h11008電子技術(shù)課程設(shè)計大綱

1、電子技術(shù)課程設(shè)計課程教學(xué)大綱課程名稱：電子技子技術(shù)課術(shù)課程設(shè)計設(shè)計課程編號：H11008英文名稱：CourseDesignofElectronicTechnology課程屬性：必修課學(xué)時：2周學(xué)分：3先修課程：數(shù)字電子技術(shù)實驗、模擬電子技術(shù)實驗適用專業(yè)：自動化、檢測技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動化一、課程簡介“模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)”、“數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)”是電類專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，是電類專業(yè)十分重要的主干課程之一，是一門理論和實踐緊密結(jié)合

2、的課程。電子技術(shù)課程設(shè)計是電子技術(shù)實踐性的一個體現(xiàn)，是電類專業(yè)一本重要的集基本技能、職業(yè)技能訓(xùn)練、理論知識的綜合與應(yīng)用于一體的教材，是對“電子技術(shù)”課程的鞏固與提高。電子技術(shù)課程設(shè)計包括電路設(shè)計、印制板設(shè)計、電路的組裝和調(diào)試等實踐內(nèi)容，其中電路設(shè)計反映學(xué)生理論知識的實際應(yīng)用能力，扎實的電子技術(shù)理論知識是成功設(shè)計電路的基礎(chǔ)，課程設(shè)計不僅鞏固理論知識，同時提高學(xué)生的實踐能力，使理論和實踐得到了統(tǒng)一。電子技術(shù)課程設(shè)計具有三個性質(zhì)：一是實踐性，

3、它屬于實踐教學(xué)環(huán)節(jié)；二是教學(xué)性，學(xué)生在教師指導(dǎo)下依據(jù)電子技術(shù)課程來學(xué)習工程設(shè)計的方法；三是創(chuàng)造性，課程設(shè)計以學(xué)生為主體，教師起指導(dǎo)作用，設(shè)計任務(wù)主要由學(xué)生獨立完成，這樣就能夠調(diào)動學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。因此，電子技術(shù)課程設(shè)計有利于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力、創(chuàng)新精神、實踐能力和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。課程的基本要求：在模擬電子學(xué)、數(shù)字電子學(xué)基礎(chǔ)上掌握電子系統(tǒng)的設(shè)計方法，了解電子系統(tǒng)設(shè)計（方案選擇、系統(tǒng)方框圖、單元電路設(shè)

4、計、計算機電子線路仿真模擬、實際調(diào)試）的整個過程，同時要求學(xué)生動手設(shè)計一個電子系統(tǒng)并調(diào)試完成。二、課程內(nèi)容及學(xué)時分配教學(xué)環(huán)節(jié)課時安排講課習題課討論課實驗課上機其它合計832202080學(xué)時2周課程設(shè)計的題目內(nèi)容：1、數(shù)字秒表2、數(shù)字電壓表般方法和步驟：1.根據(jù)設(shè)計要求和己選定的總體方案的原理框圖，確定對各單元電路的設(shè)計要求，必要時應(yīng)詳細擬定主要單元電路的性能指標。應(yīng)注意各單元電路之間的相互配合，但要盡量少用或不用電平轉(zhuǎn)換之類的接口電路，

5、以簡化電路結(jié)構(gòu)、降低成木。2.擬定出各單元電路的要求后，應(yīng)全面檢查一遍，確實無誤后方可按一定順序分別設(shè)計各單元電路。3.選擇單元電路的結(jié)構(gòu)形式。一般情況下，應(yīng)查閱有關(guān)資料，以豐富知識、開闊眼界，從而找到合用的電路。如確實找不到性能指標完全滿足要求的電路時，也可選用與設(shè)計要求接比較接近的電路，然后調(diào)整電路參數(shù)?！局攸c】選擇單元電路的結(jié)構(gòu)形式?！倦y點】選擇單元電路的結(jié)構(gòu)形式。第三單元：元器件的選擇第三單元：元器件的選擇（建議學(xué)時數(shù)：（建議學(xué)

6、時數(shù)：8學(xué)時）學(xué)時）【學(xué)習目的和要求】從某種意義上講，電子電路的設(shè)計就是選擇最合適的元器件，并把它們最好地組合起來。因此在設(shè)計過程中，經(jīng)常遇到選擇元器件的問題，不僅在設(shè)計單元電路和總體電路及計算參數(shù)時要考慮選哪些元器件合適，而且在提出方案、分析和比較方案的優(yōu)缺點時，有時也需要考慮用哪些元器件以及它們的性能價格比如何等。【重點】選擇最合適的元器件。【難點】選擇最合適的元器件。第四單元：仿真和實驗（第四單元：仿真和實驗（建議學(xué)時數(shù)：建議學(xué)時