29淺析文征明的山水畫藝術(shù)特色

1、29淺析文征明的山水畫藝術(shù)特色李曉陳煒濟(jì)南大學(xué)美術(shù)學(xué)院2015級(jí)碩士研究生濟(jì)南大學(xué)美術(shù)學(xué)院摘要：文征明是明中期著名的畫家，是明四家之一。文征明書法成就頗高，擅長(zhǎng)山水、人物、花鳥(niǎo)多種題材，尤以山水畫見(jiàn)長(zhǎng)，將文人畫的發(fā)展推向高峰。他注重師法古人，更注重師造化，以此形成了自己獨(dú)特的山水畫風(fēng)格。本文通過(guò)分析文征明所處的社會(huì)、家庭環(huán)境等因素，探究文征明獨(dú)特山水畫風(fēng)格的形成過(guò)程。關(guān)鍵詞：文征明；山水畫；青綠一、影響文征明藝術(shù)發(fā)展的因素明代山水畫的發(fā)

2、展主要繼承了宋元山水，明初戴進(jìn)開(kāi)創(chuàng)的浙派山水畫師法宋代畫家馬遠(yuǎn)、夏圭，繪畫以南宋的院體畫風(fēng)格為主，皴法主要為大斧劈皴，線條厚重。明中期在蘇州興起的吳門畫派以沈周、文征明為代表，推崇北宋的山水畫，師法董源、巨然。明晚期興起以董其昌為首的松江派，師法董源、巨然、倪瓚、黃公望，與吳門畫派的繪畫風(fēng)格聯(lián)系密切。作為吳門畫派的代表人物，文征明并不似其他畫家一樣幼年成才。王世貞《文先生傳》中說(shuō)：“先生八九歲，語(yǔ)猶不甚了了”[]，他七歲才能站立，八九歲

3、語(yǔ)言不順暢，行動(dòng)遲緩。文征明九歲時(shí)，其父文林就讓他跟隨吳寬學(xué)習(xí)古文，后來(lái)跟隨父親讀書，十九歲因書法較差歲試三等。文征明因此下定決心苦練書法，大量臨摹智永的《千字文》，每日臨摹十本才肯睡覺(jué)，二十歲師從沈周習(xí)畫，二十二歲拜李應(yīng)禎為師父研習(xí)書法。文征明曾任翰林待詔，但日常工作只是給嘉靖皇帝講解經(jīng)傳史鑒，這對(duì)文征明來(lái)說(shuō)既感覺(jué)無(wú)所作為又被瑣事影響，不能專心畫畫。五十七歲時(shí)，文征明決定告別仕途退隱山林，回到老家蘇州過(guò)起了閑適、安逸的生活。二、文征明

4、各時(shí)期的山水畫特點(diǎn)文征明精通人物、山水、花鳥(niǎo)等各種題材，其中他的山水畫數(shù)量最多。文征明的山水畫題材大多是家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光，于山水畫中飽含對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀。文征明山水畫風(fēng)韻獨(dú)特，十分注重水墨和色彩的運(yùn)用。文征明成就最高的是青綠山水和水墨山水，如《萬(wàn)壑爭(zhēng)流圖》、《綠蔭長(zhǎng)話圖》。（1）早年繪畫風(fēng)格古樸文雅江南水鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)景影響著文征明的繪畫特點(diǎn)，他的青綠山水文雅且毫無(wú)匠氣，《煙江疊嶂圖》是文征明早期山水畫的代表作。這幅山水畫采用平遠(yuǎn)的構(gòu)圖方法，描繪

5、了煙巒起伏的景色，用強(qiáng)勁有力的線條表現(xiàn)山石樹(shù)木，對(duì)于山川細(xì)心描繪，設(shè)色淺淡，很少使用濃墨。文征明早期山水畫中的人物和樹(shù)石都取法趙孟頫，除此之外還學(xué)習(xí)黃公望、倪瓚、王蒙等畫家山水畫中濃密的苔點(diǎn)。文征明的山水畫多是描繪具體的生活環(huán)境，在自然中提取景色描繪。因此在他的山水畫中，大都有人物的存在，這也使得他的山水畫多了一絲雅趣。（2）中年繪畫風(fēng)格色彩奔放文征明中年時(shí)期繪畫風(fēng)格在設(shè)色上有所改變，不再是淺設(shè)色，而是更加濃郁，隨著練習(xí)的日益精進(jìn)，筆法

6、更加老辣，畫面體現(xiàn)著文人氣韻，這個(gè)時(shí)期的代表作品是《惠山茶會(huì)圖》。畫面中文人雅士品茶吟詩(shī)，有人在林中散步，有人在亭中賞畫，整體作品風(fēng)格青綠重色，在畫山石樹(shù)木中融入了書法用筆，以行書的中鋒筆法暈染，偶時(shí)用側(cè)峰，對(duì)山石用石綠染色，對(duì)樹(shù)干用赭石和藤黃暈染；畫面中的人物采用工筆的形式，樹(shù)石的形態(tài)勾勒細(xì)致，樹(shù)木分布有高低、疏密之分，主次呼應(yīng)，整幅畫高雅精致、情景交融。這種青綠畫法是在趙孟頫、錢選的山水風(fēng)格上的創(chuàng)新之作，裝飾意味濃厚，對(duì)所描繪對(duì)象如

