浙江大學(xué)sqtp規(guī)范

1、浙江大學(xué)浙江大學(xué)“大學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練計劃（大學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練計劃（SQTPSQTP）”項目管理辦法（試行）項目管理辦法（試行）為進一步推進我校大學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練計劃（StudentsQualityTrainingProject，以下簡稱SQTP），不斷激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和成長動力，促進大學(xué)生綜合素質(zhì)提升，培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)俱佳的具有國際視野的優(yōu)秀人才，特制定本辦法。一、目的與意義一、目的與意義（一）本著立德樹人的根本原則，堅持德育為先，不斷加強大

2、學(xué)生思想政治素質(zhì)和文化素養(yǎng)教育，幫助他們德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展。（二）圍繞學(xué)生的成長成才，建立與專業(yè)學(xué)習(xí)相配合的第二課堂訓(xùn)練體系。（三）學(xué)生通過組建團隊、申報項目、管理實施、驗收評估的過程，主動思考，探究學(xué)習(xí)，激發(fā)熱情，全面提升社會能力和綜合素質(zhì)。二、組織機構(gòu)二、組織機構(gòu)黨委學(xué)生工作部作為校級SQTP項目管理的職能部門，主要負責(zé)制定項目管理辦法和相關(guān)政策、落實經(jīng)費、組織項目評審、評優(yōu)和總結(jié)交流等工作。黨委研工部和校團委配合，積極發(fā)動學(xué)生參與

3、，整合相關(guān)資源，形成工作合力。各院系（學(xué)園）成立以分管學(xué)生工作的書記為組長，以學(xué)生為主體，有少量輔導(dǎo)員參與的SQTP項目工作實施小組，主要負責(zé)制定院、系SQTP工作實施細則，組織本單位SQTP項目的開題、中期檢查、結(jié)題答辯、項目總結(jié)和經(jīng)費使用管理等工作。三、指導(dǎo)原則三、指導(dǎo)原則（一）立德樹人原則：SQTP項目的實施是為了踐行學(xué)校培養(yǎng)“具有國際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和未來領(lǐng)導(dǎo)者”的理念，因此，項目應(yīng)符合學(xué)校教育立德樹人的根本要求，并以促進學(xué)

4、生未來的成長發(fā)展為根本目標。（二）學(xué)生主體原則：為真正落實大學(xué)教育以生為本的教育理念，SQTP項目的設(shè)計與實施應(yīng)堅持以學(xué)生為主體原則：以學(xué)生為主體申報、以學(xué)生為主體評審、以學(xué)生為主體實施，真正實現(xiàn)大學(xué)教育“Bystudents”、“F人數(shù)要求在5人（含5人）以上，其中立項負責(zé)人1名。2、項目必須邀請1名教師（或具有相關(guān)資質(zhì)的專業(yè)人員）參與指導(dǎo)，每位教師（或?qū)I(yè)人員）指導(dǎo)學(xué)生項目不得超過2項。學(xué)生作為項目申報人每人限申報1個項目，參與項目

5、不得超過2個。3、項目申請者填寫《浙江大學(xué)學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練（SQTP）項目立項可行性報告和申請表》，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見后上交。五、項目立項五、項目立項學(xué)校每年組織一期校院兩級SQTP項目申報。校院兩級SQTP項目實行一次性評審，由各院系（學(xué)園）組織以學(xué)生為主體，少量教師參與的師生共同評審小組，對學(xué)生自主申報的SQTP項目進行評審，評審結(jié)果上報學(xué)校，經(jīng)學(xué)校審核批準后，確定一批優(yōu)秀項目為立項項目。SQTP立項項目分為重點項目、一般項目和立項不資

6、助項目。六、項目實施六、項目實施（一）項目開題每年4月份，SQTP立項項目確定后，各院系（學(xué)園）SQTP項目工作實施小組和指導(dǎo)教師應(yīng)負責(zé)組織本單位立項項目的開題報告工作，并通過開題報告制度，幫助各立項項目更好的完善項目實施方案。（二）中期檢查每年6月下旬由各院系（學(xué)園）組織評審小組（學(xué)生立項負責(zé)人填報項目中期檢查表，查閱項目相關(guān)材料，現(xiàn)場走訪等）對本院系（學(xué)園）SQTP項目進展情況進行中期檢查，并寫出中期檢查材料。學(xué)校組織抽查項目進展情