><p>　　fprintf（）的作用是整型變量和實型變

19、量的值按某種格式輸出到fp指向的文</p><p><b>　　件上。</b></p><p>　　for語句實現(xiàn)循環(huán)。</p><p>　　break語句可以使流程跳出switch結(jié)構(gòu)，繼續(xù)執(zhí)行switch語句的下面的一個語句。</p><p>　　3.3 單詞錄入系統(tǒng)流程圖</p><p>　

20、　圖3.1 單詞錄入系統(tǒng)流程圖</p><p>　　4 功能模塊的調(diào)試及測試</p><p>　　4.1功能模塊的測試</p><p>　?。?）我們這個小組做的是背單詞系統(tǒng)，我做的是單詞錄入系統(tǒng)。下面來介紹一下我的程序。首先我們看到程序的主菜單如圖4.1所示，輸入2進入單詞預覽系統(tǒng)，預覽詞庫的單詞，這樣做的目的是為了檢查等下做的錄入單詞系統(tǒng)是否運行成功了。<

21、/p><p><b>　　圖4.1</b></p><p>　?。?）如圖4.2所示，進入到預覽系統(tǒng)的界面，我們可以預覽單詞且看到最后的一個單詞是“Saturday 星期六”。</p><p><b>　　圖4.2</b></p><p>　?。?）如圖4.3所示，現(xiàn)在選擇1進入單詞錄入系統(tǒng)。</

22、p><p><b>　　圖4.3</b></p><p>　?。?）如圖4.4所示，進入了單詞錄入的子菜單，然后根據(jù)提示選擇要錄入的單詞個數(shù)。</p><p><b>　　圖4.4</b></p><p>　?。?）如圖4.5所示,選擇錄入一個單詞，先輸入英文，然后再輸入中文。 </p>

23、<p><b>　　圖4.5</b></p><p>　　（6）如圖4.6所示，自動返回到主菜單，然后選擇2單詞預覽系統(tǒng)，檢查是否把單詞錄入到詞庫中去。</p><p><b>　　圖4.6</b></p><p>　?。?）如圖4.7所示，顯然，剛才把錄入的新單詞“studious 勤奮的”成功的添加到了詞庫中

24、去，說明該程序運行成功了。 </p><p><b>　　圖4.7</b></p><p>　?。?）現(xiàn)在還可以任意選擇進入哪個系統(tǒng)或是退出，簡便又快捷。</p><p><b>　　4.2程序的調(diào)試</b></p><p>　　編寫最重要的一個部分是對程序的調(diào)試，以下是一些對主要步驟：</p

25、><p>　　void luru() //單詞錄入系統(tǒng) </p><p><b>　　{ </b></p><p>　　system("cls");</p><p>

26、　　printf("****************************************\n");</p><p>　　printf("**********歡迎進入單詞錄入系統(tǒng)**********\n");</p><p>　　printf("****************************************\n&

27、quot;);</p><p><b>　　int i,n;</b></p><p>　　printf("請輸入你要輸入的單詞個數(shù):\n");</p><p>　　scanf("%d",&n);</p><p><b>　　FILE *fp;</b>&

28、lt;/p><p>　　for(i=0;i<n;i++)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf("請輸入單詞:\n"); printf("英文:");<

29、;/p><p>　　scanf("%s",ciku[i].english);</p><p>　　printf("中文:");</p><p>　　scanf("%s",ciku[i].chinese);</p><p><b>　　}</b></p>

30、<p>　　fp=fopen("c:\\ciku.txt","a+"); //單詞寫入文件 </p><p>　　for(i=0;i<n;i++)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　fprin

31、tf(fp,"%s %s\n",ciku[i].english,ciku[i].chinese);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　fclose(fp);</p><p><b>　　print();</b></p><p><b>　　}

32、</b></p><p>　　運行上述程序的時候，當進入該畫面以后按回車鍵就直接退了出來，有明顯的錯誤，后來經(jīng)過認真研究才知道，在程序的后面少加了getchar(),getchar() 的作用是把回車符去除，經(jīng)過調(diào)試以后添加了函數(shù)getchar(),當加上該函數(shù)后</p><p><b>　　{</b></p><p>　　fpri

33、ntf(fp,"%s %s\n",ciku[i].english,ciku[i].chinese);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　fclose(fp);</p><p>　　getchar();</p><p><b>　　print();</b>

34、;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　再進行調(diào)試以后程序沒有了錯誤，程序運行通暢無比，那是柳暗花明又一村的感覺啊！</p><p><b>　　5 總結(jié)</b></p><p>　　在大學以前我從來就沒見過C語言，這東西對我來說是十分陌生的。剛開始學C語言，感到每天都在云里

35、霧里飄著，感覺對這個東西真的好難入手。但學了一段時間后逐漸對C語言有了認識，并能進行簡單操作?，F(xiàn)在我們又要開始進行課程設(shè)計，頓時有點蒙了，不過我不會放棄，萬事開頭難，只要我找到方法，我一定可以的。剛開始編程時，那個“error”啊，錯得那是一大堆啊，于是我開始了漫長而繁瑣的地毯式搜查，等到做出來那一刻的感覺，那真是無法用言語形容。最后在我們整個團隊的團結(jié)合作下，終于一個程序浮出了水面！??！我們終于完成了，真高興??！</p>

