河南省衛(wèi)生廳關(guān)于舉辦2012年

1、<p>　　豫衛(wèi)科教〔2016〕4號(hào)</p><p>　　河南省衛(wèi)生計(jì)生委 河南省教育廳</p><p>　　關(guān)于舉辦2016年全省中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理技能競(jìng)賽的通知</p><p>　　各省轄市及省直管縣（市）衛(wèi)生計(jì)生委（衛(wèi)生局）、教育局，各中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校：</p><p>　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《河南省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職

2、業(yè)教育的意見》(豫政〔2014〕75號(hào)),深入實(shí)施我省職業(yè)教育攻堅(jiān)工程和全民技能振興工程,深化衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)研究，河南省衛(wèi)生計(jì)生委、河南省教育廳定于4月21日-25日舉辦2016年全省中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理技能競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：</p><p><b>　　一、指導(dǎo)思想</b></p><p>　　

3、堅(jiān)持“以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，以全面提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為目標(biāo)，以提升學(xué)生技能水平和職業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，提高崗位勝任力。通過競(jìng)賽，全面考察參賽選手的職業(yè)素養(yǎng)、評(píng)判性思維能力及臨床護(hù)理基本技能操作水平，引領(lǐng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校適應(yīng)行業(yè)現(xiàn)狀及技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，推進(jìn)護(hù)理專業(yè)教育教學(xué)改革，培養(yǎng)具有崗位勝任力的護(hù)理人才。</p><p><b>

4、;　　二、組織保障</b></p><p>　?。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)。本次競(jìng)賽由河南省衛(wèi)生計(jì)生委、河南省教育廳共同主辦，河南省醫(yī)學(xué)教育研究會(huì)、河南省職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)研究室協(xié)辦，信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦。為確保競(jìng)賽活動(dòng)的順利舉辦，成立2016年河南省中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理技能競(jìng)賽組織委員會(huì)，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)技能競(jìng)賽活動(dòng)（附件1）。組織委員會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在河南省衛(wèi)生計(jì)生委科教處，具體負(fù)責(zé)技能競(jìng)賽日常事務(wù)。競(jìng)賽具體

5、工作由信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦。各省轄市、省直管縣（市）衛(wèi)生計(jì)生委（衛(wèi)生局）、教育局和各中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校在人力、物力、財(cái)力等方面給予大力支持，同時(shí)要高度重視安全工作，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。</p><p>　　（二）時(shí)間地點(diǎn)。競(jìng)賽定于2016年4月21日-25日在信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦，具體日程另行通知。</p><p>　?。ㄈ﹨①悓?duì)象。參賽選手必須是中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校和有關(guān)高職高專院校具有正式學(xué)

6、籍的中職在校護(hù)理專業(yè)學(xué)生， 2015年參加過全省中等職業(yè)教育護(hù)理技能競(jìng)賽的學(xué)生不再參加本次競(jìng)賽。</p><p>　?。ㄋ模﹫?bào)名方法。參加競(jìng)賽的中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校及有關(guān)高職高專院校，直接到河南省衛(wèi)生計(jì)生委報(bào)名。每校限組一隊(duì)，每個(gè)代表隊(duì)正式隊(duì)員3人，替補(bǔ)隊(duì)員1人，輔導(dǎo)教師1-3人，領(lǐng)隊(duì)1人。領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)參賽事宜。參賽隊(duì)員、替補(bǔ)隊(duì)員和指導(dǎo)教師必須是本校學(xué)生和任課教師。</p><p>　　三、競(jìng)

7、賽內(nèi)容及使用器材</p><p>　?。ㄒ唬└?jìng)賽內(nèi)容。以臨床工作任務(wù)為導(dǎo)向，按照臨床護(hù)理崗位工作要求，對(duì)患者實(shí)施連續(xù)的、科學(xué)的護(hù)理。競(jìng)賽內(nèi)容包括案例分析和技能操作。案例分析是從大賽提供的案例庫(kù)中隨機(jī)抽取一個(gè)案例進(jìn)行評(píng)估，列出主要護(hù)理問題，并針對(duì)首優(yōu)護(hù)理問題列出3條主要護(hù)理措施。技能操作分為2組，一組在搶救室，選手連續(xù)實(shí)施心肺復(fù)蘇、雙腔導(dǎo)管氧氣瓶吸氧技術(shù)2項(xiàng)操作（10分鐘）；一組在觀察室，選手實(shí)施靜脈輸液操作（8分

