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1、《一次比一次有進(jìn)步》的教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。會(huì)寫“回、片、皮“3個(gè)字。認(rèn)識(shí)新筆畫“乛”,認(rèn)識(shí)新的偏旁“”。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容,懂得只有認(rèn)真仔細(xì)地觀察,才能了解事物的特征。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、認(rèn)字和朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):要讓學(xué)生通過(guò)讀課文,明白自己為什么喜歡燕子。課前準(zhǔn)備:生字、詞卡,教學(xué)掛圖、歌曲磁帶,課文的朗讀錄音磁帶,(或電腦課件)等。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課,整體感知:1、小
2、朋友們,誰(shuí)還記得《菜園里》這首兒歌?(記得的學(xué)生一起背誦)2、(課文插圖2投影)這節(jié)課老師要再一次帶你們到菜園里去參觀。請(qǐng)大家仔細(xì)觀察,菜園里都有些什么?3、是啊,秋天的菜園是多么美呀!你聽,誰(shuí)也來(lái)參觀這美麗的菜園?(配上樂(lè)曲《小燕子》)教師范讀課文,學(xué)生邊聽邊欣賞畫面。4、這個(gè)有趣的故事叫《一次比一次有進(jìn)步》。(出示課題)讀課題。5、學(xué)習(xí)生字“次“。⑴這里有個(gè)生字寶寶(指“次”字)讀時(shí)要注意什么?(這是個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),讀平舌音。)⑵誰(shuí)
3、能帶著小朋友們讀一讀。⑶全班讀。再齊讀課題。二、初讀課文。1、過(guò)渡:小燕子怎么一次比一次進(jìn)步?我們一起學(xué)習(xí)課文就知道了。2、學(xué)生輕聲讀課文,要求讀準(zhǔn)生字的音,讀通課文。3、再讀課文,標(biāo)一標(biāo),課文有幾個(gè)自然段。4、檢查課文朗讀情況。請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀課文。其他小朋友仔細(xì)聽,他們把音讀準(zhǔn)確了沒有。(相機(jī)糾正學(xué)生的生字讀音,學(xué)習(xí)生字。)三、自主學(xué)習(xí)課文24自然段。討論、交流。1、自主自學(xué)后,小組討論。⑴引入:小朋友,你喜歡這只小燕子嗎?為什么?(
4、因?yàn)樾⊙嘧右淮伪纫淮芜M(jìn)步)請(qǐng)小朋友輕聲讀課文,想一想,小燕子到菜園去看了幾次每次都有什么發(fā)現(xiàn)(用○○○○圈出小燕子看到的東西。)⑵請(qǐng)小朋友們四人小組合作,a、討論:小燕子到菜園去看了幾次每次都有什么發(fā)現(xiàn)b、當(dāng)一當(dāng)小燕子,讀好小燕子說(shuō)的話?2、反饋:小燕子到菜園去看了幾次每次看到了什么`出示小燕子的話:認(rèn)讀音節(jié),“什”的韻母是前鼻音,“樣、興”的韻母是后鼻音,“么”和“得”都讀輕聲。要指導(dǎo)學(xué)生把這些生字的字音讀準(zhǔn)。如果有的學(xué)生讀錯(cuò)字音,要
5、啟發(fā)他自己糾正讀音。哪些字你以前就認(rèn)識(shí)了?剩下的字,你有什么好辦法記住它?(啟發(fā)學(xué)生多動(dòng)腦,用自己認(rèn)為容易記憶的方法來(lái)認(rèn)記生字。如,“仔、樣”可以用偏旁加上熟字來(lái)記憶。)“再”與“在”是同音字,要指導(dǎo)學(xué)生從字形和字義兩方面來(lái)區(qū)別。3、(出示不帶拼音的生字卡片)誰(shuí)愿來(lái)當(dāng)一回小老師,教大家讀這些生字?4、拓展詞句⑴創(chuàng)設(shè)情境,游戲識(shí)字。秋天到了菜園里的蔬菜成熟了,讓我們一起去幫農(nóng)民伯伯收蔬菜去。把下列帶有生字的詞語(yǔ)寫在蔬菜形的卡片上,讓學(xué)生上
6、臺(tái)來(lái)采摘,摘一個(gè),讀一個(gè),讀對(duì)了給予熱烈的掌聲。學(xué)生齊讀卡片。(生字注音)再接再厲瓜熟蒂落再次數(shù)這么細(xì)小興致勃發(fā)可能現(xiàn)在細(xì)心興奮現(xiàn)象三、表演課本劇。小朋友們真能干,這么快就學(xué)會(huì)了生字,燕子?jì)寢尣煌5乜淠銈?。不過(guò)燕子?jì)寢屵€想考考你們。你聽:親愛的小朋友,你們能不能學(xué)著演一演這個(gè)故事?(出示燕子母女的對(duì)話作為提示,可加上動(dòng)作。)請(qǐng)小朋友在座位上先和同桌練習(xí)一下,誰(shuí)演得最認(rèn)真,等會(huì)兒請(qǐng)你來(lái)演。出示頭飾,學(xué)生上臺(tái)表演。四、指導(dǎo)寫字1、要求學(xué)生仔
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