3.1焊接電弧

1、1教案樣例三教案樣例三教學章教學章節(jié)3.1焊接電弧授課學時2學時教學目教學目標1.了解電弧的概念、理解電弧穩(wěn)定燃燒的條件2.了解電弧構造及靜特性，掌握焊接電弧的溫度分布及極性應用3.掌握減小和防止焊接電弧偏吹的方法教學重點教學重點1.電弧穩(wěn)定燃燒的條件2.電弧的極性應用3.減小和防止焊接電弧偏吹的方法教學教學難點1.電弧穩(wěn)定燃燒的條件學情分析學情分析學生對焊接焊接電弧應有感性認識，但不清楚實質和穩(wěn)定燃燒的條件。教具教具電化教學設備教學方

2、法教學方法講授法，多媒體課件組織教學復習舊課講授新課鞏固新課布置作業(yè)教學教學過程時間時間分配分配2分鐘3分鐘80分鐘3分鐘2分鐘導入復習上次課的內容，分析處理課后習題。用日光燈啟輝器引入什么是電弧。新課3.1焊接電弧一、焊接電弧的引燃過程1.電弧的實質（概念）：由焊接電源供給的具有一定電壓的兩電極之間或電極與母材之間，在氣體介質中產(chǎn)生強烈而持久的放電現(xiàn)象。2.電弧產(chǎn)生和維持的重要條件：（1）必要條件：向兩極之間提供一定電壓←——焊接電源

3、與工件和焊條連接成焊接回路（2）重要條件：使陰極發(fā)射電子和兩極之間的氣體電離。1）陰極發(fā)射電子的能力取決于電極材料的逸出功，電極材料的逸出功越小發(fā)射能力越強。提供方式5溫度比較陽極溫度＞陰極溫度陽極溫度＜陰極溫度3.電弧電壓：Uh=UyaUzUy=abLh。從電弧電壓公式可以看出，在一定的條件下電弧電壓與弧長成正比，即電弧越長，電弧電壓越高。4.電弧的靜特性：在電極材料、氣體介質和弧長一定的情況下，電弧穩(wěn)定燃燒時，焊接電流與電弧電壓的變

4、化關系，稱為焊接電弧特性，也稱伏安特性。表示它們關系的曲線稱為焊接電弧靜特性曲線，其形狀呈U形。常用電弧焊方法的靜特性曲線區(qū)域焊接方法曲線使用區(qū)域使用說明焊條電弧焊平特性區(qū)（bc段）使用電流受到限制下降特性區(qū)（ab段）在小電流區(qū)間或脈沖維護焊接時鎢極氬弧焊平特性區(qū)（bc段）在大電流區(qū)間焊接時下降特性區(qū)（ab段）在小電流區(qū)間焊接時微束等離子弧焊平特性區(qū)（bc段）在大電流區(qū)間焊接時熔化極氬弧焊上升特性區(qū)（cd段）CO2氣體保護焊上升特性區(qū)（