版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)生評(píng)語(yǔ)精選學(xué)生評(píng)語(yǔ)精選1.引導(dǎo)學(xué)生克服好動(dòng)、上課隨便講話缺點(diǎn)的評(píng)語(yǔ)引導(dǎo)學(xué)生克服好動(dòng)、上課隨便講話缺點(diǎn)的評(píng)語(yǔ)你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。同時(shí),你又是班里的體育“小健將”,在秋季長(zhǎng)跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你為班級(jí)立下了汗馬功勞,博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故,你太好動(dòng)了,總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”,上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué),因而使許多“小星星”都同你
2、擦肩而過(guò),為此,你也偷偷哭過(guò)鼻子,這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病,逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生,這樣,老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了,你愿意嗎?你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)??吹侥阍诓賵?chǎng)上蹦蹦跳跳的身影,歡樂(lè)的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師們都說(shuō),你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早。如果你能認(rèn)真
3、遵守課堂紀(jì)律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會(huì)更喜歡你,同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。詩(shī)畫(huà)同學(xué),你就是個(gè)精美的小話匣子,一幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà)都能被你說(shuō)成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事,就如你的名字一樣充滿了詩(shī)情畫(huà)意,連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問(wèn)題,課下又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng)。你總是有那么多的話對(duì)老師和同學(xué)說(shuō),讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是,你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開(kāi),影響老師上課和同學(xué)聽(tīng)課,希望你以后注意,
4、并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子,好嗎?2.引導(dǎo)學(xué)生改變馬虎、毛糙習(xí)慣的評(píng)語(yǔ)引導(dǎo)學(xué)生改變馬虎、毛糙習(xí)慣的評(píng)語(yǔ)臺(tái)曉琳,你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí),你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地,隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭,一張小紙片,一個(gè)拖布毛,把它放到撮子里。上課時(shí),你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言。你還見(jiàn)過(guò)“歐洲花園”,見(jiàn)識(shí)很廣呀!不過(guò),你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確,要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾
5、一樣紅紅火火!你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò),比如,上課聽(tīng)講認(rèn)真,發(fā)言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,所以,應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!你活潑、天真,有一張可愛(ài)的笑臉,不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì)有一聲禮貌的問(wèn)候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問(wèn)題,你卻能出色地回答出來(lái)???/p>
