無障礙設(shè)計檔

1、根據(jù)兒童成長期的特點兒童成長主要分27歲學(xué)齡前712歲小學(xué)、12歲以上中學(xué)三階段.因此在兒童房間的設(shè)計上要著重考慮這三個不同年齡階段的變化特點同時針對不同性別及其生理、心理特征做出適宜的設(shè)計.1.學(xué)齡前兒童學(xué)齡前兒童生活習(xí)慣差距不大房間的設(shè)計要側(cè)重睡眠區(qū)的安全性和充足的游戲空間.考慮孩子年齡小房間應(yīng)與父母房間毗鄰或在房中設(shè)保姆床家具應(yīng)多采用圓角造型及軟包防止幼童碰傷.可考慮建地臺形式劃分休息區(qū)、玩耍區(qū).色彩方面多用豐富活潑的明快色調(diào)有助

2、于兒童識別顏色及調(diào)動兒童的樂觀態(tài)度.還可按室內(nèi)空間虛擬布置成某種特定環(huán)境如將墻面、天花作特異造型家具道具化將兒童帶入一種神秘的精神獨立世界增強其幻想能力.裝飾材料方面要注意安全、易潔(尤其墻壁的材料要注意這點因幼童愛欣信手涂鴉).彩色卡通墻紙、方塊地氈或彩色地膠等都是可采用的材料.但并不提倡使用地毯因易生螨蟲有害幼童健康.墻上可設(shè)擱板擺放兒句，營造氣氛.2.學(xué)齡期兒童房間的裝飾與布置學(xué)齡期兒童的思維能力對事物的認(rèn)識能力增長學(xué)習(xí)任務(wù)的增加

3、在房間設(shè)計上應(yīng)有所側(cè)重.小學(xué)生的房間位置應(yīng)相對獨立滿足兒童空間需要及減少對其他房間的影響.房間功能上應(yīng)有書寫臺、書柜、玩具柜等.空間設(shè)計上可考慮高架床(1.3m左右)床下置衣柜或書臺騰出叫多空間任其活動及交流.色彩上仍以繽紛為主但應(yīng)有別幼童.材料仍以色彩豐富、易潔耐用為主.可用壁紙、涂料、木紋飾面板等裝飾墻面.室內(nèi)還要考慮電腦桌的設(shè)置.面積有限的家庭也可在童室內(nèi)設(shè)雙人床以便家中有臨時來客時用.中學(xué)生的房間裝飾應(yīng)向成年化靠近又不失青少年的

4、色彩.房間功能上要有衣柜、書柜、寫字臺、電腦桌、單人床等各部分功能相對獨立色彩較為清淡的好些但不要失個性.墻面可用墻紙、涂料、木紋飾面板、地面可用實木地板或地毯.兒童房間盡量選擇自然采光和通風(fēng)好的朝向利于兒童健康保護視力.兒童房的用電:在兒童房使用電器要注意用電安全.除了應(yīng)該注意電器接頭地方是否松動或磨損、電線是否太長會把人絆倒臺燈是否安全穩(wěn)當(dāng)還要注意插頭的安設(shè)適中.一般老人的室內(nèi)溫度在24℃左右比較適宜.2.老人房間的裝飾與家具無論從

5、空間上還是形式上老人房的布局應(yīng)是陳列式的.老人房的裝飾重要的是家具等生活用品的設(shè)置家具樣式可以以古典厚重為主以顯示主人閱歷給人以莊嚴(yán)感.老人直接使用的家具應(yīng)寬大舒適最好用圓角修飾以避免使老人家碰撞跌倒.不宜在房間內(nèi)設(shè)太多東西家具應(yīng)以對稱的方式靠墻布置以使行走的道路方便暢通.可設(shè)置一些特別用途的家具.如躺椅、為迷信的老人設(shè)置香案、神龕等.家具的高度應(yīng)稍微高一點便于入坐起身不宜設(shè)置軟沙發(fā)稍硬朗一點的坐椅對老年人的起身和入坐更為適宜.居室色彩

6、以老人個人愛好為依據(jù).當(dāng)然在強調(diào)老人居室的厚重感時也要防止由此產(chǎn)生的壓抑感即居室的陳設(shè)不能一律呈灰暗色而忽略明朗、舒展的設(shè)計.老人居室的紡織物是一間房子精美與否的點睛之筆應(yīng)注意選擇合適的織物來裝飾.為使居家環(huán)境顯得溫暖在床找、窗簾、桌布與椅墊的色才以鮮艷繽紛為主避免死氣沉沉的灰暗色調(diào).老人懷舊也會產(chǎn)生出向往青春活力追求旺盛生命力的童心將一些有紀(jì)念意義的照片和物品拜訪在顯眼的地方或做幾個考究而色彩鮮明的軟墊都是很不錯的創(chuàng)意.此外四季常青的

7、綠色植物也是老人房考慮必備的.要點一：裝扶手抓安全隨著年事漸高，許多老人開始行動不便，起身、坐下、彎腰都成了困難。這時，在墻壁上設(shè)置扶手成為他們的好幫手。同樣，選用防水材質(zhì)的扶手裝置在浴缸邊、馬桶與洗面盆兩側(cè)，可令行動不便的老人生活更自如。這對老人來說十分實用。另外，老人也大多不能久站，因此在淋浴區(qū)沿墻設(shè)置座椅，能節(jié)省老人體力。比如老年人臥室墻上應(yīng)增加11.5米高的扶手以便于老人站立，或坐下。同時，因為地磚打滑，老人房應(yīng)盡量鋪設(shè)木地板。