實驗三觸發(fā)器的應(yīng)用(四人搶答器)

1、實驗三實驗三觸發(fā)器的應(yīng)用（四人搶答器）觸發(fā)器的應(yīng)用（四人搶答器）一、實驗?zāi)康模阂?、實驗?zāi)康模?深入了解4D觸發(fā)器74175、與非門7400、7420以及CP時鐘脈沖等單元電路在數(shù)字電路中的綜合應(yīng)用。2.通過實驗，弄清搶答器的工作原理，了解數(shù)字電路在生活中的應(yīng)用。3.通過實際操作，鍛煉、加強(qiáng)自身的動手能力。熟悉同步計數(shù)器的功能及應(yīng)用特點；4掌握中規(guī)模集成計數(shù)器的使用方法及功能測試方法。二、實驗儀器、設(shè)備、元器件：二、實驗儀器、設(shè)備、元器件

2、：1數(shù)字邏輯電路實驗儀1臺2.元器件：74LS117574LS742074LS00（CC4011）導(dǎo)線若干3.示波器和萬用表三、實驗原理：三、實驗原理：1掌握利用74LS175及門電路構(gòu)成四人搶答器的方法。2預(yù)習(xí)中規(guī)模集成電路計數(shù)器74LS175的邏輯功能及使用方法。3復(fù)習(xí)實現(xiàn)觸發(fā)器的使用方法。四、實驗內(nèi)容和步驟：四、實驗內(nèi)容和步驟：1.電路原理圖如圖1所示圖3.174LS175構(gòu)成搶答器原理圖構(gòu)成搶答器原理圖實驗用4個D觸發(fā)器實現(xiàn)(7

3、4175為4D觸發(fā)器，本實驗只用其中兩個，將與非門7420、7400和74175按線路連接起來按照要求畫出電路圖如下圖3.1所示（標(biāo)出圖中的接線孔數(shù)字），所用到的邏輯門如下圖2所示六、思考題六、思考題實驗分析與體會當(dāng)CP接的頻率太低，兩個燈會同時亮，調(diào)高CP頻率到足夠高（如1KHZ）高于我們?nèi)耸种阜磻?yīng)的時間的倒數(shù)，就會解決這些問題。七實驗小結(jié)七實驗小結(jié)1、整理實驗數(shù)據(jù)，畫出波形圖（注意波形間的相位關(guān)系）。2、將理論計算結(jié)果和實測數(shù)據(jù)相比