《風(fēng)雨哈佛路》觀后感_第1頁
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文檔簡介

1、《風(fēng)雨哈佛路風(fēng)雨哈佛路》有感有感她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白,她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己,改變了她的人生?!}記出生在繁華的紐約大都市,卻生長在骯臟不堪的家庭。吸毒的母親,精神整日恍惚,給不了小利斯應(yīng)得的溫暖與關(guān)懷,最終患艾滋而死,而留給小利斯的是無盡的懷念。母親母親吸毒死去那一天,只有棺木,連簡單的葬禮儀式都沒有。只想渴求吸毒死去那一天,只有棺木,連簡單的葬禮儀式都沒

2、有。只想渴求父母親情,這人世間最基本的愿望也成了奢望;棺木就要被下葬;父母親情,這人世間最基本的愿望也成了奢望;棺木就要被下葬;她跳上了棺木,靜靜躺在上邊,和她的母親做最后的告別。她靜靜她跳上了棺木,靜靜躺在上邊,和她的母親做最后的告別。她靜靜地在心里對母親訴說,回憶人生最幸福的那一次點(diǎn)滴的幸福時(shí)光。地在心里對母親訴說,回憶人生最幸福的那一次點(diǎn)滴的幸福時(shí)光。母親已經(jīng)離她而去,世間最愛她的人已經(jīng)離她而去。一個(gè)普通的弱母親已經(jīng)離她而去,世間

3、最愛她的人已經(jīng)離她而去。一個(gè)普通的弱小的女孩、不奢求其他,只渴望親情圍繞的弱小女孩,當(dāng)她最后的小的女孩、不奢求其他,只渴望親情圍繞的弱小女孩,當(dāng)她最后的一絲希望都破滅的時(shí)候,留給她的,除了傷心,只有傷心。一絲希望都破滅的時(shí)候,留給她的,除了傷心,只有傷心。她,用真誠最終爭取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利。父親作為她她,用真誠最終爭取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人,從收容所出來。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來的時(shí)候,父的上學(xué)的擔(dān)保人,從

4、收容所出來。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來的時(shí)候,父親對她說,好孩子,堅(jiān)持學(xué)習(xí),我不能成功了,但是你行的。望著親對她說,好孩子,堅(jiān)持學(xué)習(xí),我不能成功了,但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開的背景,這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心,從容地走進(jìn)了父親遠(yuǎn)去離開的背景,這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心,從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門。學(xué)校的大門。她以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。她以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。1717歲到歲到1919歲,兩年的時(shí)歲,兩年的時(shí)自己決定;感恩父母,對他們有愛。

5、自己決定;感恩父母,對他們有愛。電影是落幕了,但留在心中的感慨是無限的,值得我們一再地電影是落幕了,但留在心中的感慨是無限的,值得我們一再地去思考。究竟是環(huán)境造就了我們,還是我們應(yīng)該逆境而起,不那么去思考。究竟是環(huán)境造就了我們,還是我們應(yīng)該逆境而起,不那么順其自然地接受先天所帶給我們的環(huán)境?貧窮的是生活,不是我們。順其自然地接受先天所帶給我們的環(huán)境?貧窮的是生活,不是我們。從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)珍惜生活,學(xué)會(huì)人生的抉擇,學(xué)會(huì)愛自己的父母,學(xué)從現(xiàn)在

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