藥學專業(yè)（?？疲┊厴I(yè)實習計劃

1、<p>　　衛(wèi)檢、醫(yī)檢、康復、影像、針灸推拿等專業(yè)使用</p><p>　　平?jīng)鲠t(yī)學高等專科學校</p><p><b>　　前 言</b></p><p>　　實習是醫(yī)學教育的重要組成部分，是培養(yǎng)醫(yī)學生分析問題、解決問題以及科學研究等能力的重要階段，是鍛煉醫(yī)學生實際工作能力的必然過程，是鞏固醫(yī)學生基礎理論、提高專業(yè)技能、實現(xiàn)高

2、等醫(yī)學院校專業(yè)人才培養(yǎng)目標的根本途徑。</p><p>　　為了進一步提高實習質量，加強實習生的學習與管理，確保各專業(yè)實習任務的完成，按照各專業(yè)人才培養(yǎng)目標及課程設置體系，特制訂本實習計劃和實習大綱。供衛(wèi)檢、醫(yī)檢、康復、影像、針灸推拿等專業(yè)學生實習使用。</p><p>　　希望上述各專業(yè)實習生及實習帶教老師以此為指導，使實習生進一步加深對本專業(yè)知識的理解和掌握，強化本專業(yè)各項技能操作，同

3、時養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和嚴謹求實的工作作風，真正成為高等技術應用型專門人才。</p><p>　　在此非常感謝各實習基地對我校人才培養(yǎng)工作的大力支持和幫助。由于編寫時間倉促，水平有限，書中缺點錯誤在所難免，敬請廣大實習生及實習帶教老師提出寶貴意見。</p><p><b>　　教務處</b></p><p><b>　　2013年4月&

4、lt;/b></p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　平?jīng)鲠t(yī)學高等?？茖W校實習管理辦法- 1 -</p><p>　　平?jīng)鲠t(yī)學高等專科學校實習生守則- 9 -</p><p>　　衛(wèi)生檢驗與檢疫技術專業(yè)實習計劃- 10 -</p><p>　　一、培養(yǎng)目標

5、- 10 -</p><p>　　二、實習目的- 10 -</p><p>　　三、實習科室及時間分配- 10 -</p><p>　　四、實習安排和教學方法- 11 -</p><p>　　五、畢業(yè)實習考核- 12 -</p><p>　　六、實習生實習要求- 12 -</p><p&g

6、t;　　衛(wèi)生檢驗與檢疫技術專業(yè)實習大綱- 14 -</p><p>　　一、食品理化檢驗- 14 -</p><p>　　二、水質理化檢驗- 15 -</p><p>　　三、空氣理化檢驗- 16 -</p><p>　　四、寄生蟲、微生物學及免疫學檢驗實習- 17 -</p><p>　　五、衛(wèi)生檢驗檢疫

7、- 19 -</p><p>　　醫(yī)學檢驗技術專業(yè)實習計劃- 21 -</p><p>　　一、目的要求- 21 -</p><p>　　二、實習方法- 22 -</p><p>　　三、實習科目與時間分配- 22 -</p><p>　　醫(yī)學檢驗技術專業(yè)大綱- 0 -</p><p>

8、;　　一、各科實習大綱- 0 -</p><p>　　二、實習出科技能和理論考試- 13 -</p><p>　　康復治療技術專業(yè)實習計劃- 14 -</p><p>　　一、目的和要求- 14 -</p><p>　　二、實習方法- 16 -</p><p>　　三、實習科目與時間分配- 16 -<

9、/p><p>　　康復治療技術專業(yè)實習大綱- 18 -</p><p>　　康復功能評定- 18 -</p><p>　　一、目的和要求- 18 -</p><p>　　二、具體目標- 18 -</p><p>　　運動療法技術學實習- 19 -</p><p>　　一、目的和要求：-

10、19 -</p><p>　　二、具體目標：- 19 -</p><p>　　理療學- 22 -</p><p>　　一、目的和要求- 22 -</p><p>　　二、具體目標- 22 -</p><p>　　針灸科實習- 23 -</p><p>　　一、目的要求- 23 -&l

11、t;/p><p>　　二、實習內(nèi)容- 23 -</p><p>　　推拿科實習- 24 -</p><p>　　一、目的要求- 25 -</p><p>　　二、實習內(nèi)容- 25 -</p><p>　　實習出科技能和理論考試- 25 -</p><p>　　醫(yī)學影像技術專業(yè)實習大綱-

12、26 -</p><p>　　一、食品理化檢驗- 26 -</p><p>　　二、水質理化檢驗- 27 -</p><p>　　三、空氣理化檢驗- 28 -</p><p>　　四、寄生蟲、微生物學及免疫學檢驗實習- 29 -</p><p>　　五、衛(wèi)生檢驗檢疫- 31 -</p><

13、p>　　醫(yī)學影像技術專業(yè)實習計劃- 33 -</p><p>　　一、培養(yǎng)目標- 33 -</p><p>　　二、實習目的- 33 -</p><p>　　三、實習科室及時間分配- 33 -</p><p>　　四、實習安排和教學方法- 34 -</p><p>　　五、畢業(yè)實習考核- 35 -&l

14、t;/p><p>　　六、實習生實習要求- 35 -</p><p>　　針灸推拿專業(yè)畢業(yè)實習計劃- 37 -</p><p>　　一、目的要求- 37 -</p><p>　　二、實習內(nèi)容- 37 -</p><p>　　三、實習科目與時間分配- 38 -</p><p>　　四、實習安

15、排和教學方法- 38 -</p><p>　　五、考核- 39 -</p><p>　　六、組織領導- 42 -</p><p>　　針灸推拿專業(yè)實習大綱- 43 -</p><p>　　內(nèi)科實習大綱- 43 -</p><p>　　一、實習時間安排- 43 -</p><p>　　

16、二、目的要求- 43 -</p><p>　　三、實習內(nèi)容- 43 -</p><p>　　四、選擇安排以下專題講座- 44 -</p><p>　　五、內(nèi)科實習出科技能和理論考試- 44 -</p><p>　　外科實習大綱- 46 -</p><p>　　一、目的要求- 46 -</p>

17、<p>　　二、時間安排- 46 -</p><p>　　三、實習要求- 46 -</p><p>　　四、實習內(nèi)容- 46 -</p><p>　　五、外科實習出科技能 和理論考試- 48 -</p><p>　　急診科實習大綱- 49 -</p><p>　　一、時間安排- 49 -</

18、p><p>　　二、實習內(nèi)容- 49 -</p><p>　　三、急診科實習- 49 -</p><p>　　中醫(yī)科實習大綱- 50 -</p><p>　　一、目的要求- 50 -</p><p>　　二、實習時間- 50 -</p><p>　　三、方法步驟- 50 -</p&

19、gt;<p>　　四、實習內(nèi)容：- 50 -</p><p>　　五、實習考核- 51 -</p><p>　　骨傷科實習大綱- 53 -</p><p>　　一、具體要求- 53 -</p><p>　　二、實習時間- 53 -</p><p>　　三、 實習內(nèi)容- 53 -</p&g