36、<p>　　其實程序本身并沒有其他人說的那么麻煩，但真正做起來需費些工夫。就我這個平常上課認真聽老師講課。我們得有不懈追求的精神，精益求精的追求，不斷完善的理念，對理想崇高的追求，有一種不完成誓不罷休的精神。終于，在一次又一次的被退回的過程中，我終于明白了一個人生的至理——沒有最好，只有更好，沒有最復雜，只有更復雜，沒有最后的難題，只有下一個難題，沒有一文不值，只有一錢不值。</p><p>　　此次

37、課程設(shè)計重在檢測對C程序的應(yīng)用，通過此次課程設(shè)計找出了自身許多的不足，明白了學習基礎(chǔ)的重要性，平時一般是看書本內(nèi)容，缺少了自身的實踐，要把理論與實踐相結(jié)合，那么才能達到最好的效果，既能學得更多，又能加深鞏固知識，一舉兩得。要完成一個優(yōu)秀的程序，必須熟練掌握各種語句的特點及用法，要學會舉一反三，充分實現(xiàn)C程序的靈活性。在平時的學習實踐中，要不斷開動腦筋，活學活用。要發(fā)揚團體合作的精神，互幫互助，共同進步。善于發(fā)問，善于思考。遇到不明白的先

38、自己看書，一邊學習一邊琢磨，然后再多加調(diào)試，如果做正確了成就感頓時油然而生，使自身充滿自信，實在做不出來問老師或是同學，可以很快地解決問題，讓你豁然開朗，但是得自己消化這些內(nèi)容，消化以后就又學到了新方法新知識。此次設(shè)計是在學習中實踐，實踐中去學習，不斷實踐不斷學習，我們學習之路還很長很長，我們得腳踏實地，一步一個腳印，</p><p><b>　　最終定能成功。</b></p>

39、<p><b>　　致謝 </b></p><p>　　感謝學校提供的優(yōu)良的學習環(huán)境，感謝xxxxxxx老師的指導，老師的耐心講解幫助我解決了許多的難點，也學到了更多的知識，也很感謝我們團隊xxxx同學的幫助。</p><p><b>　　參考文獻 </b></p><p>　　[1] 譚浩強著.C程序設(shè)計（第

40、三版）.北京：清華大學出版社，2005</p><p>　　[2] 譚浩強編著.C++程序設(shè)計. 北京：清華大學出版社，2004</p><p><b>　　程序清單</b></p><p>　　#include<stdio.h></p><p>　　#include<stdlib.h></

41、p><p>　　#include<time.h></p><p>　　#include<string.h></p><p>　　void wtest(); //單詞測試函數(shù)</p><p>　　void English();

42、 //英譯漢函數(shù)</p><p>　　void yulan(); //單詞預覽函數(shù)</p><p>　　void luru(); //錄入單詞

43、函數(shù)</p><p>　　void exit(); //退出系統(tǒng)</p><p>　　struct ciku</p><p><b>　　{</b></p><p>　　char english[10];</p>&l

44、t;p>　　char chinese[10];</p><p><b>　　}</b></p><p>　　ciku[100];</p><p>　　void print() //界面函數(shù)</p><p><b>

45、;　　{ </b></p><p><b>　　char c;</b></p><p>　　printf("############歡迎您進入背單詞系統(tǒng)#########\n");</p><p>　　printf(" ############# 1、錄入單詞 ############\n"

46、);</p><p>　　printf(" ############# 2、單詞預覽 ############\n");</p><p>　　printf(" ############# 3、單詞測試 ############\n");</p><p>　　printf(" ############# 0、退出系統(tǒng)

47、############\n");</p><p>　　printf("選擇1.進入錄入單詞系統(tǒng)\n");</p><p>　　printf("選擇2.進入單詞預覽系統(tǒng)\n");</p><p>　　printf("選擇3.進入單詞測試系統(tǒng)\n");</p><p>　　p

48、rintf("選擇0.退出系統(tǒng)\n");</p><p>　　printf("請輸入您要進入的系統(tǒng):\n"); </p><p>　　c=getchar();</p><p><b>　　switch(c)</b></p><p><b>　　{</b>&

49、lt;/p><p>　　case '1': luru (); break;</p><p>　　case '2': yulan(); break;</p><p>　　case '3': getchar(); wtest(); break;&l

50、t;/p><p>　　case '0': exit (); break;</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　void exit()</p><p>　　{sys

51、tem("cls");</p><p>　　printf("*********您已成功退出系統(tǒng)**********\n");</p><p>　　printf("***********歡迎再次使用************\n");</p><p>　　printf("***************

52、再見****************\n");</p><p><b>　　exit(0);</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　void luru() //單詞錄入系統(tǒng)</p>