6、不知什么時(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì),競(jìng)賽與好名次擦肩而過(guò)。唉,多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?3.引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)的評(píng)語(yǔ)引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)的評(píng)語(yǔ)你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認(rèn)真讀書(shū),提出與眾不同的問(wèn)題,你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,老師恨不
7、得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題,同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫(xiě)作業(yè),要懂得珍惜時(shí)間。你的知識(shí)面很廣,無(wú)論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識(shí),完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”,有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”,會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸,你能用好這“船”和“槳”嗎?你是一
8、個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng),讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開(kāi)始,成功從“零”開(kāi)始。你不會(huì)讓老師失望吧?4.引導(dǎo)學(xué)生努力寫(xiě)好字、說(shuō)好普通話的評(píng)語(yǔ)引導(dǎo)學(xué)生努力寫(xiě)好字、說(shuō)好普通話的評(píng)語(yǔ)李錦琳,你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確,聲音甜美。由于你領(lǐng)讀得好,同學(xué)們學(xué)拼音的積極性更高了
9、。你做值日生來(lái)得真早??!黑板擦得干干凈凈,門(mén)玻璃抹得亮亮堂堂,窗臺(tái)上的花也因?yàn)楹攘四銤驳乃_(kāi)得格外鮮艷。如果你的字能寫(xiě)得和你的工作一樣漂亮就更好了!李彤,你很天真——每每下課總要問(wèn)上老師一大堆奇怪的問(wèn)題;你活潑——班級(jí)的每個(gè)角落里都充滿著你的歡聲笑語(yǔ);你善良——為了修建操場(chǎng),把平時(shí)積攢下來(lái)、舍不得花的200元零用錢(qián)捐給了學(xué)校。最后老師要悄悄告訴你:該練字了!你是個(gè)“小頑童”,你講的故事,又生動(dòng),又逼真,老師最喜歡聽(tīng)。記得有一次,你給同
10、學(xué)們講那個(gè)《駱駝和羊》的故事,你把“鉆”(zuan)說(shuō)成“zan”,結(jié)果逗得同學(xué)們哈哈大笑,你的臉也隨之一下子變紅了?,F(xiàn)在,香港人、澳門(mén)人都在努力學(xué)習(xí)說(shuō)普通話,你要想把自己的故事講得更吸引人,也要注意說(shuō)普通話。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛,使你成為我們六年二班這個(gè)大集體中的“藍(lán)精靈”,開(kāi)朗、活潑、可愛(ài)之外,樂(lè)于助人更是你毫無(wú)遮掩的真正個(gè)性的體現(xiàn),怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援助之手,小到一枝筆,大到一本書(shū),老師全都看在眼里,記在心上。不過(guò)
11、老師希望你能記住“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句至理名言。如果你能熟練運(yùn)用這種力量,你的人生會(huì)有更多激情,更多精彩!最后老師送你一條座右銘:“少壯不努力,老大徒傷悲。”六年二班的短跑健將,六年二班的灌籃高手,六年二班的足球小子,這些雅稱全套在你的頭上,一點(diǎn)兒也不過(guò)分,因?yàn)槟阍隗w育方面的確很優(yōu)秀。另外,你又是一名很有實(shí)力的歌手,不過(guò)作為六年二班的一員,你更應(yīng)懂得去熱愛(ài)集體。怎么熱愛(ài)呢?好好學(xué)習(xí),老師曾說(shuō)過(guò)你很聰明,不過(guò)學(xué)習(xí)缺少點(diǎn)兒主動(dòng)性,但是
12、李老師相信在關(guān)心集體這根紅線的指引下,你一定會(huì)努力的,是嗎?在我接觸的人當(dāng)中,你是第一個(gè)稱自己是天才的人,我欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠(chéng)實(shí)、活潑的個(gè)性。運(yùn)動(dòng)會(huì)上興,老師相信,聰明的你今后一定能讓他們高高興興地與你一起值日,能做到嗎?隨著歲月的流逝,你已成為一個(gè)英俊少年?;顫娍蓯?ài)是你天生的優(yōu)點(diǎn),詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟銧?zhēng)光添彩。雖然這些都在閃光,老師還是有一點(diǎn)遺憾,你若能把自己與大家融合在一起,學(xué)會(huì)與人和睦相處,友