20、t;<p>　　針灸科實習大綱- 55 -</p><p>　　一、目的要求- 55 -</p><p>　　二、實習時間- 55 -</p><p>　　三、方法和步驟- 55 -</p><p>　　四、學習內(nèi)容- 56 -</p><p>　　推拿科實習大綱- 59 -</p>

21、;<p>　　一、目的要求- 59 -</p><p>　　二、實習時間- 59 -</p><p>　　三、方法與步驟- 59 -</p><p>　　四、實習內(nèi)容- 59 -</p><p>　　平?jīng)鲠t(yī)學高等?？茖W校實習管理辦法</p><p>　　為了進一步規(guī)范和強化我校實習管理工作，提高實

22、習質量，根據(jù)《平?jīng)鲠t(yī)學高等專科學校教學管理工作規(guī)程》以及我校各專業(yè)人才培養(yǎng)目標的總體要求，結合我校有關會議精神和實習基地的實際情況，在原管理辦法的基礎上進行修訂和補充，特制定本管理辦法。</p><p>　　第一條 各專業(yè)實習時間一般為10個月（42周），學生在實習科室內(nèi)按一定的順序進行分組輪轉，依次完成實習任務，實習生不享受假期。實習結束后進入為期兩個月的擇業(yè)期，然后返校參加畢業(yè)鑒定及畢業(yè)考核。</p&

23、gt;<p>　　第二條 實習生未按實習計劃規(guī)定完成畢業(yè)實習任務的不予按期畢業(yè)。</p><p>　　第三條 學校成立臨床實習領導小組，領導小組組長由校長擔任，副組長由分管實習的副校長擔任，成員由教務處處長、學生處處長、招就處處長和各系主任組成。主要工作職責是：（1）全面領導、協(xié)調、指揮實習工作；（2）研究審定有關實習工作的機制及管理制度；（3）審核全校各專業(yè)的實習計劃；（4）組織安排對實習工作

24、的檢查和督導；（5）定期召開會議，研究臨床實習工作。</p><p>　　第四條 臨床實習領導小組下設3個工作組。（1）臨床教學及綜合工作組：負責人由教務處處長擔任，成員由分管實習的副處長和實習科科長組成。（2）實習生管理工作組：負責人由學生處處長擔任，成員由各系系主任組成。實習生管理工作組按照就近區(qū)域管理辦法，分若干個實習生管理小組（分片管理）。（3）實習轉就業(yè)工作組：負責人由招就處處長擔任，成員由招就處副處

25、長及干事組成。</p><p>　　第五條 畢業(yè)實習工作在校長和分管實習副校長的領導下，實行校、系和醫(yī)院三級管理體制，教務處、學生處、招就處要與相關系部門密切合作、共同做好學校的畢業(yè)實習管理工作。</p><p>　　第六條 臨床教學及綜合工作組負責畢業(yè)實習工作的宏觀管理，主要職責如下：（1）制訂畢業(yè)實習有關規(guī)章制度和指導性文件；（2）負責實習單位的遴選、協(xié)議簽定等工作；（3）安排落實

26、畢業(yè)實習地點，制定實習分配方案，安排實習前教育、技能強化訓練等工作；（4）組織各系（部）編寫（修訂）實習大綱和制定實習計劃；（5）審查實習大綱，審訂實習計劃；負責實習計劃、實習大綱的印刷和分發(fā)；（6）負責畢業(yè)實習經(jīng)費的分配和管理；（7）配合學生初確定分片管理人員；（8）負責實習經(jīng)驗的總結和交流，組織開展實習教學研究和改革工作；（9）組織“優(yōu)秀臨床帶教教師”和“優(yōu)秀實習生”的評選、獎勵和審核工作；（10）協(xié)調各系（部）、相關職能部門與實習

27、單位的關系，處理實習中的重大問題；（11）負責實習計劃的分配，負責實習生的進點工作，指導系部安排教師做好實習派送等相關工作；解決實習生的住宿問題；（12）配合計財處發(fā)放實習費、實習管理費、住宿費等；（13）督查各臨床教學基地的實習計劃及臨床實習工作的落實完成情況；（14）統(tǒng)計和研究各臨床教學基地對我校實習生每月一次的實習情況匯報；（15）負責實習生實習情況的審核、實習結果的認定、實習學</p><p>　　第七條

28、 實習生工作管理組負責實習生的思想動態(tài)及紀律，主要職責如下：（1）全面負責和領導以下9個實習生管理小組工作；（2）按照學校實習分配方案，負責實習生的具體分配工作；（3）負責實習生實習期間的思想動態(tài)、紀律、出勤請假等工作；（4）負責實習點實習負責人的篩選、組織機構的配備工作；（5）統(tǒng)計和研究實習點長每半月一次的實習小結、實習生每月一次的實習小結。</p><p>　　第八條 實習生管理小組組長由分管學生工作的各

29、系副主任擔任，成員由本屆班主任或輔導員組成。主要工作職責是：（1）在實習生管理組的領導下，抓好本組實習基地實習生的日常管理工作；（2）負責本組實習基地實習生的思想動態(tài)、紀律、安全、出勤請假、實習小結的審核等；（3）負責本組實習基地的實習檢查工作（全程實習中每個實習點檢查4次，每點每次由1人完成）。</p><p>　　第九條 實習轉就業(yè)工作組全面負責實習生的就業(yè)工作，主要職責如下：（1）招就處與教務處共同考察落

30、實“實習就業(yè)直通車”醫(yī)院，力爭通過實習最大限度實現(xiàn)就業(yè)。（2）加強與各臨床教學基地的聯(lián)系、溝通、協(xié)調，指導畢業(yè)生盡快盡早與實習單位簽訂就業(yè)協(xié)議，以達到及時、充分就業(yè)。（3）在實習后期或實習臨近結束時，親臨教學基地，穩(wěn)定實習生就業(yè)思想，并完成實習轉就業(yè)的相關工作。（4）保持和實習生的經(jīng)常聯(lián)系，全面全程指導實習生適時就業(yè)。</p><p>　　第十條 各系負責畢業(yè)實習的具體組織管理和實施工作，主要職責如下：（1）根

31、據(jù)專業(yè)教學計劃和培養(yǎng)目標，編寫（修訂）實習大綱、制定實習計劃，并組織實施；（2）按照教務處的統(tǒng)一部署，確定各實習單位實習生名單、負責組建實習隊，并于實習前20 天將實習生分配表（以班級為單位）上報教務處；做好實習點長的選拔和培訓工作；（3）配合教務處做好實習前教育、動員和實習生進點、出點工作；（4）落實實習管理責任教師的選拔和培訓工作。系（部）要以班主任、輔導員為主選派政治素質過硬、有組織領導能力、業(yè)務能力及責任心強的教師為實習管理責任

32、教師，由學生處負責審核并備案。實習管理責任教師負責實習點實習期間的日常管理工作，保持與實習點長及實習基地帶教老師的通訊聯(lián)系；（5）根據(jù)教務處和學生處的安排要求，積極配合、參與實習進展情況檢查、實習質量監(jiān)控，處理各種突發(fā)事件；（6）及時做好學生的思想政治工作和心理健康教育，關心學生生活，解決存在的問題；（7）按照實習教學資料歸檔要求，做好實習教學資料的歸檔工作；（8）配合實習單位做好學生畢業(yè)實習鑒定工作；（9）依據(jù)畢業(yè)實習成績評定標準做好

