判斷電路故障的五種方法

1、判斷電路故障的五種方法判斷電路故障的五種方法電路故障判斷是聯系實際的熱點問題，也是中考考查的一個熱點內容。電路故障一般分為短路和斷路兩大類。分析識別電路故障時常常要根據電路中出現的各種反?，F象(如燈泡不亮電流表和電壓表示數反常等)分析其發(fā)生的各種可能原因再根據題中給出的其他條件和測試結果等進行綜合分析確定故障。下面結合例題說明幾種識別電路故障的常用方法：一、定義判斷法一、定義判斷法電路出現的故障通常有兩種情況：一是斷路，一是斷路，即電路

2、在某處斷開。如用電器壞了，或電路連接點接觸不良、導線斷裂等，斷路時電路中無電流。二是短路二是短路，若用電器被短路，用電器將不能工作；若電源被短路，電路中的電流會很大，會損壞電源。例1如圖1所示，閉合開關S時，L1發(fā)光而L2不發(fā)光，則原因可能是（）AL1斷路BL1短路CL2短路DL2斷路解析解析閉合開關S時，L1發(fā)光，表明電路中有電流，電路是通路。從上面分析可以得出這是電路中的部分電路短路故障，由“L1發(fā)光而L2不亮”可以很快得出L2短路

3、。答案答案C二、二、導線判斷法導線判斷法(用一根導線并聯在電路的兩點間，檢查電路故障用一根導線并聯在電路的兩點間，檢查電路故障)導線的電阻等于導線的電阻等于0，將導線接在電路的兩點間，實際是將導線兩點間的用電器短路，讓電流經過導線，將導線接在電路的兩點間，實際是將導線兩點間的用電器短路，讓電流經過導線形成一條通路形成一條通路。這可以用來檢查用電器損壞，而造成了電路斷路的情形。導線與用電器并聯連接，無論用電器正常與否，用電器都不能正常工作

4、。若電路中原來沒有電流，用導線連接某兩點時，電路中有電流了，則故障往往是這兩點之間發(fā)生斷路。例2如圖2所示，閉合開關S時，燈泡L1、L2都不亮。用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈都不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮。則（）A.燈L1斷路B.燈L2斷路C.燈L2短路D.開關S斷路解析解析用一段導線并聯在電路的兩點間，實際上將這兩點短路了，接觸c、d兩點時，兩燈都亮，說明c、d兩點間斷路，電流通過導線形成了通

5、路。答案答案D三、電表判斷法三、電表判斷法(通過電表示數的變化，判斷電路故障通過電表示數的變化，判斷電路故障)電路發(fā)生故障，可以用電表判斷：⑴將電流表連接在電路兩點間，若電流表有示數，說明電流表連接的兩點間存在斷路；若電流表無將電流表連接在電路兩點間，若電流表有示數，說明電流表連接的兩點間存在斷路；若電流表無示數，說明電流表連接的兩點以外的電路存在斷路。示數，說明電流表連接的兩點以外的電路存在斷路。⑵將電壓表連接在電路兩點間，若電壓表有

6、示數，說明電壓表連接的兩點間以外的電路是通路，電將電壓表連接在電路兩點間，若電壓表有示數，說明電壓表連接的兩點間以外的電路是通路，電壓表連接的兩點之間可能存在斷路；若電壓表無示數，說明電壓表連接的兩點間以外的電路存在斷路或壓表連接的兩點之間可能存在斷路；若電壓表無示數，說明電壓表連接的兩點間以外的電路存在斷路或連接的兩點間存在短路。連接的兩點間存在短路。例3在圖3所示的電路中，閉合開關S燈L不亮，電壓表V有示數。已知電路中各處均接觸良好

7、，除燈L和電阻R外，其余元件均完好。(1)請判斷該電路中存在的故障可能是或。(請將兩種可能填寫完整)(2)為進一步確定故障，小明同學將一個電流表正確串聯在電路中，閉圖2VASLR點撥點撥正確使用測電筆可辨別火線和零線：當筆尖金屬體接觸電線時，氖管發(fā)光，接觸的是火線；若氖管不發(fā)光，接觸的是零線。把測電筆插入電源插座的左、右兩孔時，左插孔因連接著零線，氖管不發(fā)光，右插孔因連接著火線會使氖管發(fā)光。測電筆接觸家庭電路中的某點，若氖管發(fā)光，則說明

8、該點與進戶線間是通路，若氖管不發(fā)光，則可能是該點與進戶線的火線間有斷路，也可能該點是進戶線的零線。當進戶線的零線斷路時，測電筆測用當進戶線的零線斷路時，測電筆測用電器的前后接線柱，氖管都會發(fā)光，這是中考常考的一個知識點。電器的前后接線柱，氖管都會發(fā)光，這是中考常考的一個知識點。測電筆遇火線通過人體與大地接通發(fā)光。遇零線不發(fā)光，因為構不成通路。進戶零線斷了，氖管都發(fā)光。進戶火線斷了，氖管均不發(fā)光。五、用一個能正常發(fā)光的燈泡檢查家庭電路各支

9、路的故障。五、用一個能正常發(fā)光的燈泡檢查家庭電路各支路的故障。例6電工師傅常用一只標有“220V40W”的燈泡L0（檢驗燈泡）取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況，如圖7所示。當只閉合S、S1時L0不亮；當只閉合S、S2時，L0和L2都呈暗紅色；當只閉合S、S3時，L0正常發(fā)光。由此可以判斷（）AL1所在的支路短路BL2所在的支路斷路CL3所在的支路短路D各支路均完好解析解析若L1所在的支路短路，當只閉合S、S1時L0應亮且

10、正常發(fā)光，A錯；若L2所在的支路斷路，當只閉合S、S2時，L0和L2應都不發(fā)光，B錯；L3所在的支路短路時，L0兩端所加電壓就是電源電壓，燈泡應正常發(fā)光，C對。點撥點撥用電器的額定電壓都是220V，用電器所在的支路完好時，由于串聯了一個檢驗燈泡，這樣用電器與檢驗燈泡兩端的電壓都不能等于額定電壓，所以燈與用電器都能工作，但都不能正常工作；用電器所在的支路斷路，檢驗燈泡與用電器都由于電路斷開不能工作；用電器短路時，電源電壓直接加在檢驗燈泡的

11、兩端，則檢驗燈泡能正常發(fā)光，這時說明電路不正常出現了短路現象，要特別引起注意。課內小練：課內小練：1在今年理化生實驗技能測試中，實驗室準備的器材有：電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、待測電阻及導線若干。在做測電阻的實驗時，小明在連接電路過程中，由于疏忽，把電壓表和電流表的位置給顛倒了，其他連接正確無誤，這個電路閉合開關后所產生的現象是（）A電流表有讀數，電壓表的讀數幾乎為零B電壓表將被燒壞C電壓表有讀數，電流表的讀數幾乎為零D電流