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1、九、我能照樣子寫(xiě)句子。例:這只猴子兩只胳膊抱著腿。這只猴子一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭。這只猴子兩只胳膊抱著腿,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭。1、小弟弟找不到心愛(ài)的玩具。小弟弟大聲哭了起來(lái)。2、金黃的落葉離開(kāi)了樹(shù)媽媽。金黃的落葉飄落在地上。七、我能讀句子,把句子中的詞語(yǔ)補(bǔ)完整。1、晚上,我做了個(gè)又()又()的夢(mèng)。2、馬路兩邊種著許多又()又()的樹(shù)木,特別陰涼。3、姐姐有一頭又()又()的頭發(fā),真漂亮。4、媽媽不給弟弟買(mǎi)小汽車(chē),弟弟又()又(),真拿他沒(méi)辦
2、法。九、我也能說(shuō)。例:李小青是我們班的勞動(dòng)委員。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。1鄧小平爺爺是我最敬愛(ài)的人。2、十月一日是國(guó)慶節(jié)。3、《白雪公主》是我最喜歡的一個(gè)童話(huà)。七、我能給詞語(yǔ)排排隊(duì),變成一句話(huà)。①車(chē)輛②各種各樣③馬路上④的⑤來(lái)來(lái)往往⑥在①不約而同地②同學(xué)們③站起來(lái)④回答⑤老師⑥問(wèn)題⑦的八、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、不能吃不能吃這葡萄是酸的的?!?、這么有趣的游戲,你會(huì)不喜歡?這么有趣的游戲,你不會(huì)喜歡的?!钏?、我能讀讀句子照樣子在括
3、號(hào)填上合適的詞語(yǔ)。例:小刺猬接過(guò)蘋(píng)果(聞了聞),真香。1、林園園偷偷()李麗的藍(lán)樹(shù)葉,不由得臉紅了。2、弟弟仔細(xì)地(),終于把這道難題做出來(lái)了。3、我()媽媽的衣角,小聲說(shuō):“媽媽?zhuān)乙踩?!”八、我能照樣子把句子?xiě)得更具體。例:小女孩來(lái)到窗前。小女孩來(lái)到(亮著燈的)窗前。小女孩(飛快地)來(lái)到(亮著燈的)窗前。1、孩子們來(lái)到學(xué)校孩子們來(lái)到()學(xué)校。孩子們()來(lái)到()學(xué)校。2、小白兔叫小灰兔種白菜。小白兔叫()小灰兔種白菜。小白兔()叫()
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