33、學生實習成績評定工作；（10）做好實習期間學生</p><p>　　第十一條 成立實習點組織管理機構，每個實習點由一名點長、若干名副點長（30人以下實習點選兩名副點長，30人以上實習點選三名副點長）、生活委員、學習委員各一名組成。同時，每個實習點分若干個實習小組，并成立學生臨時黨支部。實習點長、副點長（包括實習組長）職責：（1）負責實習基地實習生的學習、紀律等日常管理工作；（2）負責實習輪轉小組的劃分和實習輪轉

34、日程安排，對出現(xiàn)的問題及時逐級向科室或職能部門匯報，對醫(yī)院及學校的要求及時傳達與實施；（3）實習點長每半個月寫一份實習小結，向學校匯報該點總體實習情況及急需學校協(xié)調解決的問題。其他負責人及實習生每一個月寫一份實習小結，向學校匯報一個月來實習的體會、不足以及今后努力的方向。實習結束后要寫一份實習總結及撰寫一篇高質量的畢業(yè)論文；（4）由點長負責每周召開一次本實習點全體實習生會議。（5）實習點長配合實習單位實習管理部門做好學生實習出勤情況的考

35、核并記入學生畢業(yè)實習鑒定表。</p><p>　　第十二條 實習基地負責實習任務的具體落實，主要職責如下：（1）畢業(yè)實習全程管理由實習基地的實習管理部門負責，具體負責實習日常管理，負責與學校的日常聯(lián)系，共同保證實習的順利進行；（2）制定本單位的實習管理規(guī)章制度，并組織落實；（3）與學校共同商定每年度實習生人數(shù)，組織進點教育，安排好實習科室輪轉及業(yè)務講座；（4）結合學校實習大綱及實習計劃的要求，定期檢查各科室的帶

36、教工作和實習教學計劃完成情況，及時解決實習教學中存在的問題；（5）督促、檢查和指導各科室認真做好學生的出科考核，對學生在實習期間的政治思想、專業(yè)技能、醫(yī)德醫(yī)風、業(yè)務能力、作風紀律等方面進行綜合考評，作出全面的鑒定；（6）加強學生管理，完善和規(guī)范管理制度。對違紀或經(jīng)批評教育不改者，實習單位有權停止其實習并向學校提出處理意見和建議；（7）克服困難，力爭解決實習生上晚自習地點；（8）創(chuàng)造條件，解決實習生住宿。</p><p

37、>　　第十三條 實習科室是負責實習教學的基層單位，主要職責如下：（1）由科室主任全面負責日常的實習教學工作，負責制定本科室實習計劃，選拔帶教教師，分配帶教任務；（2）檢查教師帶教和學生實習情況，落實實習大綱完成情況，定期組織帶教查房，定期組織學生進行帶教質量反饋，不斷總結交流經(jīng)驗，改進教學方法，努力提高實習教學質量；（3）嚴格實習紀律，認真執(zhí)行考勤制度，深入了解學生政治思想、實習態(tài)度、工作紀律和醫(yī)德醫(yī)風等表現(xiàn)，及時總結，發(fā)現(xiàn)問題

38、及時疏導、教育和批評指正；（4）嚴格出科考核制度，實事求是地對實習學生做出評語和鑒定。</p><p>　　第十四條 帶教教師負責畢業(yè)實習的具體指導工作，主要職責如下：（1）具有高度的事業(yè)心和責任感，業(yè)務技術全面，醫(yī)療操作規(guī)范，基礎理論扎實，有一定的臨床教學經(jīng)驗，善于指導學生，注重提高學生動手能力，認真完成帶教任務；（2）認真貫徹執(zhí)行實習大綱和實習計劃，把握實習進度；（3）認真做好實習生的考勤工作，督促實習生完

39、成實習任務；（4）配合科室做好學生出科考核，實事求是地填寫學生出科考評表；（5）負責學生實習期間的行為管理，對學生在實習過程中的違紀行為，要及時批評教育，并向實習單位管理部門匯報。</p><p>　　第十五條 畢業(yè)實習期間學生受學校和實習單位的雙重管理，以所在實習單位的實習管理部門具體負責人和學校指派的實習管理責任教師為主。</p><p>　　第十六條 對實習學生的要求：（1）實習

40、生必須嚴格要求自己，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風；（2）接受實習單位的領導和管理，遵守實習單位的各項規(guī)章制度，服從統(tǒng)一安排，積極參加政治學習、業(yè)務課輔導及其它有意活動；（3）在帶教教師的指導下，結合實習計劃的要求全面完成實習任務。嚴格遵守各項技術操作規(guī)程，嚴防各種事故發(fā)生。未經(jīng)允許不得擅自操作機器設備；（4）對實習期間違反紀律者，實習單位要批評教育和嚴肅處理。對情節(jié)嚴重、經(jīng)教育不改者，實習單位有權停止其實習，令其返

41、校聽候處理。實習期間，學生因違反實習紀律和安全規(guī)則造成自身傷害的由學生本人負責，造成他人傷害和國家的經(jīng)濟損失，由學生本人及家長承擔相應的經(jīng)濟和法律責任；（5）實習生在實習期間每月必須完成一份實習小結，實習結束后撰寫一份高質量的實習總結，完成一篇高水平的畢業(yè)論文；（6）維護學校和實習單位榮譽，發(fā)揚團結友愛精神，注意搞好與實習單位的關系。 </p><p>　　第十七條 學生實習總結、業(yè)務專題報告或論文是實習考核的

42、組成部分。 （1）實習結束后，學生要寫出實習總結（包括實習計劃、大綱完成情況；個人實習表現(xiàn)；思想政治收獲等），實習總結經(jīng)輔導員閱后評定成績；（2）畢業(yè)實習結束后，學生撰寫一篇業(yè)務專題報告或論文（案例分析，調查報告、護理個案、方法探討、綜述文章等），各專業(yè)學生所屬的系組成評審小組對專題報告或論文評定成績后存檔；（3）實習總結、專題報告或論文由輔導員按班級裝訂上交所在系存檔。</p><p>　　第十八條 實習生實

43、習期間，不享受寒暑假，遇特殊情況必須請假者，須嚴格履行請假手續(xù)。1天內(nèi)由所在實習科室?guī)Ы汤蠋煂徟?天由所在實習科室主任審批，3天由實習基地主管部門負責人審批， 4-7天先由實習基地主管部門負責人審批后報學校實習管理部門審批，8天以上由上述部門審批后報校長審批。凡上述請假者，均要經(jīng)相應權限部門批準后方可離開實習基地，請假期間安全自負。凡未經(jīng)準假擅離開實習崗位者，以違紀論處。</p><p>　　第十九條 實習生