13、好往來(lái),那將使你的色彩更加鮮艷!12.引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)于律己、自覺(jué)遵守紀(jì)律的評(píng)語(yǔ)引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)于律己、自覺(jué)遵守紀(jì)律的評(píng)語(yǔ)兆倩,你是個(gè)真正的男子漢,好樣的!在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下,班里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)氣濃厚,成績(jī)優(yōu)秀。你看,自己的功勞有多大!看來(lái),老師沒(méi)有看錯(cuò),你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦,拿出一部分用在自己身上,那么,你將更加出色!我相信,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)心目中最棒的!模仿力極
14、強(qiáng)的你,最近的一舉一動(dòng)都像“小燕子”,老師知道你想成為真正的“小燕子”。可你知道嗎?生活中的“小燕子”趙薇,不但外表美,而且有豐富的知識(shí),許多別人不懂的問(wèn)題她都知道。因此,老師希望你收回精力,用心學(xué)習(xí),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)理想。加油吧,未來(lái)的“小燕子”!你是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)講,那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵,更是守紀(jì)律的榜樣。望這個(gè)桂冠早日屬于你!13.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人的評(píng)語(yǔ)引導(dǎo)學(xué)生
15、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人的評(píng)語(yǔ)你還記得那次值日嗎?當(dāng)同學(xué)們都走了之后,你主動(dòng)留下來(lái)幫老師干這干那。值日之后,咱倆還掰腕了呢!我夸你真是個(gè)小男子漢。有力氣是男孩子的美,應(yīng)當(dāng)用你的力氣去幫助需要幫助的人。可上次你欺負(fù)了一個(gè)低年級(jí)同學(xué)之后,老師認(rèn)為你做得不好,這樣多有損于你的形象?。∫源笃坌〔粚?duì),只有團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,才是“小英雄”。你是個(gè)很討人喜歡的大男孩。首先你很有文采,可以稱得上“江南才子”,其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過(guò)令人擔(dān)憂的是你
16、的辦事態(tài)度。“不以善小而不為,不以惡小而為之”這句話你還記得嗎?有時(shí)你的不經(jīng)意會(huì)誤大事的,所以李老師希望你能像你文章里所寫(xiě)的那樣干一番大事業(yè),希望你這個(gè)好男兒志在四方。你聰明、伶俐,具有強(qiáng)烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點(diǎn),小伙子除了要有這些特點(diǎn)外,還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),時(shí)刻保持一種謙虛的態(tài)度。14.鼓勵(lì)學(xué)生自信的評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)學(xué)生自信的評(píng)語(yǔ)中國(guó)有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,別人不報(bào)的項(xiàng)目你
17、報(bào),即使跑得滿頭大汗,仍是笑容滿面;課堂上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見(jiàn)解,雖一次次被否定,仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你,你總是憨憨地一笑,但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。你是個(gè)聽(tīng)話懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會(huì)對(duì)我說(shuō)自己腦子笨,學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并
18、非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是功夫深;成?jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,不是腦子問(wèn)題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,可他從來(lái)不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會(huì)成功!15.鼓勵(lì)學(xué)生克服自責(zé)、自卑心理的評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)學(xué)生克服自責(zé)、自卑心理的評(píng)語(yǔ)你文文靜靜、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。雖然在同一片樹(shù)林里,總有陽(yáng)光照不到的地方,但在我們這個(gè)小小的班集
19、體里,老師卻把你當(dāng)成自己的孩子。小小年紀(jì)的你就孤苦無(wú)依,老師深感有責(zé)任化做一縷春風(fēng)去溫暖你那冰凍的心靈。還記得你對(duì)老師袒露的心扉嗎?“老師,我做事總是馬馬虎虎,今后一定要努力學(xué)習(xí),為老師爭(zhēng)氣?!甭?tīng)到了你的話語(yǔ),不知你看到?jīng)]有,老師眼睛濕潤(rùn)了,但你為什么不履行你的諾言呢?難道就因?yàn)榧彝サ脑蚨员皢??難道就因?yàn)榭荚嚊](méi)考好就放棄嗎?好孩子,快振作起來(lái)吧,快開(kāi)朗起來(lái)吧!充滿自信,并勤奮努力,一切困難都會(huì)迎刃而解。你在樂(lè)隊(duì)里的精彩表演,讓全體同
