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文檔簡介
1、119活動(dòng)方案活動(dòng)方案119活動(dòng)方案活動(dòng)方案活動(dòng)名稱:了不起的消防員活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒了解基本的防火、救火常識(shí),增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作,提高幼兒的平衡能力,并訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、消防員的照片,消防錄像2、消防員救火圖片一幅,場景布置“家禽、家畜、野獸”的家(包括字卡),3、鉆洞四個(gè),平衡木四條,“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶?;顒?dòng)過程:一、交流收集的照片,引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方,引起興
2、趣。二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系1、觀看錄像。2、討論(1)為什么會(huì)起火?(2)如果你是消防員,你會(huì)怎么救火?(3)消防員是怎么做的?3、再次觀看錄像(1)說說你們怕不怕火?為什么?(2)消防員怕不怕火?你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人?4、小結(jié)三、游戲“小小消防員”1、警報(bào)聲響,師:動(dòng)物王國發(fā)生火災(zāi),需要大家去幫忙救火。引入活動(dòng),激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。討論:怎樣將小動(dòng)物救出來?2、出示圖片,讓幼兒了解基本的救火常識(shí)。教師演示用“水”救“火”
3、(用字卡演示),討論:除了水,還能用什么救火?3、游戲:小小消防員(1)、交待角色:師“變”成消防隊(duì)長,幼兒變成消防隊(duì)員。快速戴好消防標(biāo)記。(2)、隊(duì)長交待任務(wù)及要求:鉆過山洞,走過獨(dú)木橋,到附近的小河找“水”救“火”,每個(gè)消防隊(duì)員每次救出一個(gè)小動(dòng)物。(3)、消防隊(duì)員開始行動(dòng),消防隊(duì)長指揮消防隊(duì)員用最快的速度撲滅大火,救出小動(dòng)物。教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作,在反復(fù)的來回跑動(dòng)中訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。(4)、將救出的小動(dòng)物送回家:幼兒認(rèn)讀
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