44、在實習期間因病因事請假者，一律要補實習，補實習時間一般在畢業(yè)考試后，由學生自主聯(lián)系實習基地，報請教務處同意后方可在所聯(lián)系的實習基地補因請假而耽誤的實習任務，補實習后經(jīng)實習基地加注意見、學校審核合格后歸檔。</p><p>　　第二十條 實習生在實習期間有下列情況之一者，不能按期畢業(yè)：（1）實習期間無故不參加實習累計在一周以上者；（2）實習期間請假累計超過一月者；（3）實習期間有一科實習成績不合格者；（4）學校要

45、求每位實習點點長每半月寫一份實習小結，每個實習生每一月寫一份實習小結，按要求缺一份者；（5）違犯實習醫(yī)院及學校（院）紀校（院）規(guī)，影響較大者；（6）不認真實習，被實習醫(yī)院退回學校者或被學校召回者；（7）未經(jīng)學校同意私自轉換實習醫(yī)院者；（8）實習結束后沒有完成并向學校上交完整病歷缺一份者；（9）實習結束后每個實習生寫一份實習總結，撰寫一篇畢業(yè)論文，按要求缺一份者；（10）畢業(yè)考試成績有一門及以上不及格者。</p><p

46、>　　第二十一條 實習成績實行學分制。由綜合素質、出勤、出科考核、其他相關實習任務完成情況四部分組成，共計80學分。學校可結合實習生每月實習任務完成情況，實習單位初評，最終確定實習學分，填寫學生實習鑒定意見，同時歸入學生檔案。</p><p>　　第二十二條 學校原則上不允許學生自主聯(lián)系實習單位，但個別學生確因就業(yè)等特殊原因，需在我校所建立的實習基地以外的單位實習，必須由實習生本人提出申請，班主任簽字、

47、家長簽字，并要出據(jù)符合實習條件的實習單位的接收函，經(jīng)學校批準后方可實習，實習期間安全自負，費用自理。并按學校實習計劃和大綱的要求保質保量完成實習任務。否則不予畢業(yè)。</p><p>　　第二十三條 本細則自頒布之日起試行，由教務處負責解釋。</p><p>　　平?jīng)鲠t(yī)學高等?？茖W校實習生守則</p><p>　　1.實習生應服從實習基地的領導，自覺遵守國家政策法令和

48、醫(yī)院的各項規(guī)章制度，認真學習相關法規(guī)，按照實習基地安排的實習輪轉表到各科室進行實習。在工作中要加強醫(yī)德修養(yǎng)，尊重指導教師和其他工作人員，團結同學、愛護病員、關心集體、積極參加各種政治學習和公益勞動。</p><p>　　2.實習生應發(fā)揮理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，在實踐中加強基本理論、基本知識和基本技能訓練，忠實履行實習生的職責。</p><p>　　3.實習生在各科實習時，應認真聽從帶教老師

49、的指導，努力完成指導教師交給的各項工作。</p><p>　　4.實習生在實習期間按實習基地的作息時間上下班，上午應提前半小時上班，做好交接班的準備工作。</p><p>　　5.實習生在工作中，必須認真執(zhí)行請示報告制度，嚴格遵守指導教師的指示。</p><p>　　6.實習期間學生一般不得請假，如因病、因事急需請假者，應按《實習管理辦法》第十八條執(zhí)行。</p

50、><p>　　7.畢業(yè)實習期學生曠課學時數(shù)每天按6學時計算。</p><p>　　實習生曠課者由所在班級、實習單位、實習科室、學校有關部門進行批評教育，并按《平?jīng)鲠t(yī)學高等專科學校學籍管理規(guī)定》處理。若情節(jié)嚴重屢教不改者，所在實習輪轉科目成績作不及格論處。</p><p>　　8.實習生實習的科目累計缺席（包括病假、事假、曠課）達到該科目實習總學時的1/3者，不評定該科目

51、的實習成績，待補實習考核后再評定成績。</p><p>　　衛(wèi)生檢驗與檢疫技術專業(yè)實習計劃</p><p><b>　　一、培養(yǎng)目標</b></p><p>　　培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的高素質中、初級衛(wèi)生檢驗與檢疫人員，畢業(yè)后能在各類醫(yī)療機構、防疫機構、醫(yī)學科研等單位從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗檢疫技術等工作。</p><p>

52、<b>　　二、實習目的</b></p><p>　?。ㄒ唬┨岣呃碚撀?lián)系實際、獨立分析問題和解決問題的能力，綜合運用所學理論知識到衛(wèi)生檢驗實踐中。</p><p>　?。ǘ┚哂行l(wèi)生檢驗檢疫的基本知識和基本技能。</p><p>　?。ㄈ┚哂袑Ρ緦I(yè)基本業(yè)務進行初步管理的能力。</p><p>　?。ㄋ模┦熘緦I(yè)的新

53、技術、新理論，具有不斷知識更新的能力。</p><p>　　三、實習科室及時間分配</p><p>　　衛(wèi)生檢驗與檢疫實習共計42周，各部門計劃分配如下：</p><p>　　四、實習安排和教學方法</p><p>　?。ㄒ唬┌凑沾缶V規(guī)定的內(nèi)容和要求，各實習點根據(jù)具體情況，合理安排班次、指定專人帶教，并定期輪轉實習。如有規(guī)定的班次、時間與實際

54、安排有矛盾時，則請盡量保證完成大綱規(guī)定的內(nèi)容和要求的情況下，酌情予以調整。 </p><p>　　（二）帶教單位的領導和業(yè)務主管部門要指派政治強、思想好、作風硬、業(yè)務精的人員帶教，做到組織落實、措施有力，確保實習質量。 </p><p>　?。ㄈЫ汤蠋熞J真熟悉衛(wèi)生檢驗檢疫專業(yè)《實習計劃》和《實習大綱》，根據(jù)具體情況合理安排實習，嚴格管理、嚴格要求、嚴格實訓；使學生掌握本專業(yè)的基本知識

55、、基本理論；要指導學生搞好理論與實際的結合，注重基本技能的鍛煉。</p><p>　　（四）實習期間，可不定期地采取各種形式，對學生進行基本技術操作和基本理論知識的考核，并記錄實際成績。 </p><p>　　（五）學校將在學生實習期間派人到各點檢查學生的實習情況并進行考核，實習成績占畢業(yè)成績的40%。實習考核成績不及格者，不能參加畢業(yè)工作。學員實習返校后參加畢業(yè)考試。</p>

56、<p>　　（六）學生在進實習點前，必須全面溫習相關學科的基本理論知識。每個實習點實習結束后，均寫出個人小結，認真填寫《畢業(yè)實習手冊》、《畢業(yè)實習學分管理實施手冊》，指導老師簽署意見，并由指導老師根據(jù)實習情況、技術操作熟練程度、服務態(tài)度、表格書寫的質量、有無差錯事故等，綜合指導老師的意見，按優(yōu)秀、良好、及格與不及格評定成績。實習期滿后，做出全面的、實事求是的鑒定（內(nèi)容包括政治思想、工作態(tài)度、技術操作、業(yè)務水平等）交教務處審

