2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、壓力導(dǎo)致性格改變在壓力的籠罩之下,人是會產(chǎn)生一種舉止、情緒及性格上的反應(yīng)的,諸如感受威脅、恐懼以及消沉。人在壓力之下,一般都會自然的產(chǎn)生壓力的抵抗力,如果這種抵抗力奏效,則不安和焦慮就會減弱,但是,如果這種抵抗力并不足以發(fā)生作用,那么,心理上的壓力反應(yīng)就會加劇,而有某些非意識的防御機制產(chǎn)生,這包括挫折、冷漠、壓抑、否定、執(zhí)拗等短暫性性格改變。這些性格改變隨著壓力的大小、時間的長短而惡化或者消失。第一,挫折壓力帶來挫折。挫折,可以是追求達(dá)

2、到某一目標(biāo)時所遭受的阻礙,使目標(biāo)不能達(dá)成或者延遲達(dá)成也可以指由于達(dá)成目標(biāo)的一連受阻所產(chǎn)生的不愉快情緒。數(shù)目標(biāo)不能達(dá)成的因素很多,有些是外在的,有些是內(nèi)在的。外在的阻礙主要指的是環(huán)境限制的因素,而內(nèi)在的因素則主要指本身的條件,即想達(dá)成某一目標(biāo)的人,因為本身能力的不足及個人的先知所引起的。雖然挫折引來立即的不快和失望,但是它究竟是阻力還是助力,則全看受挫折者會做出何種反應(yīng)行為了。有時這種反應(yīng)是由建設(shè)性和有益的,因為小小的挫折會使人醒覺,使思

3、緒沉淀,并有效地促使當(dāng)事者對事物重新檢討和衡量,這樣便可能借此避免遭受更大的挫折,對達(dá)成最終目標(biāo)是有利的。第二,冷漠冷摸的反應(yīng)就是表面上表現(xiàn)的不在乎,對挫折的情境的漠不關(guān)心,而且表示冷淡和退縮。不過,這只是外在的表現(xiàn)罷了,真正的內(nèi)心其實是十分悲憤和痛苦的。產(chǎn)生冷摸的原因,可能是經(jīng)驗而來,或者是學(xué)習(xí)‘的結(jié)果,而非本來的反應(yīng)。如一個本非冷漠的人在受到挫折后,曾做出抵抗和攻擊,但是不幸的是他的反抗不但不成功,而且?guī)砀蟮拇驌?,從此以后,他?/p>

4、學(xué)會以逆來順受的態(tài)度來接受挫折和壓力,因此變形成冷漠。第三,壓抑它是潛意識消除心理壓力的最基本的自我防御機制。壓抑是自我阻止能引起焦慮的那部分思想進(jìn)人意識域。這些能引起自我焦慮的思想可能來自人的遺傳部分,也可能是來自個人人生經(jīng)歷中痛苦悲傷的回憶。前者稱為“原始壓抑”,后者稱為“純粹壓抑”或“真正的壓抑”。心理學(xué)家弗洛伊德認(rèn)為,被壓抑的思想并非停止對我們?nèi)烁竦挠绊?,而僅僅在于使它們不易進(jìn)人意識域之中,所以,研究抑體制是至關(guān)重要的。第四,否

5、定否定是對實際存在的引起優(yōu)慮的事件或環(huán)境加以否認(rèn),好像它們根本不存在,或沒有發(fā)生過一樣。以此排除產(chǎn)生憂慮的根源,使自己得到解脫。在否定中,個體往往堅持引起優(yōu)慮的事件或環(huán)境是不真實的。比如,有的人在親人車禍身亡后,好像沒有發(fā)生一樣,在家里仍然天天準(zhǔn)備這個親人所需要的東西。歪曲或曲解現(xiàn)實,是一種類似的心理機制。它可見于精神病與神經(jīng)癥病人,也可見于正常人。伊索寓言中的“酸葡萄”故事,就屬于這種例子。第五,執(zhí)拗人在遭受到重大挫折之后,容易因此而

6、失去理智,頑固而偏執(zhí)地做著一些達(dá)不到目的的行為。本來、在理智清醒的時候,人對于解決問題會采取應(yīng)變的處理手法,當(dāng)該解決方法行不通的時候,便會采取其他的方法。但是,當(dāng)遭到連續(xù)的挫折的困擾時,工人解決問題能力便容易受到干擾,變得頑固,從而一意孤行地做聲沒有成功希望的舉止來、并且死不承認(rèn)自己的錯誤,盡管事實證明他是錯誤的,他也不愿意接受事實。這種心理現(xiàn)象是值得擔(dān)優(yōu)的,連續(xù)的挫折使人變得執(zhí)拗,不肯實事求是地面對現(xiàn)實,明知道下面是懸崖,也不惜縱身跳

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