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文檔簡介
1、八上八上《長江長江》龍子心中學張茂海龍子心中學張茂?!菊n題課題】八年級上冊第二單元第5課長江(第1課時)【課型課型】新授【課標要求課標要求】●運用地圖和資料,說出長江的主要水文特征以及對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響?!窘虒W目標教學目標】1運用長江流域示意圖,說出長江的源頭、入海口、上中下游的劃分。(重點)2指圖說出嘉陵江、漢江、湘江、贛江等主要支流,并注意觀察其與干流交匯處的城市或湖泊等地理事物。(重點)3運用圖文資料,說出長江各河段主要水文特征
2、及其對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。(重點、難點)【教學模式教學模式】問題導學?!窘虒W方法教學方法】小組討論法、填圖練習法等?!窘叹邷蕚浣叹邷蕚洹慷嗝襟w課件?!窘虒W過程教學過程】教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖創(chuàng)設情境導入新課播放《長江之歌》,伴以奔騰的長江錄相、長江流域景觀展示,調(diào)動學生的激情,并導入新課。板書課題:長江認真傾聽音樂,在聲臨其境的氛圍中進入學習新課的情境。引導學生快速進入情境。自主學習(一)展示思考問題:1、長江為什么有“中國第
3、一大河”之稱?(長度、年徑流量、流域面積)2、你能在中國政區(qū)空白圖、中國地形圖中分別指出長江流經(jīng)的省區(qū)和地形區(qū)嗎?教師補充解釋:內(nèi)流河和外流河的區(qū)別(外流河是指最終流入海洋的河流。內(nèi)流河是指最終不能注入海洋的河流。塔里木河是我國最長的內(nèi)流河)。對比其他河流,得出:長江的長度、流域面積和流量都居我國第一,因此是第一大河。看地圖冊“中國政區(qū)圖”、“中國地形圖”分組交流,統(tǒng)一答案;各組代表發(fā)言。突出學生自學與合作學習的能力。合作探究(二)長江
4、干流航道與支流航道的延伸方向有什么不同?這樣有什么好處?(分組討論)總結:長江干流與支流共同溝通了東西、南北交通,實現(xiàn)了水運的聯(lián)網(wǎng)。而且長江最終入海還可以實現(xiàn)江海聯(lián)運,航運價值極大。所以在地理上為了表彰長江的杰出貢獻,于是給長江起了一個十分好聽的名字黃金水道。長江可以實現(xiàn)水路聯(lián)運,如果陸路通過長江是很難的一件事。為下一節(jié)埋下伏筆。歸納與總結教師引導學生從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個維度談談自己的收獲:自我總結提綱出示學習結
5、果:(1)這節(jié)課我學到了什么?(2)這節(jié)課我有什么體會?(3)這節(jié)課的問題解決我主要采用了哪種比較有效的方法?說出來與大家一起分享。讓學生運用適當?shù)姆绞椒椒?,表達、交流地理學習的體會、想法和成果?!井斕眠_標當堂達標】1、長江是我國流程最長、流量最大、流域面積最廣的河流,是中國第____大河。世界第___大河。長江發(fā)源于青藏高原___山脈,注入___海。長江上中游分界點是湖北的___,中下游分界點是___。2、《長江之歌》里有句歌詞:“你
6、用健美的臂膀挽起高山大海”,其中的“高山”是指___山,“大?!笔侵竉__海。長江的主要支流中位于北岸的有__、__、__、__、___位于長江南岸的有___、___、___、__。我國最大的淡水湖是江西的___湖,_江注入其中,我國第二大淡水湖是湖南省的__湖,__江注入其中。江蘇有我國第三大淡水湖是___湖。3、長江上中下游的特點:(1)上游主要流經(jīng)我國地勢的__階梯和__階梯,河水多在__中穿行,__眾多。(2)長江中下游流經(jīng)__
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