57、簽意見，綜合評定成績（按優(yōu)、良、及格與不及格記績）并加蓋公章。 </p><p><b>　　五、畢業(yè)實習考核</b></p><p>　　學生在一個單位實習完畢后，要認真進行個人總結，畢業(yè)實習結束時提交一篇畢業(yè)實習報告（總結），由實習單位做出鑒定并加蓋公章。實習報告字數(shù)不少于1000字，A4版面，字體宋體小四號，寫明姓名、班級、實習單位、郵編及聯(lián)系電話。并由實習單位

58、和指導教師寫出評語。由帶教老師按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級評定成績并簽字。</p><p>　　優(yōu)秀：實習期間遵守實習紀律，出全勤，工作認真踏實、無差錯事故，理論聯(lián)系實際，技術操作規(guī)范、熟練，服務態(tài)度好，有實習筆記。</p><p>　　良好：實習期間遵守實習紀律，無曠課、遲到早退現(xiàn)象，請假不超過三天，工作認真踏實、無差錯事故，理論聯(lián)系實際，技術操作規(guī)范不夠熱練，服務態(tài)度好，有實習筆記。

59、</p><p>　　及格：實習期間能遵守實習紀律，無曠課現(xiàn)象，請假不超過2周，能理論聯(lián)系實際，技術操作基本規(guī)范，但學習不夠虛心踏實，工作中有小差錯，服務態(tài)度尚好，有實習筆記。</p><p>　　不及格：不能遵守實習紀律，有曠課現(xiàn)象，或經(jīng)常遲到早退，或請假超過2周，工作有明顯差錯或常出差錯，技術操作欠規(guī)范，服務態(tài)度不夠好，無實習筆記。</p><p><b&

60、gt;　　六、實習生實習要求</b></p><p>　?。ㄒ唬W生實習期間無寒暑假。實習學生應加強組織紀律性，因病請假需醫(yī)生證明，因事請假應向單位請示、必要時請示學校，同意后方可離開崗位。 </p><p>　　（二）實習點長要切實負責，加強與帶教單位的情況交流和意見溝通，遇事多匯報、多請示。 </p><p>　?。ㄈ嵙晫W生要全面服從帶教單位的領

61、導和管理，要尊重老師，熱愛崗位，勤學苦練，勇于實踐，遵守紀律，按章辦事；要在實習崗位上多為實習單位做好事，積極參加帶教單位組織的各項活動，爭當文明實習生，爭創(chuàng)優(yōu)質服務，防止各類差錯事故發(fā)生。 </p><p>　?。ㄋ模W生實習期間要加強理論學習和實踐操作，把理論知識與臨床實踐有機地結合起來，處理好工學矛盾。利用業(yè)余時間加強政治理論和專業(yè)理論知識的學習和復習。 </p><p>　?。ㄎ澹?/p>

62、愛護儀器、設備及一切國家財產(chǎn)，如有損壞不得隱瞞，應及時向帶教老師匯報，按制度處理。貴重儀器設備、貴重醫(yī)藥試劑，未經(jīng)帶教老師同意不得擅自運用。</p><p>　　衛(wèi)生檢驗與檢疫技術專業(yè)實習大綱</p><p><b>　　一、食品理化檢驗</b></p><p><b>　?。ㄒ唬嵙暷繕?lt;/b></p>&

63、lt;p>　　1.明確食品理化檢驗的工作范圍和本科室的各種規(guī)章制度，并能嚴格遵守。</p><p>　　2.強化基本操作的訓練，熟練掌握實驗室常規(guī)儀器設備的正確使用及維護。</p><p>　　3.熟練地進行食品理化檢驗常做項目的測定，做到檢驗結果準確。</p><p>　　4.具備自學能力，理論聯(lián)系實際，運用掌握的知識和技能分析和解決工作中遇到的問題，正確解

64、釋檢驗結果。</p><p>　　5.明確食品理化檢驗工作者的職業(yè)道德要求，具有良好的道德風尚，樹立認真負責、一絲不茍的工作態(tài)度，具有團結協(xié)作和初步的人際交往能力。</p><p>　　6.掌握計算機對檢驗檢測數(shù)據(jù)的處理，掌握實驗記錄及報告單的正確填寫。</p><p><b>　　（二）實習內(nèi)容</b></p><p>

65、;<b>　　1.掌握內(nèi)容 </b></p><p>　?。?）熟練掌握食品樣品前處理的基本方法（干法消化與濕法消化）；</p><p>　?。?）掌握凱氏定氮法的原理和方法，熟悉蛋白質換算系數(shù)及意義。</p><p>　?。?）掌握還原糖、維生素A、維生素B1、維生素B2、維生素C的測定原理和方法。</p><p>　

66、　（4）掌握常見的防腐劑及色素的測定原理及方法。</p><p><b>　　2.熟悉內(nèi)容</b></p><p>　　（1）熟練掌握食品樣品的采集、保存方法。</p><p>　?。?）熟悉原子吸收分光廣度法測定食品中金屬離子（銅、鋅等）的原理，了解火焰原子吸收光譜儀的基本構造和使用方法。</p><p>　　（3）熟

67、悉有機氯、有機磷農(nóng)藥殘留的測定原理及方法。</p><p><b>　　二、水質理化檢驗</b></p><p><b>　?。ㄒ唬嵙暷繕?lt;/b></p><p>　　1.明確水質理化檢驗的工作范圍和本科室的各種規(guī)章制度，并能嚴格遵守。</p><p>　　2.強化基本操作的訓練，熟練掌握實驗室常

68、規(guī)儀器設備的正確使用及維護。</p><p>　　3.熟練地進行水質理化檢驗常做項目的測定，做到檢驗結果準確。</p><p>　　4.具備自學能力，理論聯(lián)系實際，運用掌握的知識和技能分析和解決工作中遇到的問題，正確解釋檢驗結果。</p><p>　　5.明確水質理化檢驗工作者的職業(yè)道德要求，具有良好的道德風尚，樹立認真負責、一絲不茍的工作態(tài)度，具有團結協(xié)作和初步的

69、人際交往能力。</p><p>　　6.掌握計算機對檢驗檢測數(shù)據(jù)的處理，掌握實驗記錄及報告單的正確填寫。</p><p><b>　?。ǘ嵙晝?nèi)容</b></p><p><b>　　1.掌握內(nèi)容</b></p><p>　　（1）掌握水質前處理的基本方法（萃取、濃縮）。</p>&

70、lt;p>　?。?）掌握水質的一般理化檢驗指標（水溫、色度、電導率、溶解性固體、pH值、總硬度）的測定原理和方法。</p><p>　?。?）掌握化學需氧量、氨氮、亞硝酸鹽氮、硝酸鹽氮、揮發(fā)性酚的含量測定原理和方法。</p><p><b>　　2.熟悉內(nèi)容</b></p><p>　　（1）熟練掌握水質樣品采集、保存的基本方法。<

71、/p><p>　?。?）熟悉水中余氯、砷、汞的測定原理和方法。</p><p><b>　　三、空氣理化檢驗</b></p><p><b>　?。ㄒ唬嵙暷繕?lt;/b></p><p>　　1.明確水質理化檢驗的工作范圍和本科室的各種規(guī)章制度，并能嚴格遵守。</p><p>　　

