2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、12009201020092010學(xué)年度八年級(jí)物理下冊(cè)期末模擬試題學(xué)年度八年級(jí)物理下冊(cè)期末模擬試題一、填空(每空填空(每空1分,共分,共2525分)分)1家庭電路中,要裝表,用來測量用戶消耗的電能;我國家庭電路的電壓是V;對(duì)人體安全的電壓不高于V。2如圖1所示,圖甲中試電筆的筆尖A應(yīng)該是(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。在圖乙和圖丙中,正確使用試電筆的是圖,當(dāng)用它插入插座的左孔時(shí)氖管不亮,插入右孔時(shí)氖管發(fā)光,可知火線在插座的孔。3如圖2所示

2、,電源電壓為6V且保持不變,電阻R的阻值為30Ω,滑動(dòng)變阻器R/的阻值變化范圍為0~24Ω,電流表的量程為06A當(dāng)開關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值允許調(diào)至的最小值為Ω,滑動(dòng)變阻器消耗的最小功率為W。4現(xiàn)在有一種“手機(jī)自生能”技術(shù)。手機(jī)上裝上特制電池,上下左右搖晃手機(jī)即可產(chǎn)生電能,這種手機(jī)電池產(chǎn)生電能時(shí)應(yīng)用到了________現(xiàn)象,其能量轉(zhuǎn)化是_________;5小剛家電熱毯的電阻絲斷了,他爸爸將電阻絲接上后繼續(xù)使用,在使用中小剛

3、發(fā)現(xiàn)接頭處被燒焦了。小剛猜測可能是接頭處的電阻(選填“變大”或“變小”),你判斷小剛的爸爸是圖3中的種接線方法。在家庭電路中,除接線外還有哪些地方與上述現(xiàn)象有相似之處?請(qǐng)你列舉出一例。6如圖4所示的兩個(gè)模型,其中甲圖是機(jī)的模型,它是根據(jù)制成的,乙圖是機(jī)的模型,它是根據(jù)制成的。315如圖10所示,電源電壓保持不變,表①、②、③是電流表或電壓表,滑動(dòng)變阻器R2的滑片P在中點(diǎn),閉合開關(guān)S,三只電表均有示數(shù)。當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列說法正確的是

4、()A若電阻串聯(lián),①、②是電壓表,則表③示數(shù)變大B若電阻串聯(lián),①、③是電壓表,則表②示數(shù)不變C若電阻并聯(lián),①、③是電流表,則表②示數(shù)不變D若電阻并聯(lián),①、②是電流表,則表③示數(shù)變大16小紅家購買了一只電熱水器,使用時(shí)發(fā)現(xiàn)通電不長時(shí)間,其電源線很熱,甚至能聞出很濃的橡膠的焦味,于是張?jiān)茮Q定用他學(xué)過的物理知識(shí)向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴,他可從下面哪個(gè)方面的鑒定提出投訴()A導(dǎo)線太短B導(dǎo)線太粗C導(dǎo)線太細(xì)D電壓太高17在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論