南通大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申請表

1、1南通大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申請表項(xiàng)目名稱功能性防盜口袋項(xiàng)目所屬一級專業(yè)門類紡織工程項(xiàng)目所屬二級專業(yè)類服裝設(shè)計(jì)與工程項(xiàng)目類型（）個(gè)人項(xiàng)目（√）團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間起始時(shí)間：2012年4月完成時(shí)間：年月姓名學(xué)院年級專業(yè)聯(lián)系電話Email許駿紡織服裝學(xué)院服裝設(shè)計(jì)與工程0915262733526Xujun4861@ya主持人吳佳佳紡織服裝學(xué)院服裝設(shè)計(jì)與工程0915262733195Wjj15962035216@陳麗娜紡織服裝學(xué)院服裝設(shè)計(jì)與

2、工程0915262733003909784834@qq.com黃慧婷紡織服裝學(xué)院服裝設(shè)計(jì)與工程09180361662441176220350@q朱媛媛紡織服裝學(xué)院服裝設(shè)計(jì)與工程0915263733193Zhuyuanyuan0812@申請人或申請團(tuán)隊(duì)成員劉麗丹紡織服裝學(xué)院服裝設(shè)計(jì)與工程09152627331921091789813@q姓名年齡單位行政職務(wù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)指導(dǎo)導(dǎo)師聯(lián)系電話Email31、申請理由申請理由（包括自身具備的知識條件

3、、自己的特長、興趣、已有的實(shí)踐創(chuàng)新成果等）如今，偷盜現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，防盜門，防盜窗，防盜鎖，電子防盜等等接連出現(xiàn)并完善，而，服裝上的防盜設(shè)計(jì)卻并沒有科學(xué)地系統(tǒng)的研究。市面上現(xiàn)有的口袋設(shè)計(jì)在造型、位置等方面已經(jīng)有了非常多的設(shè)計(jì)方案。本項(xiàng)目的研究主要有兩個(gè)方面。一個(gè)是在服裝口袋款式布改變的情況下改變口袋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，達(dá)到口袋防盜的目的；一個(gè)是根據(jù)服裝的合體性，設(shè)計(jì)一款位置、造型、結(jié)構(gòu)最適合人體的且具備防盜性能的口袋。本項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員各有特點(diǎn)，都

4、基本具備了科研的素質(zhì)要求。團(tuán)隊(duì)成員皆是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，都曾在學(xué)校獲得獎(jiǎng)學(xué)金，也都參加過學(xué)校各類社團(tuán)組織，能力方面都有值得稱贊之處。其中，許駿具備開展此課題的知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。熱愛學(xué)術(shù)科研，喜歡社會調(diào)研，有較強(qiáng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)能力。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，曾擔(dān)任社團(tuán)部長職務(wù)，社會工作經(jīng)驗(yàn)豐富，熱愛學(xué)生工作。吳佳佳：，具備開展此課題的知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。擔(dān)任班長，獲得優(yōu)秀學(xué)生干部等表彰，熱愛學(xué)生工作。陳麗娜，具備開展此課題的知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。有活躍的

5、創(chuàng)新頭腦，對此課題的研究有著獨(dú)特的想法。黃慧婷，具備開展此課題的知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。社會經(jīng)驗(yàn)豐富，動(dòng)手能力較強(qiáng)，能吃苦耐勞。朱媛媛，具備開展此課題的知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。擔(dān)任團(tuán)支書職務(wù)，心思縝密，思路清晰，對通過大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目提高自我學(xué)習(xí)的能力有著深刻的認(rèn)識。劉麗丹具備開展此課題的知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。做事執(zhí)著果斷，對課題的研究有著高度的熱情?？偟膩碚f，同學(xué)們平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己、學(xué)習(xí)勤奮、態(tài)度認(rèn)真，在平時(shí)的實(shí)驗(yàn)中能一絲不茍地完

6、成實(shí)驗(yàn)，好動(dòng)腦筋，好提問題，對新鮮事物感興趣。成員們根據(jù)已有的知識，首先學(xué)會查閱文獻(xiàn)、分析文獻(xiàn)，然后對使用的方法做出評價(jià)，在此基礎(chǔ)上作出改進(jìn)，進(jìn)行我們的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證我們的思想，鍛煉我們的能力，同時(shí)通過教師有針對性地指導(dǎo)，學(xué)會科研的思想、方法等。通過實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練活動(dòng)，將理論同實(shí)踐結(jié)合起來，以拓展成員們的視野，豐富成員們的職業(yè)情感，夯實(shí)成員們的專業(yè)基礎(chǔ)?？梢约由畛蓡T們對專業(yè)的理解，促進(jìn)成員們對專業(yè)知識的升華，加強(qiáng)成員們的動(dòng)手能