《分子生物學》課程教學大綱

1、1《分子生物學分子生物學》課程教學大綱課程教學大綱（理論學時：16學時）使用教材：醫(yī)學分子生物學（供8年制及7年制臨床醫(yī)學等專業(yè)用）分子生物學是一門從分子水平研究生命現(xiàn)象、生命的本質(zhì)、生命活動及其規(guī)律的科學。醫(yī)學分子生物學是分子生物學的一個重要分支，是從分子水平研究人體在正常及疾病狀態(tài)下生命活動及其規(guī)律的一門科學。它主要研究人體生物大分子和大分子體系的結(jié)構(gòu)、功能、相互作用及其同疾病發(fā)生、發(fā)展的關系。作為一門課程，醫(yī)學分子生物學涵蓋了醫(yī)學

2、各專業(yè)學生必須學習的分子生物學基礎知識，以及分子生物學在醫(yī)學領域中形成的專門研究領域及相關知識。醫(yī)學分子生物學既要較系統(tǒng)地了解分子生物學的基礎理論知識和技術理論知識，同時也要了解分子生物學在醫(yī)學領域的應用和相關研究進展。本書共二十三章，包括5個方面內(nèi)容。第二章至第十章介紹分子生物學基本知識，主要介紹基因和基因組的基本概念和基本特點，基因組核酸復制與損傷修復、基因表達和功能蛋白形成與降解、基因表達調(diào)控、細胞間通訊與信號轉(zhuǎn)導的基本概念和基本

3、理論，細胞增殖與凋亡的相關分子生物學機制。第十一章至第十三章介紹基因操作的基本知識，包括基因分析、基因功能研究和基因克隆與表達的相關基本知識和研究策略。第十四章至第十八章介紹疾病分子生物學機制，介紹了基因和基因組、3緒論一、目的要求了解分子生物學的定義、研究對象和研究內(nèi)容；分子生物學發(fā)展簡史；生物遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)；現(xiàn)代分子生物學的建立和深入發(fā)展；分子生物學與相關學科的關系；分子生物學在醫(yī)學和生物學中的應用。二、主要內(nèi)容分子生物學則是從分子

4、水平研究生命現(xiàn)象及其規(guī)律的一門新興學科。它以核酸和蛋白質(zhì)等生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能為研究對象（一）、分子生物學的研究內(nèi)容分子生物學主要研究生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能、生物大分子之間的相互作用及其與疾病發(fā)生、發(fā)展的關系。研究內(nèi)容主要包括以下三個方面。1.核酸分子生物學2.蛋白質(zhì)分子生物學3.細胞信號轉(zhuǎn)導（二）、分子生物學發(fā)展簡史1、生物遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)2、現(xiàn)代分子生物學的建立3、現(xiàn)代分子生物學的深入發(fā)展（三）、分子生物學與相關學科的關系由于生命本