8、鐘）。案例分析競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng)為20分鐘，占總成績(jī)的5%；技術(shù)操作競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng)為18分鐘，占總成績(jī)的95％。重點(diǎn)考查參賽選手的操作執(zhí)行能力、知識(shí)應(yīng)用能力、分析問題和解決問題的能力及人文關(guān)懷素質(zhì)。</p><p>　　（二）使用器材。1.單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)：在心肺復(fù)蘇醫(yī)學(xué)模型人上進(jìn)行，型號(hào)GD/CPR10300。2.密閉式靜脈輸液技術(shù)：在仿真手臂上進(jìn)行操作，多功能注射穿刺手臂模型型號(hào)：GD/HS2。</p>&l

9、t;p><b>　　四、評(píng)判方法</b></p><p>　　護(hù)理技能競(jìng)賽的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)參考國(guó)家護(hù)理技能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，由我省組織臨床護(hù)理專家修訂而成（《臨床護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范上冊(cè)》主編宋葆云）。河南省衛(wèi)生計(jì)生委聘請(qǐng)專家組成評(píng)審組，具體負(fù)責(zé)評(píng)判工作。</p><p>　　競(jìng)賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)等次與比例分別為：一等獎(jiǎng)15%，二

10、等獎(jiǎng)25%，三等獎(jiǎng)45%，優(yōu)秀獎(jiǎng)15%，替補(bǔ)隊(duì)員發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)；團(tuán)體獎(jiǎng)以各校3名參賽選手的總成績(jī)之和排序，獲獎(jiǎng)等次與比例分別為：一等獎(jiǎng)15%，二等獎(jiǎng)25%，三等獎(jiǎng)45%,優(yōu)秀獎(jiǎng)15%；單項(xiàng)獎(jiǎng)為各項(xiàng)技能操作的前5名，按排名順序發(fā)單項(xiàng)獎(jiǎng)；對(duì)在競(jìng)賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)教師，頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)（每位選手只限1名指導(dǎo)教師）。對(duì)組織工作做得好的單位，頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。</p><p><b>　　五、有關(guān)要求<

11、/b></p><p>　?。ㄒ唬└叨戎匾?。全省中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理技能競(jìng)賽活動(dòng)，以真實(shí)案例的護(hù)理工作流程為路徑，貼近崗位、貼近臨床、貼近服務(wù)對(duì)象，全面考核和展現(xiàn)護(hù)理專業(yè)學(xué)生的崗位操作技能、護(hù)患溝通能力、分析解決實(shí)際問題的能力和人文關(guān)懷、愛崗敬業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)，是提高我省職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要舉措，對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)護(hù)理人才具有重要的促進(jìn)作用。各地衛(wèi)生計(jì)生、教育主管部門、各衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展護(hù)理

12、技能競(jìng)賽的重要意義，列入重要議事日程，成立相應(yīng)的競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一思想，精心謀劃，科學(xué)安排，嚴(yán)密組織，提前做好參賽準(zhǔn)備工作。</p><p>　?。ǘ┱J(rèn)真籌備。各參賽單位要認(rèn)真組織選拔賽，層層選拔人才，組織優(yōu)秀選手進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，提高競(jìng)技能力和水平，力爭(zhēng)賽出風(fēng)格，賽出水平。通過競(jìng)賽達(dá)到帶動(dòng)全體師生重視動(dòng)手能力，熟練護(hù)理技能，全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。同時(shí)還要注意合理安排好學(xué)生正常學(xué)習(xí)和競(jìng)賽練習(xí)時(shí)間，做到學(xué)習(xí)與競(jìng)賽兩

