寧波文具出口企業(yè)應對技術(shù)性貿(mào)易壁壘的研究【任務(wù)書】

1、畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書國際經(jīng)濟與貿(mào)易寧波文具出口企業(yè)應對技術(shù)性貿(mào)易壁壘的研究一、研究目的和意義中國是世界文具制造中心之一，而寧波市是我國最大的文具生產(chǎn)和出口基地之一，文具產(chǎn)品一直是寧波出口的拳頭產(chǎn)品。然而在出口增長的同時必須看到，寧波文具行業(yè)與國外先進水平相比還存在一定差距，在產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、內(nèi)在質(zhì)量、外在款式、產(chǎn)品包裝、安全環(huán)保等方面都缺乏獨創(chuàng)性與個性特點，出口產(chǎn)品低端且附加值低，遭受到越來越多的技術(shù)性貿(mào)易壁壘。因此，對于我國眾多

2、的文具企業(yè)而言，亟需提升整個行業(yè)水平，更好地應對國外技術(shù)貿(mào)易壁壘。從現(xiàn)有的研究文獻看，對寧波文具出口企業(yè)應對技術(shù)性貿(mào)易壁壘進行研究的還不多，因此，分析目前寧波文具出口貿(mào)易中面臨的主要TBT措施及屢遭國外TBT限制的原因，探尋文具出口企業(yè)應采取的相應策略，突破技術(shù)性貿(mào)易壁壘的限制，是當前急需解決的一個課題。二、主要研究內(nèi)容建議從以下幾個方面展開論文的研究工作：1.概述技術(shù)性貿(mào)易壁壘的理論。這部分的文字不要過大。2.簡要介紹寧波文具的生產(chǎn)和

3、出口現(xiàn)狀。要通過權(quán)威部門發(fā)布的數(shù)據(jù)介紹寧波文具的品種、出口的數(shù)量、出口地理方向和出口遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的大體情況。3.探尋寧波文具出口遭遇國外技術(shù)性貿(mào)易壁壘的深刻原因。這部分內(nèi)容是全文的重點，建議從內(nèi)部原因和外部原因兩個層面進行深入的挖掘。4.典型案例分析。選取12個寧波文具出口企業(yè)進行“解剖麻雀”，分析寧波文具出口遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的原因以及如何應對的策略。5.寧波文具出口的對策研究。針對寧波文具出口中遭遇到的技術(shù)性貿(mào)易壁壘的現(xiàn)狀，提

4、出具有針對性的切實可行的對策。三、實施方案（調(diào)研、實習方案，進度安排等）調(diào)研方案：文獻研究的重點是技術(shù)性貿(mào)易壁壘對寧波文具出口企業(yè)產(chǎn)生的影響以及其應對技術(shù)性貿(mào)易壁壘的對策。將通過中國期刊網(wǎng)、維普、學位論文數(shù)據(jù)庫等搜索閱讀，掌握本論題的研究動態(tài)并對各種觀點加以歸納分類。因為此方面的研究報告不多，需要足夠的數(shù)據(jù)和實證材料，建議通過統(tǒng)計年鑒、相關(guān)政府部門、統(tǒng)計部門網(wǎng)站獲得。同時有條件的話可對相關(guān)企業(yè)進行實地調(diào)研1走訪。進度安排：第6學期第19

5、20周至第7學期第15周：完成畢業(yè)論文選題。第7學期第68周：指導教師下達任務(wù)書。第7學期第910周：學生根據(jù)任務(wù)書，完成文獻綜述和文獻譯文。第7學期第1314周：學生在指導教師指導下完成畢業(yè)論文詳細提綱。第7學期第1520周：學生在指導教師指導下完成畢業(yè)論文初稿。第7學期寒假：結(jié)合論文選題開展調(diào)查研究。第8學期第12周：在指導教師的指導下修改論文。第8學期第36周：參加畢業(yè)實習；開展調(diào)查研究；進一步修改、完善第8學期第78周：進一步修

6、改畢業(yè)論文；畢業(yè)論文定稿。第8學期第911周：畢業(yè)論文答辯。四、推薦閱讀文獻[1]翁國民.技術(shù)性貿(mào)易壁壘之應對方案研究—以浙江經(jīng)濟國際化進程為背景[M].北京：經(jīng)濟科學出版社，2008.[2]張海東.技術(shù)性貿(mào)易壁壘與中國對外貿(mào)易[M].北京：對外經(jīng)貿(mào)大學出版社，2004.[3]馬群.淺論技術(shù)性貿(mào)易壁壘對文具行業(yè)的影響及對策[J].中國制筆，2009（3）.[4]夏友富.技術(shù)性貿(mào)易壁壘體系與當代國際貿(mào)易[J].中國工業(yè)經(jīng)濟，2001（5）