7、松樹(shù)、山石以寫實(shí)的手法層次清晰，較少用皴擦，多反復(fù)渲染，色彩厚重。（3）晚年繪畫風(fēng)格率真野逸文征明晚年的山水畫更具內(nèi)涵和深意，在構(gòu)圖上愈加復(fù)雜，用筆放松自如，表達(dá)內(nèi)心感受的作品較多。他晚年的代表作品是《綠蔭長(zhǎng)話圖》，這幅畫中兩人坐在綠蔭樹(shù)下閑聊，樹(shù)旁的小路向山間隱去，聳立的松柏線條干枯淡雅，山石的勾勒細(xì)膩結(jié)實(shí)，在構(gòu)圖上具有深遠(yuǎn)和高遠(yuǎn)的特點(diǎn)。這幅圖與青綠山水相比很少渲染，樹(shù)木的用筆凝練，山石放松概括，近景的古樹(shù)刻畫精細(xì)，皴法細(xì)膩再加以暈染

8、，中景的古松皴擦出了斑駁的樹(shù)干，茂密的松針用利落有勁的線條顯得整個(gè)古松越發(fā)挺拔。《真賞齋圖》是文征明晚年細(xì)筆山水畫的代表作品，適時(shí)八十歲。這幅畫中描繪了太湖的假石，房屋后的遠(yuǎn)山、湖泊，在樹(shù)木林立的環(huán)境中，一房屋內(nèi)二人對(duì)坐賞畫交談，童子在火爐前煮茶，真實(shí)的畫面中沒(méi)有濃墨重彩，有的是細(xì)致的山水、淺絳設(shè)色，文征明這樣的年紀(jì)還能畫出如此工細(xì)的作品實(shí)在不易。三、文征明對(duì)青綠山水的創(chuàng)新文人畫在宋朝經(jīng)過(guò)蘇軾的倡導(dǎo)才引起人們的重視，并被文人士大夫追捧。

9、到了明代，以文征明為代表的吳門畫派的崛起標(biāo)志著文人畫在畫壇中占據(jù)著主流地位。文征明通過(guò)臨摹古人的佳作，不僅學(xué)習(xí)畫中的繪畫技巧，還把對(duì)于山水畫的思考方式運(yùn)用到自己的創(chuàng)作中，他意識(shí)到不能只是單純的模仿，更要注重創(chuàng)新，集大家之長(zhǎng)的同時(shí)師法自然形成自己的繪畫創(chuàng)作體系。文征明的青綠山水很少用墨，這是借鑒了倪云林的特色。學(xué)習(xí)趙孟頫和王蒙時(shí)，不是一筆一劃地仿照，而是注重心神領(lǐng)會(huì)。他對(duì)于元四家的繪畫技巧和用色有深入的研究，他們的身處環(huán)境相似，作畫風(fēng)格也

10、相近。文征明的山水畫得到沈周很多指導(dǎo)，他自小就從沈周身邊學(xué)習(xí)，沈周為人磊落、敦厚，文征明不僅學(xué)到了繪畫技巧、構(gòu)圖方法，還從沈周身上學(xué)到了為人處世的品性。從史料來(lái)看，文征明還注重書法入畫，對(duì)趙孟頫的書法和山水畫作了透徹的分析和研究，最終將這些繪畫語(yǔ)言轉(zhuǎn)變到自己的山水畫中。文征明的山水畫主要是青綠山水小景，吸取唐代的裝飾感、宋代的厚重感、元代的雅致，他的題材主要是描繪園林景物、江南風(fēng)光。文征明的青綠山水在沿襲元四家的基礎(chǔ)上還有對(duì)趙孟頫的學(xué)習(xí)

11、，趙孟頫的“作畫貴有古意，若無(wú)古意，雖工無(wú)益”[]的思想對(duì)文征明影響頗深。他學(xué)趙的書法、繪畫、構(gòu)圖層層重疊，在文人畫家中趙孟頫是最先使用青綠畫法的，文征明在他的基礎(chǔ)上將淺降與青綠結(jié)合，稀釋石色顏料，《惠山茶會(huì)圖》就是運(yùn)用這個(gè)方法來(lái)畫的。唐宋以來(lái)，青綠山水在顏色上對(duì)比強(qiáng)烈，趙孟頫和文征明在此基礎(chǔ)上將淺降做底，再施以石青石綠，這樣的山水畫更加雅致耐看，文征明在山石的皴法上做減法，在樹(shù)木的皴法上做加法，同時(shí)對(duì)樹(shù)木勾形上方圓并重，增加了畫面的豐