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文檔簡介
1、舊縣中心小學(xué)教學(xué)工作計劃舊縣中心小學(xué)教學(xué)工作計劃(20122013學(xué)年第一學(xué)期)舊縣中心小學(xué)二○一二年八月教師培訓(xùn)活動、參加外出參觀學(xué)習(xí)活動。3對成績突出的教師個人和教研團(tuán)隊給予適當(dāng)?shù)莫剟?。(三)?qiáng)化鼓勵激勵賞識作用全面落實素質(zhì)教育1各學(xué)科教師可結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),制定并實施適合于學(xué)生發(fā)展的評價辦法。教師在作業(yè)批改中,不是只用簡單的對錯符號,而是結(jié)合不同學(xué)科、年級的特點(diǎn)用鼓勵性、示范性、激勵性的評語與學(xué)生進(jìn)行交流。2定期開展豐富多彩的小型活
2、動。如:在校內(nèi)開辦語數(shù)、書法、美術(shù)、體育、科技、英語等興趣小組并舉辦相應(yīng)的學(xué)科匯報、展示、現(xiàn)場賽等活動;舉辦口算、寫字等全員參加的學(xué)生技能比賽,為學(xué)生能充分的展示自己提供舞臺;開展古詩文積累、課外閱讀等活動,提高學(xué)生語文素養(yǎng)。3以小型競賽為手段促進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)教育、科技活動的整體水平提高。各小組有計劃、有記錄、有成績、有進(jìn)步,主要是教師有想法。(跳繩、踢毽、足球、乒乓、象棋、圍棋、繪畫、合唱、舞蹈等)4以兒童節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動會
3、為學(xué)生提供展示自己才華的平臺。5規(guī)范教師課上課下語言,要富有鼓勵激勵賞識作用,盡量避免辱罵、譴責(zé)、刺激性語言,允許學(xué)生失敗,尊重學(xué)生個性,培養(yǎng)孩子自信、自尊、自強(qiáng)、自律、自省的品質(zhì)。6進(jìn)一步實施流動紅旗評比制度以及優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生、先進(jìn)班集體評比制度。二、抓實課堂教學(xué)管理優(yōu)化上課環(huán)節(jié)(一)認(rèn)真落實校長、教學(xué)管理干部隨機(jī)及跟蹤聽課制度。要求教學(xué)干部走進(jìn)課堂、走進(jìn)教室、走近教師、走進(jìn)學(xué)生,提高指導(dǎo)、研究能力,確保每一節(jié)常態(tài)
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