72、2.強化基本操作的訓練，熟練掌握實驗室常規(guī)儀器設備的正確使用及維護。</p><p>　　3.熟練地進行水質理化檢驗常做項目的測定，做到檢驗結果準確。</p><p>　　4.具備自學能力，理論聯(lián)系實際，運用掌握的知識和技能分析和解決工作中遇到的問題，正確解釋檢驗結果。</p><p>　　5.明確水質理化檢驗工作者的職業(yè)道德要求，具有良好的道德風尚，樹立認真負責、

73、一絲不茍的工作態(tài)度，具有團結協(xié)作和初步的人際交往能力。</p><p>　　6.掌握計算機對檢驗檢測數(shù)據(jù)的處理，掌握實驗記錄及報告單的正確填寫。</p><p><b>　?。ǘ嵙晝?nèi)容</b></p><p><b>　　1.掌握內(nèi)容</b></p><p>　　（1）掌握大氣采樣器及粉塵采樣器

74、的使用和維護。</p><p>　?。?）掌握空氣樣品的采集方法和樣品處理方法。</p><p>　?。?）掌握空氣中苯、甲苯、二甲苯的測定的原理和方法。</p><p><b>　　2.熟悉內(nèi)容</b></p><p>　　（1）熟悉氣相色譜儀的原理，了解其結構和使用方法。</p><p>　　

75、（2）熟悉液相色譜儀的原理，了解其結構和使用方法。</p><p>　　四、寄生蟲、微生物學及免疫學檢驗實習</p><p><b>　　(一)實習目標</b></p><p>　　1.熟練地進行消毒、滅菌及無菌操作技術。</p><p>　　2.能在鏡下正確辯認和識別各種常見寄生蟲卵  </p

76、><p>　　3.正確進行各種臨床標本的采集、送檢、處理，明確檢驗規(guī)程。</p><p>　　4.對常見細菌能較熟練地進行分離培養(yǎng)、鑒定及正確報告結果。</p><p>　　5.熟練地進行常用免疫診斷的操作、正確判斷及報告結果。</p><p>　　6.能正確使用及維護檢驗儀器（尤其是光學顯微鏡油鏡的正確使用），能制備及正確使用各種常用培養(yǎng)基試劑

77、、染色液、消毒液等。</p><p>　　7.明確實驗室布局和工作范圍及工作原則。</p><p><b>　　(二)實習內(nèi)容</b></p><p><b>　　1.微生物學檢驗</b></p><p>　　能熟練進行下列致病菌的標本采集、分離培養(yǎng)、鑒定及正確報告，如無下列某種標本，希望以菌種代替

78、。</p><p>　　(1)病原性球菌：葡萄球菌、鏈球菌、肺炎球菌、腦膜炎球菌、淋球菌等。</p><p>　　(2)腸道桿菌：埃希氏桿菌屬、沙門氏菌屬、志賀氏菌屬、變形桿菌屬、肺炎桿菌及其它腸道致病菌。</p><p>　　(3)非發(fā)酵菌：假單胞桿菌屬、產(chǎn)堿桿菌屬、不動桿菌屬、莫拉氏菌屬。</p><p>　　(4)弧菌科：霍亂弧菌、副溶

79、血性弧菌、氣單胞菌屬、鄰單胞菌屬。</p><p>　　(5)棒狀桿菌屬：白喉桿菌、類白喉桿菌。</p><p>　　(6)分枝桿菌屬：結核桿菌。</p><p>　　(7)病原性真菌：皮膚絲狀菌、白色念珠菌、新型隱球菌。</p><p>　　(8)細菌的藥物敏感試驗（包括藥敏紙片制備法）。</p><p>　　(9)

80、臨床常見厭氧菌及厭氧菌的培養(yǎng)檢查法。</p><p><b>　　2.免疫學檢驗</b></p><p>　　能熟練進行下列項目的操作、結果判斷及正確報告結果。</p><p>　　(1)肥達氏及外斐氏反應。</p><p>　　(2)梅毒的血清學反應。</p><p>　　(3)抗鏈球菌溶血素“

81、O”的測定。</p><p>　　(4)免疫球蛋白的檢查：單向免疫擴散法。</p><p>　　(5)免疫酶法、放射免疫法。</p><p>　　(6)乙肝五項檢查。</p><p>　　(7)血清總補體(CH50)活性測量。</p><p>　　(8)血清補體成分（C3）測定。</p><p>

82、;<b>　　3.寄生蟲學檢驗</b></p><p>　　鏡下能正確識別各種常見的寄生蟲卵、各種滴蟲及包囊等。</p><p>　　4.進行下列標本的采集、送檢、處理及檢驗規(guī)程。</p><p>　　血液、糞便、尿液、腦積液、膿汁、膽汁、穿刺液及咽拭子等。</p><p>　　5.熟練進行常用培養(yǎng)基的制備。</p

83、><p>　　6.熟練配制下列試劑及染液。</p><p>　　(1)試劑：靛基質試劑、甲基紅試劑、W一P試劑等。</p><p>　　(2)染液：革蘭氏染液、抗酸染液等。</p><p>　　7.正確使用常用檢驗儀器。</p><p><b>　　五、衛(wèi)生檢驗檢疫</b></p>&l

84、t;p><b>　　（一）實習目標</b></p><p>　　通過實習，使學生能夠：</p><p>　　1.明確衛(wèi)生檢驗檢疫工作的性質和工作范疇。</p><p>　　2.熟練地進行檢驗檢疫過程中常規(guī)項目的檢驗，做到檢驗結果準確。</p><p>　　3.理論聯(lián)系實際，運用掌握的知識和技能分析和解決工作中遇到的

85、問題，正確解釋檢驗結果。</p><p>　　4.具有良好的職業(yè)道德，樹立認真負責、一絲不茍的工作態(tài)度。</p><p>　　5.熟悉國家衛(wèi)生法規(guī)與衛(wèi)生政策。</p><p><b>　?。ǘ嵙晝?nèi)容</b></p><p><b>　　1.掌握內(nèi)容</b></p><p>

86、;　?。?）掌握出入境衛(wèi)生檢疫、傳染病監(jiān)測和衛(wèi)生監(jiān)督，口岸傳染病的預防與控制工作，出入境人員的預防接種和傳染病監(jiān)測體檢的管理工作。 </p><p>　?。?）掌握進出口商品（含食品）的法定檢驗和監(jiān)督管理辦法。</p><p><b>　　2.熟悉內(nèi)容</b></p><p>　?。?）熟悉執(zhí)行出入境衛(wèi)生檢疫、動植物檢疫和進出口商品檢驗法律、法

87、規(guī)和政策規(guī)定的實施細則、辦法及工作規(guī)程，行政區(qū)域內(nèi)出入境檢驗檢疫、鑒定、監(jiān)督管理等行政執(zhí)法工作。 </p><p>　?。?）熟悉實施出入境動植物及其產(chǎn)品和其它檢疫物的檢驗檢疫與監(jiān)督管理，動植物疫情監(jiān)測、調查等工作，實施動植物疫情的緊急預防措施。 </p><p>　　（3）熟悉實施出入境交通運載工具和集裝箱及容器的衛(wèi)生監(jiān)督、檢疫監(jiān)督和有關的適載檢驗、鑒定，負責出入境交通運載工具、集裝箱、