20、學(xué)對(duì)你刮目相看,你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏精神,更讓同學(xué)們對(duì)你贊嘆不已,朱澤的鋼筆丟了,我看到你主動(dòng)送上自己的;程明的家庭生活困難,你在班集體組織的捐款中捐的最多;于璐璐年紀(jì)小,在勞動(dòng)中,你經(jīng)常幫助他。老師和同學(xué)們都在背后夸你呢!學(xué)習(xí)上一時(shí)落后并不可怕,可怕的是跌倒后卻爬不起來(lái),甚至連爬起來(lái)的勇氣也沒(méi)有。把手伸出來(lái),和老師、同學(xué)們共同牽手,還怕追趕不上隊(duì)伍嗎?似一首典雅的小詩(shī),不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細(xì)細(xì)品味,清麗之中更蘊(yùn)藏著你
21、堅(jiān)強(qiáng)的品格。剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),面對(duì)新的面孔,新的環(huán)境,你的成績(jī)?cè)欢鹊拖拢悴](méi)有灰心,而是刻苦攻讀。在你的努力之下,歷史的昨天與你揮手告別,看到你的笑臉明媚如春,我很欣慰。樸實(shí)無(wú)華、吃苦耐勞更是你與眾不同的長(zhǎng)處。近來(lái),從你的作文中透露出的點(diǎn)點(diǎn)自卑,使我感到一絲絲不安。貧窮是暫時(shí)的,人不能窮一輩子,況且目前經(jīng)濟(jì)上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙,然而自卑會(huì)是絆腳石,阻礙你前進(jìn)。希望你能化自卑為自信,化苦惱為動(dòng)力,相信你的明天會(huì)更燦爛!16.引導(dǎo)
22、學(xué)生戰(zhàn)勝脆弱、自強(qiáng)自立的評(píng)語(yǔ)引導(dǎo)學(xué)生戰(zhàn)勝脆弱、自強(qiáng)自立的評(píng)語(yǔ)你還是以前的那個(gè)小業(yè)青嗎?那個(gè)懂事、乖巧、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、人人心中崇拜的偶像被你丟到哪里去了?我知道這些日子,你因?yàn)閶寢尩某霾疃寄?、難過(guò),我也知道你非常想念媽媽??墒牵瑫r(shí)你也應(yīng)該知道,魚(yú)兒終有一天要自己游向大海,小鳥(niǎo)羽翼豐滿時(shí)也要自己飛向藍(lán)天,不管媽媽的懷抱多么溫暖,終有一天你也要離開(kāi)媽媽自己走路的。振作起來(lái)吧,小業(yè)青,把對(duì)媽媽的想念化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同學(xué)們?cè)陉P(guān)注著你,老師也在期待
23、著你,相信你會(huì)戰(zhàn)勝自己,成為一名“男子漢”,讓大家都看到你以前的身影,找回那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小業(yè)青,好嗎?否則,媽媽知道你現(xiàn)在這個(gè)樣子一定會(huì)難過(guò)的!李老師欽佩你的言辭能力,你走到哪里,笑聲就在哪里不斷響起??梢哉f(shuō)六年二班如果沒(méi)有了你,將會(huì)失去一半的笑聲,想必你的幽默與你的聰慧是緊密相聯(lián)的吧!說(shuō)到這里,我想你還有一點(diǎn)值得老師驕傲的就是知識(shí)面很廣。最近李老師想請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題,那就是愛(ài)哭是不是男子漢該有的呢?記住:男兒有淚不輕彈,做個(gè)錚錚男子漢!
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- [關(guān)于友善的學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)精選]誠(chéng)實(shí)守信評(píng)語(yǔ)
- 小學(xué)生作文批改評(píng)語(yǔ)精選
- 小學(xué)生作文批改評(píng)語(yǔ)精選
- 小學(xué)生作文批改評(píng)語(yǔ)精選(全)
- 小學(xué)生作文批改評(píng)語(yǔ)精選(全)
- 精選小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短百句
- 小學(xué)生作文批改評(píng)語(yǔ)精選(全)[1]
- 七年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)精選
- 班主任期末學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)精選
- 實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)精選
- 初一上學(xué)期班主任學(xué)生評(píng)語(yǔ) 精選
- 高二學(xué)生評(píng)語(yǔ)(評(píng)語(yǔ))
- 學(xué)生評(píng)語(yǔ)
- 學(xué)生評(píng)語(yǔ)
- 教師對(duì)幼兒評(píng)語(yǔ)精選
- 學(xué)生評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)
- 學(xué)生評(píng)語(yǔ)2
- 學(xué)生書(shū)法評(píng)語(yǔ)
- 學(xué)生自我評(píng)語(yǔ)
- 學(xué)生評(píng)語(yǔ)3
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論