張琳校級畢業(yè)設計實踐報告

1、國際交流學院應用英語專業(yè)國際交流學院應用英語專業(yè)實踐報告實踐報告姓名________張琳_____________學號_______0805209120_________班級_______英語0821班________題目_外貿業(yè)務過程中商函往來的實踐與體會校內指導教師____貝可鈞____職稱___講師__________校外指導教師____林福紅____崗位____業(yè)務經理________2011年4月30日信息的聯(lián)系。而賣方在收到

2、客戶的詢盤后，首先判斷該類產品是否適合生產：若產品適合生產，則按照客戶的要求對產品報價；若不適合生產，則把不能生產的原因反饋給客戶。之后就是通過電子郵件的形式溝通和聯(lián)系。（二）流程圖買方（買方（TheBuyer）阿里巴巴Alibaba（國際站）有感興趣的產品信息從中篩選產品信息，獲取產品信息無感興趣的產品信息在網站上找到的產品信息通過函電的方式發(fā)送產品信息自己想要生產的產品信息討價還價在電子郵件這個平臺上進行之后的業(yè)務溝通和聯(lián)系雙方達成