斐訊云教室銷售方案書-

1、斐訊云教室解決方案PHICOMM-云計(jì)算產(chǎn)品服務(wù)中心,,,市場(chǎng)分析,,云教室的市場(chǎng)空間,2012年我國普通初中53216所，947575個(gè)班級(jí) *2012年我國普通小學(xué)228585所，2566539個(gè)班級(jí) *每所學(xué)校有2-4個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)機(jī)房，每個(gè)機(jī)房40-60臺(tái)PC機(jī)平均每5-6年更新?lián)Q代,云教室的創(chuàng)新應(yīng)用價(jià)值和技術(shù)優(yōu)勢(shì)將帶來新一輪校園機(jī)房信息化建設(shè)的重新洗牌桌面云技術(shù)在教育界正是快速上升階段，教育客戶普遍認(rèn)為云教室可以為教學(xué)

2、帶來效率提升，是未來發(fā)展的必然趨勢(shì)2012年《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》指出“建立教育云服務(wù)模式”，“采用云計(jì)算技術(shù)，提供公共存儲(chǔ)、計(jì)算、共享帶寬”2012年《國家教育管理信息系統(tǒng)建設(shè)總體方案》指出“云服務(wù)是國家教育信息系統(tǒng)建設(shè)的重要模式”，通過云計(jì)算“提供共享的計(jì)算資源、存儲(chǔ)資源等服務(wù)”2013年《教育數(shù)據(jù)中心建設(shè)指南》指出“建設(shè)內(nèi)容明確包括桌面云服務(wù)”,市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì),,,傳統(tǒng)教育桌面架構(gòu),斐訊云教室解決方

3、案架構(gòu),,獲取遠(yuǎn)程桌面及應(yīng)用，呈現(xiàn)在用戶面前，消耗服務(wù)器端的資源。,斐訊瘦客戶機(jī),斐訊服務(wù)器,,斐訊網(wǎng)絡(luò),斐訊云教室解決方案能為學(xué)校帶來什么？,我們的優(yōu)勢(shì),斐訊云教室解決方案滿足各種教學(xué)的需要,Flash 內(nèi)容和圖形,多媒體重定向,漸進(jìn)式圖形生成，低帶寬下，同樣擁有良好用戶體驗(yàn),USB 重定向,打印優(yōu)化,1,斐訊云教室的超強(qiáng)易用性,,,斐訊云教室解決方案定義,云教室解決方案：云教室采用遠(yuǎn)程桌面的形式，通過瘦客戶端或者其他任何與網(wǎng)絡(luò)相連

4、的設(shè)備來訪問跨平臺(tái)的應(yīng)用程序，以及整個(gè)客戶桌面，學(xué)生體驗(yàn)和我們使用傳統(tǒng)的個(gè)人電腦是一樣的。斐訊云教室解決方案：斐訊提供經(jīng)過嚴(yán)格驗(yàn)證的服務(wù)器、存儲(chǔ)、交換機(jī)、虛擬化軟件等一套具有一鍵部署、教學(xué)高效、節(jié)能環(huán)保的云教室解決方案產(chǎn)品，是一家提供高質(zhì)量云服務(wù)的云教室解決方案服務(wù)商。,,獲取遠(yuǎn)程桌面及應(yīng)用，呈現(xiàn)在學(xué)生面前，教師遠(yuǎn)程可控制學(xué)生桌面，分發(fā)文件等便捷性教學(xué)方案,斐訊瘦客戶機(jī),斐訊服務(wù)器,3.云教室解決方案,斐訊云教室需求分析,3.云教室解

5、決方案,斐訊云教室一體機(jī)架構(gòu)圖,虛擬化管理器,,,斐訊機(jī)架服務(wù) 器vs-12608,斐訊全虛擬化 服務(wù)器v22606系列,,,,,,,,,,斐訊FST系列.全系列存儲(chǔ),,,,斐訊VSN6852、VSN6648系列路由交換機(jī),斐訊FF3400系列防火墻,斐訊機(jī)柜服務(wù)器,斐訊云服務(wù)硬件平臺(tái),斐訊針對(duì)桌面云研發(fā)產(chǎn)品線,3.云教室解決方案,,,教育網(wǎng)絡(luò),,,主機(jī)模式教室,云桌面教室,主機(jī)模式系統(tǒng)安裝,云教育桌面模式系統(tǒng)安裝,主機(jī)模式安裝新應(yīng)

6、用,云教育桌面模式安裝新應(yīng)用,前端設(shè)備故障處理對(duì)比,,,,數(shù)據(jù)中心,云教育桌面與傳統(tǒng)桌面功能性對(duì)比,,集中式管理,,,?,Web化的管理界面：Web界面集中管理、監(jiān)控，提供創(chuàng)建、維護(hù)桌面一站式服務(wù)。靈活教學(xué)：教師一鍵廣播、演示、監(jiān)控、分發(fā)文件、上網(wǎng)控制等便捷性管理,?,,批量開啟學(xué)生云終端,教師查看學(xué)生文件,3.云教室解決方案,,管理維護(hù)-傳統(tǒng)教室桌面故障情景,設(shè)備故障，購買新設(shè)備,安裝新系統(tǒng),安裝新應(yīng)用，用戶數(shù)據(jù)不一致,,購買新設(shè)備

7、,不需要安裝新系統(tǒng),不需要安裝新應(yīng)用，用戶數(shù)據(jù)一致,管理維護(hù)-云教室終端故障情景,,斐訊云教室教育方案之業(yè)務(wù)靈活性方案,虛擬資源池,60個(gè)win7桌面,基礎(chǔ)建設(shè)初期欲建立60臺(tái)云教室桌面給用戶使用初期采用一臺(tái)高配服務(wù)器，降低初期成本投入擴(kuò)展性建設(shè) 隨著人員變動(dòng)、畢業(yè)等，桌面的數(shù)量成動(dòng)態(tài)變化，當(dāng)需要擴(kuò)展新的桌面時(shí)，只需添加新的服務(wù)器添加的初始狀態(tài)桌面自動(dòng)擁有與其他桌面相同的應(yīng)用，不需要手動(dòng)進(jìn)行安裝，大大減少維護(hù)成本,,虛擬資源