《軍事理論》教學(xué)大綱

1、天津科技大學(xué)天津科技大學(xué)《軍事理論軍事理論》教學(xué)大綱教學(xué)大綱課程名稱：課程名稱：軍事理論課程編碼：課程編碼：英文名稱：英文名稱：MilitaryThey課程類別：課程類別：必修學(xué)時(shí)：時(shí)：36學(xué)時(shí)學(xué)分：分：2學(xué)分適用專業(yè)：適用專業(yè)：全校學(xué)生課程性質(zhì)：課程性質(zhì)：公共基礎(chǔ)課必修參考教材：參考教材：《大學(xué)軍事教程》，翟兆魁、曲志廣、張寶帆主編，軍事誼文出版社，2007年7月第一版一、一、課程性質(zhì)與任務(wù)課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是我校本科生的必修課。課

2、程以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述為指導(dǎo)，貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，適應(yīng)我國(guó)人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的需要，為培養(yǎng)高素質(zhì)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和保衛(wèi)者服務(wù)。軍事理論課程以國(guó)防教育為主線，通過課程教學(xué)，使大學(xué)生掌握基本的軍事理論，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛國(guó)主義、集體主義觀念，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為中國(guó)人民解

3、放軍訓(xùn)練、儲(chǔ)備后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其任務(wù)是：1進(jìn)行國(guó)防知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)；2進(jìn)行軍事思想、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境及軍事形勢(shì)教育，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)分析國(guó)際戰(zhàn)略格局、我國(guó)周邊安全環(huán)境現(xiàn)狀和安全策略的能力；3進(jìn)行軍事高技術(shù)及信息化戰(zhàn)爭(zhēng)教育，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)。使學(xué)生熟悉高技術(shù)在軍事上的應(yīng)用和信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的特征，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情，樹立打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的信心。二、毛澤東軍事思想：科學(xué)含義；主要內(nèi)容；歷史地位和現(xiàn)

4、實(shí)意義。三、鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想：科學(xué)含義；主要內(nèi)容；地位作用。四、江澤民論國(guó)防與軍隊(duì)建設(shè)：主要內(nèi)容；地作作用。五、胡錦濤關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述。主要內(nèi)容；地作作用。事思想、軍事理論的主要內(nèi)容、地位作用及科學(xué)涵義，樹立科學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)觀和方法論。一、戰(zhàn)略環(huán)境概述：基本要素：戰(zhàn)略與戰(zhàn)略環(huán)境。國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境二、國(guó)際戰(zhàn)略格局：現(xiàn)狀和特點(diǎn)；發(fā)展趨勢(shì)。熟悉國(guó)際戰(zhàn)略的基本理論，了解國(guó)際戰(zhàn)略格局的現(xiàn)狀、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，正確分析和認(rèn)識(shí)我國(guó)的周邊安全環(huán)境