五年級(jí)下冊(cè)期末試卷

1、五年級(jí)下冊(cè)期末試卷卷首語(yǔ)：同學(xué)們，這一學(xué)期，我們讀名著，賞名篇，徜徉于浩如煙海的語(yǔ)言藝術(shù)之中，一定收獲不少吧！就讓我們來(lái)展示一下我們的學(xué)習(xí)成果。相信你一定筆墨生輝，妙語(yǔ)連珠！一、橫平豎直、方方正正的漢字成就了我們祖國(guó)五千年的美麗，讓我們鎖定流光溢彩的漢字王國(guó)，進(jìn)行字詞盤點(diǎn)：（23分）1、請(qǐng)用端正、規(guī)范的書寫，展現(xiàn)漢字筆畫的奇妙組合：(8分)xiūsjǔjuwǔrǔɡānj（）（）（）（）poxiojdindjho（）（）（）（）2、下面

2、的字你能讀正確嗎？請(qǐng)用“”劃掉不正確的。（6分）熾（chzh）熱氣氛（fnfēn）按摩（mōm）聆(lngln)聽?zhēng)煾?ffu)號(hào)召(zhozhāo)3、運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)會(huì)使我們的語(yǔ)言更精煉，填一填，體會(huì)一下。（4分）①（）在太陽(yáng)下的，（）健康的、漂亮的。②老班長(zhǎng)（）瘦得只剩皮包骨頭，（）一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)我們。③（）地方多么窄，船夫（）能平穩(wěn)地穿過(guò)，（）速度非常快，（）能作急轉(zhuǎn)彎。4、古文的語(yǔ)言簡(jiǎn)練，一些常用字和現(xiàn)在的意思不同，你能讀懂

3、嗎？（5分）《楊氏之子》是一篇古文。其中“甚”的意思是，“乃”的意思是，“曰”的意思是?！凹仪荨钡囊馑己同F(xiàn)在完全不同，這里的“家”指，“禽”指。二、踏上中國(guó)名著之旅，仰望歷史的天空，那引人入勝的故事定然讓我們流連忘返。就讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)名著，細(xì)細(xì)品味吧。（12分）1、日積月累：（3分）①《將相和》中的兩個(gè)成語(yǔ)故事分別是：②“大伙兒都甩一把汗，就像下了一陣雨”，它的意思可用____來(lái)表達(dá)。③寫一個(gè)和四大名著有關(guān)的歇后語(yǔ)：2、給相關(guān)詞語(yǔ)連線：

4、（4分）①諸葛亮藺相如廉頗晏子能言善辯神機(jī)妙算顧全大局知錯(cuò)就改②《春秋故事》《三國(guó)演義》《史記》羅貫中林漢達(dá)司馬遷3、課外拓展：（5分）①《西游記》取材于我國(guó)（）代著名高僧玄奘沿（）西行取經(jīng)的事跡。②你最喜歡四大名著之一的（）。最喜歡其中人物是（）。你還知道有關(guān)于他的哪個(gè)故事（）。然后又用同樣的碗來(lái)量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘?！澳阙A了。”他朝我笑笑，很輕松，全沒(méi)有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著?！笆瞧骄帧Ｎ冶緛?lái)有底子?！蔽壹m正他。

5、“我少，我就是輸?！睕](méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪，兒子認(rèn)真和我爭(zhēng)。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。細(xì)想起來(lái)，自己瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是多余了。1給第五自然段加標(biāo)點(diǎn)。（2分）2寫出同義詞。（2分）斂聲息語(yǔ)——瞻前顧后——3、把“在外面競(jìng)爭(zhēng)是靠實(shí)力，誰(shuí)會(huì)讓你？”這句話改成陳述句。（1分）4、文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢，請(qǐng)用自己的話分別說(shuō)明其中的原因（2分）。答:①慢下來(lái)的原因是：___________________________________

6、_______________。②快起來(lái)的原因是：__________________________________________________。5本文刻畫人物采用的主要描寫手法有_______、________和________。（3分）6兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明其中最突出的兩點(diǎn)是：__________和________。用“”劃出文章中最能表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的語(yǔ)句。（只劃一處）（3分）7讀了這篇文章，你有什么感受？（2分）答