外國語學(xué)院2012年工作總結(jié)

1、1外國語學(xué)院外國語學(xué)院20122012年工作總結(jié)年工作總結(jié)2012年在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，外國語學(xué)院緊緊圍繞學(xué)校中心工作，扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，堅持以育人為中心，以學(xué)生為主體，以創(chuàng)新為手段，在實際工作中貫徹黨的路線、方針、政策，學(xué)院班子成員和全院教職工以飽滿的工作熱情，良好的精神風(fēng)貌，齊心協(xié)力，扎實工作，圓滿地完成了學(xué)院各項工作任務(wù)，并取得一定成效，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：一、繼續(xù)扎實開展一、繼續(xù)扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)創(chuàng)先爭優(yōu)”活

2、動，建立創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制活動，建立創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制學(xué)院黨委按照學(xué)校黨委的部署，結(jié)合學(xué)院實際，通過創(chuàng)新活動載體，積極構(gòu)建創(chuàng)先爭優(yōu)新機(jī)制，做到創(chuàng)先爭優(yōu)活動與當(dāng)前各項工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，明確要求創(chuàng)先爭優(yōu)活動必須結(jié)合學(xué)院中心工作和奮斗目標(biāo)來展開，將創(chuàng)先爭優(yōu)的要求寓于日常工作中，號召黨員在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)的本職崗位上爭創(chuàng)先進(jìn)、爭當(dāng)優(yōu)秀。1.明確目標(biāo)，創(chuàng)先爭優(yōu)謀發(fā)展學(xué)院黨委明確提出把“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作落在實處。為了保證“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動目

3、標(biāo)明晰、具體，要求基層黨支部一定要把眼光放在排查問題、解決問題、化解矛盾上，通過解決在院風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題，謀劃、推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動健康發(fā)展，建立創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制。學(xué)院組織黨員根據(jù)各自不同崗位進(jìn)行承諾兌現(xiàn)，進(jìn)一步明確了責(zé)任、踐行了諾言、做好了工作。引導(dǎo)廣大師生堅守校風(fēng)、校訓(xùn)精神，主動參與校園文化建設(shè)，滿懷信心、保持高昂的斗志，面對我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動落到實處。2.圍繞“使命”，教書育人當(dāng)先鋒伴隨著雙

4、創(chuàng)型人才培養(yǎng)模式的要求，逐步在全院范圍內(nèi)進(jìn)行適應(yīng)學(xué)院發(fā)展的課程與教學(xué)改革，動員教師，尤其是黨員教師要積極參與改革設(shè)計，多方論證，定準(zhǔn)教改的具體目標(biāo)，把創(chuàng)先爭優(yōu)作為改革的源動力。在課程與教學(xué)改革中，學(xué)院要求要正視學(xué)生的現(xiàn)實困惑，以飽滿的激情作為授課的態(tài)度，傳道、解惑要以理性作為依托知識基礎(chǔ)的授課路徑，以直指人心的特色作為授課方法；要變“告訴”為“說服”，瞄準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)，貼近學(xué)生的現(xiàn)實生活；要把課堂作為工具，為學(xué)生解惑，滿足他們的就業(yè)需求，職

5、場需求和社會生活需求。支持老師們在教學(xué)方法上大膽嘗試改革，只要老師們在思想上擁有篤信的精神，學(xué)院鼓勵方法上的多樣性，希望老師們通過多樣互動的教學(xué)手段，直指人心地講好每一門課，在平凡的崗位上爭創(chuàng)先進(jìn)。3.豐富校園文化，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)為深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充實校園文化，完善健康人格，豐富教工的精神文化生活，提高教師的歸屬感、幸福感，增進(jìn)師生間的相互交流，提升個人與組織的活力，學(xué)院相繼舉行了各種活動。在全體黨員中間開展凝心聚力工程，開展結(jié)對共建、

6、結(jié)對幫扶、結(jié)對發(fā)展“三結(jié)對”活動、開展黨建特色活動和紅色11活動，通過這些活動，促進(jìn)了廣大師生體質(zhì)，陶冶了性情，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神和協(xié)作能力，學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、心理、思想及其他方面普遍存在的不足或差異，始終開展學(xué)生黨員進(jìn)寢室和朋輩輔導(dǎo)等活動，對學(xué)生的健康成長起到了非常好的效果。4.強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升黨員素質(zhì)自活動開展以來，充分利用各種學(xué)習(xí)機(jī)會、討論平臺，加強(qiáng)對創(chuàng)先爭優(yōu)活動相關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，全體黨員干部深刻

7、認(rèn)識到，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨中央作出的一項重大決策，是深入貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神的需要，是鞏固拓展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的需要，是進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的需要，更是推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的需要。31、開展形式多樣的活動，幫助學(xué)生成長成才。、開展形式多樣的活動，幫助學(xué)生成長成才。以開展形式多樣的活動為載體，使思想政治教育活動與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作實際相結(jié)合，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面推進(jìn)大學(xué)

