2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、實驗一實驗一托盤天平和電子天平的使用與稱量練習托盤天平和電子天平的使用與稱量練習一、實驗目的一、實驗目的1.掌握托盤天平的使用方法2.了解電子天平的基本構造,掌握電子天平的使用方法。3.學習并掌握直接法、固定法、差減法的稱量方法,準確稱出某一稱量瓶(直接法)、指定重量(固定法)、或一定范圍重量的試樣(差減法)。4.培養(yǎng)準確、整齊、簡明的記錄實驗原始數(shù)據(jù)的習慣。二、實驗原理二、實驗原理天平是定量分析中不可缺少的用于稱量的儀器。根據(jù)實驗要求

2、稱量準確程度的不同,可選用托盤天平和分析天平?,F(xiàn)在較為常用的天平包括托盤天平和分析天平中的電子天平。托盤天平用于準確程度要求不高的實驗,而電子天平則是常用于分析實驗中的精密稱量,本實驗著重介紹電子天平的使用和稱量操作。稱量方法主要包括直接稱量法、指定質(zhì)量稱量法和差減稱量法(1)直接稱量法。對一些性質(zhì)穩(wěn)定、無腐蝕性的物品如表面皿、坩堝等容器,稱量時,直接將其放在天平盤上稱量其質(zhì)量。(2)指定質(zhì)量稱量法。對于一些在空氣中性質(zhì)穩(wěn)定、不易吸水、

3、粉末狀的而又要求稱量某一指定質(zhì)量的樣品,通常采用此法稱量。其步驟是:先用直接稱量法準確稱出盛放樣品的容器(或用硫酸紙疊成鏟形代替)的質(zhì)量,然后按照所指定的質(zhì)量加上等質(zhì)量的砝碼,再用牛角勺取樣品在右邊稱盤的容器上方,輕輕振動,使樣品徐徐落入容器,直至天平平衡,稱量完畢。(3)差減稱量法。若稱量試樣的質(zhì)量是不要求固定的數(shù)值,而只要求在一定質(zhì)量范圍內(nèi),這時可采用差減稱量法。此法適用于易吸水、易氧化或易與CO2作用的物質(zhì)。通常將這類物質(zhì)盛放在稱

4、量瓶中進行稱量,其操作步驟如下:①在一洗凈并烘干的稱量瓶中,裝適量的試樣(如果試樣曾經(jīng)烘干,應放在干燥器中冷卻到室溫)。②用清潔的紙條疊成約1cm寬的紙帶套在稱量瓶上,右手拿住紙帶尾部,把稱量瓶放在電子天平上準確稱量,記下其質(zhì)量為W1(g)。③將稱量瓶(注意用紙帶套上),置于盛放稱出試樣的容器上方,用紙片包住瓶蓋柄打開瓶蓋,將瓶身慢慢向下傾斜,用瓶蓋輕輕敲擊瓶口,使試樣慢慢落入容器中④當傾出的試樣已接近所需要的重量時,慢慢把瓶豎起,再用

5、瓶蓋輕敲瓶口上部,使粘在瓶口的試樣落入稱量瓶中。⑤然后蓋好瓶蓋,再將稱量瓶放在分析天平中準確稱量,記下其質(zhì)量為W2(g)。兩次質(zhì)量之差,即為試樣的質(zhì)量。⑥按上述方法連續(xù)遞減,可稱取多份試樣。第一份試樣質(zhì)量=W1W2(g)第二份試樣質(zhì)量=W2W3(g)……差減法比較簡便、快速、準確,在分析化學實驗中常用來稱取待測樣品和基準物,是最常用的一種稱量法。三、實驗儀器與試劑三、實驗儀器與試劑1.儀器托盤天平,電子天平,稱量瓶,表面皿2個2.試劑表

6、3差減法稱量練習記錄記錄項目第一份m(g)第二份m(g)(傾出前)稱量瓶碳酸鈉(m1)m1=m2=(傾出后)稱量瓶碳酸鈉(m2)m2=m3=碳酸鈉質(zhì)量M1m1m2=m2m3=表面皿碳酸鈉質(zhì)量(mB)mB1=mB2=表面皿(mA)mA1=mA2=碳酸鈉質(zhì)量M2(mBmA)mB1mA1=mB2mA2=稱量檢驗絕對誤差︳M2M1︱注:本實驗要求絕對誤差小于0.5mg,否則稱量操作不合格。六、思考題六、思考題1.差減法稱量中,是否需要在開始稱量

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