差動螺旋傳動

1、1理論課授課教案科目科目機械基礎章節(jié)章節(jié)2.2螺旋傳動的應用形式主講主講課題課題差動螺旋傳動1、了解差動螺旋傳動的定義及工作原理2、掌握差動螺旋傳動的方向的判斷方法教學目的教學目的與要求與要求3、會計算差動螺旋傳動直線移動的位移1、差動螺旋傳動的方向的判斷方法教學重點教學重點2、差動螺旋傳動直線移動的位移的計算教學難點教學難點1、差動螺旋傳動的方向的判斷方法教學準備教學準備實物教學形式教學形式講授、練習相結合序號序號教學環(huán)節(jié)設計教學時間

2、分配一組織教學1分鐘二復習回顧4分鐘三導入新課4分鐘四講授新課27分鐘五課堂練習5分鐘六教學小結3分鐘七布置作業(yè)1分鐘一、組織教學一、組織教學32、差動螺旋傳動的移動距離和方向的確定（重點）、差動螺旋傳動的移動距離和方向的確定（重點）情況一：兩段螺紋旋向相同（設均為右旋），活動螺母距離減小。即相減L=L螺桿－L活動螺母=N(Ph固－Ph動)不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不

3、不不不不不不不不不不不不不不不不不螺旋副1中螺桿的移動方向為向左移動向左移動（一動一不動）：可由學生判定回答螺旋副２中活動螺母的移動方向為向右移動向右移動（雙動）：也可由學生判定回答得出：得出：活動螺母實際移動距離為兩段螺紋導程之差。活動螺母實際移動距離為兩段螺紋導程之差。L=L螺桿－L活動螺母=N(Ph固－Ph動)情況二：活動螺母與固定螺母的螺旋方向相反，設固定螺母為右旋，活動螺母為左旋。根據(jù)圖示方向回轉時：螺旋副1移動方向中螺桿的移