88、包裝物及鋪墊材料和貨物的衛(wèi)生除害處理的管理工作。 </p><p><b>　　3.了解內(nèi)容</b></p><p>　?。?）了解出入境檢驗檢疫業(yè)務統(tǒng)計，調查和收集國外傳染病疫情、動植物疫情和國際貿(mào)易商品質量狀況。 </p><p>　　（2）了解各類涉外檢驗檢疫、鑒定和認證機構（包括中外合資、合作機構）以及衛(wèi)生除害的監(jiān)督管理辦法。</

89、p><p>　　附注：檢驗手段的日益現(xiàn)代化、電腦化，大大提高了各種標本的檢測速度和檢驗質量，減輕了檢驗工作者的勞動強度。為了強化學生的基本技能訓練，畢業(yè)后能勝任基層檢驗工作，實習點應盡可能創(chuàng)造條件，加強對學生手工法操作訓練，提高他們的基本操作技能，以適應未來基層工作的需要。</p><p>　　醫(yī)學檢驗技術專業(yè)實習計劃</p><p><b>　　一、目的要求

90、</b></p><p><b>　?。ㄒ唬嵙暷康模?lt;/b></p><p>　　貫徹理論和實際相結合的精神，讓學生通過實習養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和嚴謹、求實的工作作風，加深鞏固基礎理論知識，突出專業(yè)方向，提高專業(yè)技能，掌握醫(yī)學檢驗技術，并了解其原理和臨床意義，正確使用各種儀器設備，掌握正規(guī)化的操作技術，了解實驗質量控制的要求，培養(yǎng)分析、解決問題的能力及初步

91、科研能力，成為有較強動手能力的高等應用性專門人才。</p><p><b>　?。ǘ嵙曇螅?lt;/b></p><p>　　1.培養(yǎng)學生高度的責任感，獨立工作能力和良好的專業(yè)技能；具備檢驗科技人員的職業(yè)道德和行為準則，熱愛檢驗事業(yè)、全心全意為臨床醫(yī)療及患者服務。</p><p>　　2.鞏固基礎檢驗醫(yī)學的基礎理論及臨床檢驗專業(yè)理論知識，結合臨

92、床實踐，深化檢驗醫(yī)學理論的臨床應用。熟練掌握常規(guī)檢驗技術操作技能，熟悉新項目、新技術、新儀器設備的使用及保養(yǎng)措施。</p><p>　　3.結合運用所學知識，通過臨床實踐，以提高檢驗質量為核心，加強質量意識，熟悉檢驗科的科內(nèi)質控和科間質評方法。</p><p>　　4.培養(yǎng)學生應用溝通技巧建立良好的人際關系，具有自學能力及專業(yè)上繼續(xù)探索和發(fā)展的能力，主動運用科技成果于檢驗工作實踐中。<

93、;/p><p>　　5.熟悉對復雜項目的檢驗工作，對檢驗結果做出正確分析，具有參與臨床會診的能力。</p><p>　　6.了解臨床常見病的診斷與治療。</p><p><b>　　二、實習方法</b></p><p>　　1.每個實習生根據(jù)實習大綱的要求進行輪轉。</p><p>　　2.科室指定一

94、個中級職稱以上的老師作為主要負責帶教老師。</p><p>　　3.各種實驗項目均以人工操作為主，在熟練掌握手工操作技術基礎上，應基本掌握常用的自動化儀器的原理、操作及維護保養(yǎng)。</p><p>　　4.實習生要按照醫(yī)院的規(guī)定，按時完成各項檢驗工作。</p><p>　　5.在上級醫(yī)師的指導下，主動尋找機會，學習目前檢驗醫(yī)學的發(fā)展方向和新的檢驗技術。掌握新的理論知識

95、，不斷提高自己技術和理論水平。</p><p>　　三、實習科目與時間分配</p><p>　　醫(yī)學檢驗技術專業(yè)大綱</p><p><b>　　一、各科實習大綱</b></p><p><b>　?。ㄒ唬┡R床檢驗 </b></p><p>　　掌握臨床檢驗的各種標本的收集、

96、檢測、處理、保存、檢驗結果的填報方式及收集標本用具的準備。熟悉常用試劑的配制、保存與應用。熟悉常用儀器及設備(顯微鏡、自動血細胞分析儀、尿自動分析儀、血流變儀等)的正確使用與維護。</p><p>　?。ǘ┭簩W檢驗 掌握骨髓細胞形態(tài)學檢查（正常和異常形態(tài)），骨髓涂片的制備、染色、檢驗方法。正常及病理骨髓片的分類計算、結果分析及報告。</p><p>　?。ㄈ┥瘷z驗 掌握標準溶液

97、的配制、標準工作曲線的制備、使用，比色結果的計算，熟悉生化實驗室常用設備（生化自動分析儀、電解質分析儀等）的原理、使用及維護保養(yǎng)。</p><p>　?。ㄋ模┟庖邔W檢驗 掌握免疫學檢驗常用試劑的配制、保存及應用，器材的處理及準備。常見免疫指標的檢測及臨床意義。</p><p><b>　　（五）微生物學檢驗</b></p><p><b

98、>　　（六）病理檢驗</b></p><p>　　二、實習出科技能和理論考試</p><p>　　實習生在醫(yī)院的每一科實習結束前，應組織出科技能考試和理論考試，具體項目和評分標準由實習醫(yī)院制定。</p><p>　　康復治療技術專業(yè)實習計劃</p><p><b>　　一、目的和要求</b></p

99、><p>　　我校三年制康復治療技術專業(yè)學生，按教學計劃經(jīng)過兩年的理論學習，已學完全部理論課程，將進行為期42周的畢業(yè)實習。為了做好學生的畢業(yè)實習工作，現(xiàn)擬定實習計劃供各實習醫(yī)院及學生參照執(zhí)行。</p><p><b>　?。ㄒ唬嵙暷康?lt;/b></p><p>　　畢業(yè)實習是教學計劃中所規(guī)定的培養(yǎng)目標的最后階段，要求通過實習使學生把所學的理論知識

100、與臨床實踐相結合，能夠熟悉掌握康復醫(yī)學治療技術專業(yè)的基本理論和技能，具有一定的分析和解決問題的能力，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展，并能獨立從事康復醫(yī)學治療技術工作的應用型康復技術人才。</p><p><b>　?。ǘ┚唧w要求</b></p><p><b>　　1.政治思想方面</b></p><p>　　（1）要認

101、真學習和貫徹黨的教育路線方針和政策，堅持四項基本原則，樹立社會主義榮辱觀，成為有道德有文化有紀律德智體美勞全面發(fā)展的醫(yī)務工作者。</p><p>　?。?）積極參加實習醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生機構的各項政治活動，遵守醫(yī)院規(guī)章制度。服從領導，聽從上級醫(yī)師及其醫(yī)護人員的指導，虛心求教，積極完成實習任務。</p><p>　　（3）樹立優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風，對病人必須有高度的責任心和同情心，關心病人疾苦，實行救