53、<p>　　{ system("cls");</p><p>　　printf("****************************************\n");</p><p>　　printf("**********歡迎進入單詞錄入系統(tǒng)**********\n");</p><p&

54、gt;　　printf("****************************************\n");</p><p><b>　　int i,n;</b></p><p>　　printf("請輸入你要輸入的單詞個數(shù):\n");</p><p>　　scanf("%d"

55、,&n);</p><p><b>　　FILE *fp;</b></p><p>　　for(i=0;i<n;i++)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf("請輸入單詞:\n");

56、 //輸入單詞</p><p>　　printf("英文:");</p><p>　　scanf("%s",ciku[i].english);</p><p>　　printf("中文:");</p><p>　　scanf("%s",ciku[i].

57、chinese);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　fp=fopen("c:\\ciku.txt","a+"); //單詞寫入文件</p><p>　　for(i=0;i<n;i++)</p><p

58、><b>　　{</b></p><p>　　fprintf(fp,"%s %s\n",ciku[i].english,ciku[i].chinese);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　fclose(fp);</p><p>　　getcha

59、r();</p><p><b>　　print();</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　void yulan() //單詞預覽系統(tǒng)</p><p><b>　　{ &

60、lt;/b></p><p>　　system("cls");</p><p><b>　　int i;</b></p><p><b>　　FILE *fp;</b></p><p>　　fp=fopen("c:\\ciku.txt","r&

61、quot;);</p><p>　　for(i=0;i<100;i++)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　fscanf(fp,"%s %s",ciku[i].english,ciku[i].chinese);</p><p>　　printf("%s %s

62、\n",ciku[i].english,ciku[i].chinese);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　fclose(fp);</p><p>　　getchar();</p><p><b>　　print();</b></p><p&

63、gt;<b>　　}</b></p><p>　　void wtest() </p><p><b>　　{ </b></p><p>　　system("cls"); //單詞測試系統(tǒng)</p><p&

64、gt;<b>　　char ch;</b></p><p>　　printf("****************************************\n");</p><p>　　printf("**********歡迎進入單詞測試系統(tǒng)**********\n");</p><p>　　pri

65、ntf("****************************************\n");</p><p>　　printf("請選擇單詞測試模式：\n");</p><p>　　printf("\t 1 英譯漢\n");</p><p>　　printf("\t 2 退出\

66、n");</p><p>　　ch=getchar();</p><p>　　switch(ch)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　case '1': English () ;break;</p><p>　　case '2&#

67、39;: exit () ;break;</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　void English() //英譯漢函數(shù) </p><p&g

68、t;<b>　　{ </b></p><p>　　system("cls"); </p><p>　　printf("###########歡迎進入單詞測試--英譯漢系統(tǒng)###########\n");</p><p>　　printf("如果要退出請直接輸入#!\n");</

69、p><p><b>　　FILE *fp;</b></p><p>　　fp=fopen("c:\\ciku.txt","r");</p><p>　　char Chin[10]; </p><p>　　int t=0,n=0,f=0,w=0,x;</p><p&

70、gt;<b>　　{</b></p><p>　　srand(time(0)); //隨機產(chǎn)生一個整數(shù)</p><p>　　x=rand()%5; </p><p>　　for(n=0;n<10;n++)</p><p><b>　　{</b

71、></p><p>　　fscanf(fp,"%s",ciku[x].english);</p><p>　　fscanf(fp,"%s",ciku[x].chinese);</p><p>　　printf("%s\n",ciku[x].english);</p><p>　

72、　printf("請您輸入其漢語意思：\n");</p><p>　　scanf("%s",Chin);</p><p>　　if (strcmp(Chin,"#")==0) break;</p><p>　　if(strcmp(ciku[x].chinese,Chin)==0)</p>

73、<p><b>　　{</b></p><p>　　printf("恭喜您，答對了！請繼續(xù)測試！\n");</p><p>　　t++; //答對的題的個數(shù)</p><p>　　x=++x%5; //隨機

74、產(chǎn)生一個單詞</p><p><b>　　else </b></p><p><b>　　{ </b></p><p>　　printf("答案有誤，請重新輸入:\n");</p><p>　　scanf("%s",Chin);</p>

75、<p>　　if(strcmp(ciku[x].chinese,Chin)==0)</p><p><b>　　{ </b></p><p>　　printf("恭喜您，答對了！請繼續(xù)測試.\n");</p><p><b>　　t++;</b></p><p>&l

76、t;b>　　x=++x%5;</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf("答案有誤,請繼續(xù)努力！\n");<

77、/p><p>　　printf("正確答案是:%s\n",ciku[x].chinese);</p><p><b>　　f++;</b></p><p><b>　　x=++x%5;</b></p><p><b>　　} </b></p>&

78、lt;p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　printf("您答對了%d道題\n",t);</p><p>　　getchar();</p><

79、;p><b>　　print();</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　void main()</p><p><b>　　{</b></p><p>　　system("color 29");</p>&