金屬工藝學教學ppt作者王英杰31622金屬工藝學教案(高職)

1、1教案一教案一【教學組織教學組織】1提問10分鐘2講解70分鐘3小結5分鐘4布置作業(yè)5分鐘【教學內(nèi)容教學內(nèi)容】緒論一、人類社會的發(fā)展歷程一、人類社會的發(fā)展歷程人類使用材料的足跡經(jīng)歷了從低級到高級、從簡單到復雜、從天然到合成的過程，目前人類已進入金屬（如鈦金屬）、高分子、陶瓷及復合材料共同發(fā)展的時代。二、節(jié)約金屬材料二、節(jié)約金屬材料一是向地殼的深部要金屬；二是向海洋要金屬；三是節(jié)約金屬材料，尋找它的代用品。三、非金屬材料的使用三、非金屬材

2、料的使用非金屬材料的使用，不僅滿足了機械工程中的特殊需求，而且還大大簡化了機械制造的工藝過程，降低了機械制造成本，提高了機械產(chǎn)品的使用性能。其中比較突出的非金屬材料就是：塑料、陶瓷與復合材料等。四、機械零件加工技術的發(fā)展四、機械零件加工技術的發(fā)展例如，激光技術與計算機技術在機械零件加工過程中的應用，使得機械零件加工設備不斷創(chuàng)新，零件的加工質(zhì)量和效率不斷提高，如計算機輔助設計（CAD）、計算機輔助制造（CAM）、柔性制造單元(FMC)、柔

3、性制造系統(tǒng)(FMS)、計算機集成制造系統(tǒng)(CIMS)和生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)（MIS）的綜合應用，突破了傳統(tǒng)的機械零件加工方法，產(chǎn)生了巨大的變革。五、我國在金屬加工方面取得的成就五、我國在金屬加工方面取得的成就歷史上我國是使用和加工金屬材料最早的國家之一。2008年我國鋼鐵產(chǎn)量突破5億噸，成為國際鋼鐵市場上舉足輕重的“第一力量”。六、金屬工藝學課程的性質(zhì)六、金屬工藝學課程的性質(zhì)《金屬工藝學》教材內(nèi)容廣、實踐性強，比較系統(tǒng)地介紹了金屬材料與非金

4、屬材料的分類、性能、加工工藝方法及其應用范圍等知識。該課程是融匯多種專業(yè)基礎知識為一體的專業(yè)技術基礎課，是培養(yǎng)從事機械裝備制造行業(yè)應用型、管理型、操作型及復合型人才的必修課程。3生鐵是高爐冶煉的主要產(chǎn)品。根據(jù)用戶的不同需要，生鐵可分為兩類：鑄造生鐵和煉鋼生鐵。二、煉鋼二、煉鋼鋼材生產(chǎn)是以生鐵為主要原料，首先將生鐵裝入高溫的煉鋼爐里，通過氧化作用降低生鐵中碳和雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，并使其到達需要的鋼液，然后將鋼液澆鑄成鋼錠或連續(xù)坯，再經(jīng)過熱軋

5、或冷軋后，制成各種類型的型鋼。用生鐵煉鋼，實質(zhì)上是一個氧化過程。1煉鋼方法表1111氧氣轉(zhuǎn)爐煉鋼法和電弧爐煉鋼法的比較氧氣轉(zhuǎn)爐煉鋼法和電弧爐煉鋼法的比較煉鋼方法煉鋼方法熱源主要原料主要原料主要特點主要特點產(chǎn)品氧氣轉(zhuǎn)爐氧化反應的化學熱生鐵、廢鋼冶煉速度快，生產(chǎn)率高，成本低。鋼的品種較多，質(zhì)量較好，適合于大量生產(chǎn)非合金鋼和低合金鋼電弧爐電能廢鋼爐料通用性大，爐內(nèi)氣氛可以控制，脫氧良好，能冶煉難熔合金鋼。鋼的質(zhì)量優(yōu)良，品種多樣合金鋼2鋼