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1、“誦讀經(jīng)典美文浸潤(rùn)清明文化”——金陵中學(xué)金陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)中小學(xué)中華經(jīng)華經(jīng)典誦讀誦讀活動(dòng)暨動(dòng)暨“永遠(yuǎn)的清明的清明”經(jīng)典美文典美文誦讀誦讀活動(dòng)總動(dòng)總結(jié)清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育的極好時(shí)機(jī),為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,我校擬開(kāi)展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動(dòng),旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感。本學(xué)期的“永遠(yuǎn)的清明”經(jīng)典美
2、文誦讀活動(dòng)歷時(shí)2個(gè)半月。全校師生能在學(xué)?;顒?dòng)較多的情況下克服困難積極參與,指導(dǎo)教師認(rèn)真編排,學(xué)生用心練習(xí),這股精氣神兒令人感動(dòng)。本次經(jīng)典誦讀以“誦讀經(jīng)典美文浸潤(rùn)清明文化”為主題,內(nèi)容以反應(yīng)“清明文化”的經(jīng)典詩(shī)歌、美文為主?!坝肋h(yuǎn)的清明”經(jīng)典詩(shī)歌美文誦讀活動(dòng)分為班級(jí)、年級(jí)和校級(jí)三個(gè)層次同時(shí)推進(jìn),班級(jí)負(fù)責(zé)教師為各班語(yǔ)文老師,年級(jí)組負(fù)責(zé)教師一次為徐莎莎、金瑤、孫燕、曹如霞、楊雪秋、楊艷湘、夏莉、趙梓如,校級(jí)負(fù)責(zé)教師為過(guò)靜和高秀錦,年級(jí)組活動(dòng)時(shí)
3、間為每周五下午的第二(低)、三(中高)節(jié)課,每次活動(dòng)均嚴(yán)格考勤,基本做到了定人、定點(diǎn)、定時(shí),使誦讀活動(dòng)全面開(kāi)花。本次活動(dòng)進(jìn)行了兩次校級(jí)”永遠(yuǎn)的清明”競(jìng)賽,一次是二、四、六年級(jí)的經(jīng)典詩(shī)歌、美文誦讀競(jìng)賽,一次是一三五年級(jí)組的經(jīng)典詩(shī)歌、美文誦讀競(jìng)賽。兩次競(jìng)賽,學(xué)校語(yǔ)文老師均能積極準(zhǔn)備,孩子們均能以熱情昂揚(yáng)的精神面貌積極參與,童心飛揚(yáng),詩(shī)文飛揚(yáng)。“清明清,清明明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)千秋行。清明清,清明明,中華兒金陵中學(xué)金陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)2012.5
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