102、死扶傷的革命人道主義精神，全心全意為患者服務。</p><p>　　（4） 黨團員應發(fā)揮先鋒模范作用，實習組每周開一次實習組生活會，圍繞工作作風學習態(tài)度師生和同學之間的關系，開展批評和自我批評，認真總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服缺點，相互促進，相互幫助，共同提高。</p><p>　?。?）實習組組長，在醫(yī)院院長科教科科主任的領導下，協(xié)助醫(yī)院做好同學的政治思想工作及實習期間的其他組織工作，保證實

103、習任務順利完成。</p><p><b>　　2.業(yè)務方面</b></p><p>　?。?）掌握康復醫(yī)學科功能評估和治療記錄書寫的規(guī)范要求，熟悉書寫相關醫(yī)療文書。了解論文的寫作方法和基本要求，能在老師的指導下獨立完成康復醫(yī)學論文。</p><p>　?。?）掌握肌力肌張力ROM平衡協(xié)調能力心肺功能，體能素質ADL了解生存質量職業(yè)能力及環(huán)境評定

104、的方法。</p><p>　?。?）掌握運動療法的基本原理基本理論常用技術治療原則正確運用各種運動療法的治療技術</p><p>　　（4） 熟練掌握各種常用理療儀器的操作技術和注意事項。</p><p>　?。?）要求理論聯(lián)系實際，掌握常見疾病的作業(yè)治療方法。</p><p>　　（6）掌握失語癥與構音障礙的評定與檢查，了解語言障礙的治療訓

105、練方法。</p><p>　?。?）掌握假肢和矯形器的適應證和選配原則，能有針對性地指導患者進行功能訓練。</p><p>　?。?）熟悉神經(jīng)系統(tǒng)疾病、骨關機系統(tǒng)疾病、內(nèi)臟疾病及運動創(chuàng)傷的臨床表現(xiàn)和功能障礙特點，掌握康復評估方法及治療原則。</p><p>　?。?）掌握中國傳統(tǒng)康復的針灸、推拿學的基本理論和基本技能。</p><p><

106、;b>　　二、實習方法</b></p><p>　　（一）每個實習生根據(jù)實習大綱的要求進行輪轉。</p><p>　?。ǘ┛剖抑付ㄒ粋€中級職稱以上的老師作為主要負責帶教老師。</p><p>　?。ㄈ嵙暽凑蔗t(yī)院的規(guī)定，按時完成各項康復工作。</p><p>　?。ㄋ模┰谏霞夅t(yī)師的指導下，主動尋找機會，學習目前康復醫(yī)

107、學的發(fā)展方向和新的治療技術。掌握新的理論知識，不斷提高自己技術和理論水平。</p><p>　　三、實習科目與時間分配</p><p>　　實習總時間：42周（10個月）</p><p>　　康復治療技術專業(yè)實習大綱</p><p><b>　　康復功能評定</b></p><p><b&g

108、t;　　實習時間:4周</b></p><p><b>　　一、目的和要求</b></p><p>　　通過4周學習，掌握肌力、肌張力、ROM、平衡協(xié)調能力、步行能力和步態(tài)、ADL、感覺及常用神經(jīng)反射檢查的評定要點及注意事項，能運用標準評定方式對常見功能障礙進行評定，熟悉心肺功能評定方法，了解運動障礙、體能素質、生存質量及環(huán)境評定的主要內(nèi)容。</p&

109、gt;<p><b>　　二、具體目標</b></p><p><b>　　（一）知識目標：</b></p><p>　　1.能在全面采集患者資料的基礎上，選擇性應用評定方法，按照標準操作和程序進行評定，并能根據(jù)評定結果初步確定障礙所在，制定康復訓練計劃。</p><p>　　2.熟悉一般身體檢查及體能素質評

110、估的測定方法及注意事項。</p><p>　　3.熟悉軀體運動功能發(fā)育障礙的評定內(nèi)容劑操作要點。</p><p>　　4.熟悉有氧運動和無氧運動的評定指標。</p><p>　　5.熟悉心電運動試驗的操作程序，清楚終止運動的標準。</p><p>　　6.了解生存質量、職業(yè)能力及環(huán)境評定的常用方法。</p><p>&

111、lt;b>　　(二)技能目標：</b></p><p>　　1.正確收集病史，能獨立分析已有的資料，學會選擇相應的評定方法。</p><p>　　2.熟悉評定操作體位、程序及所需的環(huán)境要求。</p><p>　　3.掌握肌力、肌張力ROM、步行能力和步態(tài)、感覺及常用神經(jīng)反射檢查的評定要點及注意事項。</p><p>　　4.

112、掌握平衡協(xié)調能力、ADL的評定要點及注意事項。</p><p>　　5.在老師的指導下，能夠根據(jù)功能評定的障礙嚴重程度制度相應的康復處方。</p><p><b>　　運動療法技術學實習</b></p><p><b>　　實習時間：6周</b></p><p><b>　　一、目的和要求

113、：</b></p><p>　　通過12周的實習，掌握運動療法的基本原理、基本理論、常用技術、治療原則，并能根據(jù)不同患者的臨床表現(xiàn)，正確運用各種運動療法的治療技術，熟練掌握常用的肢體運動動能評估方法，了解國內(nèi)外運動療法發(fā)展趨勢劑最新技術和方法。</p><p><b>　　二、具體目標：</b></p><p><b>　

114、?。ㄒ唬┲R目標：</b></p><p>　　能結合臨床實踐，正確評估患者的身心功能狀況，并能制定相應的治療計劃，包括具體措施。</p><p>　　1.掌握運動療法大的生理作用和各種治療作用。</p><p>　　2.說處不同的肌肉收縮方式在運動訓練中的優(yōu)缺點。</p><p>　　3.能說出人體的杠桿種類及其對人體運動所產(chǎn)生

115、的影響。</p><p>　　4.能說出肌力訓練與運動方式選擇的基本原則，掌握肌力訓練的基本原則。</p><p>　　5.能說出運動處方的四要素，熟練制定運動處方的流程。</p><p>　　6.能說出肌肉牽張技術的基本原理、適應證、禁忌證和注意事項。</p><p>　　7.能說出關節(jié)活動度訓練的基本原理和注意事項。</p>

116、<p>　　8.能說出神經(jīng)生理學療法的基本理論和基本方法，熟悉常用的神經(jīng)生理學方法各項技術的優(yōu)點。</p><p>　　9.能說出運動再學習療法的基本理論和基本觀點，掌握訓練的基本原則。</p><p><b>　?。ǘ┘寄苣繕耍?lt;/b></p><p>　　1.能在老師指導下正確評估患者，并能為患者確定近期康復目標和遠期康復目標

117、。</p><p>　　2.能在老師指導下根據(jù)患者情況學會制定康復治療處方，掌握有氧訓練的方法和工作要領，做好健康教育。</p><p>　　3.能正確進行徒手肌力檢查（MMT），獨立指導患者進行增強肌力和耐力的訓練。</p><p>　　4.能為患者選擇正確的體位，獨立完成肢體圍度測量。</p><p>　　5.能正確使用關節(jié)量角器或放盤量