4.刮臉doc

1、4、刮臉、刮臉教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識生字5個。能區(qū)別4組形近字“剃”和“遞”、“鏡”和“境“、“換”和“煥”、“輪”和“論”。學(xué)習(xí)用“但是”造句。2、默讀課文，邊讀邊劃出按要求劃出詞句，并且根據(jù)人物的表現(xiàn)體會人物的特點。3、有感情地朗讀課文，讀出不同人物的不同語氣。體會孩子渴望長大的迫切心情。教學(xué)重點難點教學(xué)重點難點1、默讀課文，邊讀邊劃出按要求劃出詞句，并且根據(jù)人物的表現(xiàn)體會人物的特點。2、有感情地朗讀課文，讀出不同人物的不同語氣。

2、教學(xué)過程教學(xué)過程一、揭示課題1、板書課題：4刮臉師：平時，你看到誰需要刮臉？質(zhì)疑課題：為什么要刮臉？誰要刮臉？（板書：小貝當(dāng)）師：小貝當(dāng)是一個二年級的孩子，他為什么要刮臉？我們一起學(xué)習(xí)這個有趣的故事。二、初讀課文1、默讀全文，用“——”劃出小貝當(dāng)要求理發(fā)師給他刮臉的句子。出示：理好頭發(fā)，小貝當(dāng)又讓理發(fā)師給他刮臉。他指指邊上那為臉腮光凈、容光煥發(fā)的先生說：“我要像他一樣?！毙∝惍?dāng)大聲喊：“理發(fā)員，你怎么還不放下報紙，讓我等到什么時候才刮臉

3、呀？”2、指導(dǎo)讀句：兩句中第二句比較好把握，我們可以根據(jù)提示語要求讀好。第一句要讀好必須先來理解它的意思。3、師：小貝當(dāng)怎么說？“我要像他一樣”——“他”指誰？“一樣”是怎樣？（為臉腮光凈、容光煥發(fā)）4、學(xué)習(xí)“煥”，生說字形。跟師說“容光煥發(fā)”，師：是指人很有精神的樣子。三、精讀課文，邊讀邊思1、思考：貝當(dāng)是個怎樣的孩子？。（板書：天真可愛渴望長大）2、續(xù)編故事，聽了理發(fā)師的話，小貝當(dāng)會有怎樣的表現(xiàn)？3、分角色朗讀課文。板書設(shè)計板書設(shè)計