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1、七年級數(shù)學(xué)上冊有理數(shù)的加減混合運(yùn)算七年級數(shù)學(xué)上冊有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教案及練習(xí)題教案及練習(xí)題《有理數(shù)的加減混合運(yùn)算》是七年級數(shù)學(xué)上冊的內(nèi)容。小編整理了七年級數(shù)學(xué)上冊有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教案及練習(xí)題,一起來看看。七年級數(shù)學(xué)上冊有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教案1、知識與技能理解有理數(shù)加減法可以互相轉(zhuǎn)化,能把有理數(shù)的加減混合運(yùn)算統(tǒng)一為加加法運(yùn)算,靈活應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行運(yùn)算。2、過程與方法經(jīng)歷綜合運(yùn)用有理數(shù)加減法解決實(shí)際問題的過程,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問
2、題的能力。3、情感態(tài)度與價值觀體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn):有理數(shù)加減法統(tǒng)一為加法運(yùn)算,掌握有理數(shù)加減混合運(yùn)算。難點(diǎn):省略括號和加號的加法算式的運(yùn)算方法。關(guān)鍵:理解加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一成加法,以及正確理解省略加號的有理數(shù)的加法形式。一、復(fù)習(xí)提問1、敘述有理數(shù)的加法、減法法則。(20)(3)(5)(7)=(20)(3)(5)(7)(加減法統(tǒng)一為加法)=20357(省略式子中的括號和括號前面的加號)=20735(加
3、法交換律交換時,要連同符號一起交換)=278(利用結(jié)合律進(jìn)行同號兩數(shù)相加)=19(異號兩數(shù)相減)讓學(xué)生正確理解“”號含義,“”號具有雙重含義,減號,負(fù)號。如27中“”號可以理解為負(fù)號,讀作正2、負(fù)7的和,也可以理解為減號,讀作2減去7。具體選用哪種含義,要結(jié)合具體情況而定,如27中,前一個“”顯然只能作負(fù)號,而后一個“”則可看作負(fù)號,也可看作減號。但“”號只能一用,即一個“”號視為某種含義后,就不能再具備另一個含義了,不能一號兩用。如2
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