13、不誤。</p><p>　?。ㄈ┓e極參賽。各中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校要積極參加本次競(jìng)賽，并務(wù)必于4月1日前將參賽回執(zhí)（見附件2）、2016年河南省中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理技能競(jìng)賽比賽選手報(bào)名表（附件3）、2016年河南省中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理技能競(jìng)賽比賽選手信息表（附件4）報(bào)河南省衛(wèi)生計(jì)生委科教處和信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。</p><p>　　河南省衛(wèi)生計(jì)生委科教處聯(lián)系人：劉桂萍0371-65897969&

14、lt;/p><p>　　電子信箱：wstkjc1513@126.com。</p><p>　　信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系人：余曉齊0376-6280008</p><p>　　電子信箱：yuxiaoqi365@sohu.com</p><p>　　附件：1、2016年河南省中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理技能競(jìng)賽組織委員會(huì)</p><p>

15、　　2、2016年河南省中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理技能競(jìng)賽回執(zhí)</p><p>　　3、2016年河南省中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理技能競(jìng)賽選手報(bào)名表</p><p>　　4、2016年河南省中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理技能競(jìng)賽選手信息表</p><p>　　2016年2月16日</p><p><b>　　附件1</b></p>

16、<p>　　2016年河南省中等衛(wèi)生職業(yè)教育</p><p>　　護(hù)理技能競(jìng)賽組織委員會(huì)</p><p>　　主 任：王良啟 河南省衛(wèi)生計(jì)生委副主任</p><p>　　尹洪斌 河南省教育廳副廳長(zhǎng)</p><p>　　副主任：余運(yùn)德 信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)</p><p>　　王金河 河南省衛(wèi)生計(jì)

17、生委科教處處長(zhǎng)</p><p>　　董學(xué)勝 河南省教育廳職成教處處長(zhǎng)</p><p>　　黃才華 河南省職業(yè)教育教研室主任</p><p>　　成 員: 孔芙蓉 河南省護(hù)理教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者</p><p>　　趙東陽(yáng) 河南省衛(wèi)生計(jì)生委科教處副處長(zhǎng)</p><p>　　史文生 河南

18、省教育廳職成教處副處長(zhǎng)</p><p>　　李澤華 信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)</p><p>　　孫明明 河南省護(hù)理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)</p><p>　　陳琳君 醫(yī)藥衛(wèi)生報(bào)社副社長(zhǎng)</p><p>　　組織委員會(huì)下設(shè)辦公室，人員組成如下：</p><p>　　主 任：王金河 河南省衛(wèi)生計(jì)生委科教處處長(zhǎng)</p&

19、gt;<p>　　副主任：趙東陽(yáng) 河南省衛(wèi)生計(jì)生委科教處副處長(zhǎng)</p><p>　　宋安國(guó) 河南省職業(yè)教育教研室副主任</p><p>　　成 員：徐宏偉 河南省衛(wèi)生計(jì)生委科教處主任科員</p><p>　　劉桂萍 河南省衛(wèi)生計(jì)生委科教處教授</p><p>　　楊金栓 河南省職業(yè)教育教研室教學(xué)部主任</p&g

20、t;<p>　　余曉齊 信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)</p><p>　　王煜輝 河南省衛(wèi)生計(jì)生委科教處副主任護(hù)師</p><p><b>　　附件2</b></p><p>　　2016年河南省中等衛(wèi)生職業(yè)教育</p><p><b>　　護(hù)理技能競(jìng)賽回執(zhí)</b></p&g

21、t;<p>　　參賽單位： </p><p><b>　　附件3</b></p><p>　　2016年河南省中等衛(wèi)生職業(yè)教育</p><p>　　護(hù)理技能競(jìng)賽比賽選手報(bào)名表</p><p>　　代表隊(duì)：

22、 </p><p><b>　　附件4</b></p><p>　　2016年河南省中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理技能競(jìng)賽</p><p><b>　　比賽選手信息表</b></p><p><b>　　代表隊(duì)：</b></p