8、生素質(zhì)教育。為大一新生更好的適應(yīng)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)，學(xué)生會在團(tuán)黨委的指導(dǎo)下，開展了一系列新生活動。開展新生中文演講比賽、新老生交流會、新生迎新晚會比等活動。響應(yīng)校團(tuán)委、學(xué)生會號召，參加校級文體競賽，組織學(xué)生參加校第六屆健美操比賽、校第四屆心理情景劇大賽、首屆班級網(wǎng)站大賽T恤涂鴉創(chuàng)意大賽、校第47屆運動會、男女籃球賽、男女排球賽、元旦板報評比、“五四”板報評比。在學(xué)院內(nèi)組織開展2012全院師生跳繩比賽、2012全院師生拔河比賽、院第二節(jié)屆書

9、法繪畫大賽、心理活動周、院主持人大賽等活動。定期開展寢室衛(wèi)生檢查，美化寢室環(huán)境，營造團(tuán)結(jié)、友愛、和諧的寢室文化。關(guān)愛女生成長，積極配合校第十屆“文化季秀風(fēng)采”女生節(jié)，開展院女生文化節(jié)系列活動，培養(yǎng)自強(qiáng)自立自尊，自重自強(qiáng)的當(dāng)代女大學(xué)生。以《遠(yuǎn)航》院刊為平臺，院編輯部定期出版雜志刊物，弘揚(yáng)主旋律，表彰先進(jìn)事跡，貼近學(xué)生生活，并根據(jù)學(xué)生需要不斷改版創(chuàng)新，增加考研就業(yè)、心理健康等板塊，營造積極向上的校園文化。同時學(xué)生會結(jié)合學(xué)院專業(yè)特點，在院黨委

10、的指導(dǎo)下，承辦與專業(yè)相關(guān)第五屆“青春STYLE”外語文化節(jié)特色活動，包含英文演講比賽、日語配音、日語朗誦、法語配音、法語朗誦、異域風(fēng)情導(dǎo)游大賽、英文話劇比賽、外文歌曲大賽、英日法知識文化講座等十多項活動，各項活動累計有764人次參加，占全院學(xué)生人數(shù)80%，大幅度提高了學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣，活躍了學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍。指導(dǎo)20名英語專業(yè)學(xué)生志愿者為年度“中東歐農(nóng)業(yè)博覽會”服務(wù)，學(xué)生表現(xiàn)極佳，得到組委會和省農(nóng)委的高度贊揚(yáng)，進(jìn)一步開拓了我院社會服務(wù)工作

11、的領(lǐng)域。學(xué)院十分重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過每班配備1名專業(yè)教師作為導(dǎo)師、制定《學(xué)風(fēng)建設(shè)實施細(xì)則》實行嚴(yán)格的請銷假制度、在2012級新生中開展集體晚自習(xí)制度、舉辦每周一次的“英語沙龍”活動和舉行優(yōu)秀學(xué)生表彰和交流大會等一系列切實可行的措施努力營造一個積極進(jìn)取、健康向上的良好學(xué)風(fēng)和院風(fēng)。在今年的獎學(xué)金評比中，參評人數(shù)共635名學(xué)生，其中特等獎學(xué)金6人，專業(yè)一等獎學(xué)金24人，專業(yè)二等獎學(xué)金33人，專業(yè)三等獎學(xué)金63人，三好學(xué)生64人，各項單項獎學(xué)金8

12、5人，優(yōu)秀學(xué)生干部40人。2、加強(qiáng)班主任考核和管理。、加強(qiáng)班主任考核和管理。對于班主任特別是新任班主任，除了組織他們認(rèn)真參加學(xué)校組織的班新班主任、畢業(yè)班主任培訓(xùn)外，還會在上崗前組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員、班主任工作手冊》上的相關(guān)內(nèi)容，幫助他們了解做學(xué)生工作的基本方法和要求，為他們做好班主任工作做好充分的思想準(zhǔn)備。學(xué)院還注重加強(qiáng)班主任的心理健康教育能力，開展大學(xué)生戀愛心理講座，并知道班主任在班級開展班級團(tuán)體活動輔導(dǎo)，并且在每學(xué)期開學(xué)之初要求

13、辦主任上報班主任工作計劃，以對一學(xué)期工作有個整體規(guī)劃。學(xué)院定期召開班主任工作例會，對學(xué)院學(xué)生工作進(jìn)行總結(jié)和通報，對下一階段的工作進(jìn)行具體安排和布置，并通過班主任例會及時交流學(xué)生中存在的思想動態(tài)和班主任工作中遇到的困惑和疑問。學(xué)院按照學(xué)校“六個一”的要求，每月安排專人按時報送輔導(dǎo)員、班主任月報表，及時了解輔導(dǎo)員、班主任在指導(dǎo)班級方面和與學(xué)生交流溝通方面的情況。在2012年12月14日下午，學(xué)院進(jìn)行2012年度專兼職輔導(dǎo)員評比工作，從師生滿