紀(jì)錄片嬰兒日記觀后感

1、《嬰兒日記嬰兒日記》觀后分析觀后分析經(jīng)亨頤學(xué)院文科141班茅旻逸2014210560《嬰兒日記》記錄了阿加特、安娜、梅伊、亞歷克西和馬克桑斯五個可愛的寶寶，從誕生到啞啞學(xué)語的生長過程以及成長故事。人類的嬰兒十分脆弱，身體各項機能都還未發(fā)育完全。因此從他們降生的一刻起，他們需要傾盡全力去掌握、完善生存所必須的各種技能。在生命最初的兩年里，他們以驚人的速度成長著，無論是生理還是心理層面：他們的身高增長了一倍，體重增加了三倍，他們的身體發(fā)育了

2、，意識成長了，社會能力也逐漸形成，他們已經(jīng)開始了對各自身份的追尋。《嬰兒日記》向我們詳細(xì)地展示了嬰兒成長過程中的種種行為并分析其背后所蘊藏的原理，他們?yōu)槭裁纯摁[？為什么習(xí)慣去咬自己的手腳？為什么會模仿大人的行為？片中用有趣生動的畫面，向我們傳達(dá)了兒童行為學(xué)和心理學(xué)的知識，了解嬰兒成長的普遍特點。對于我們大學(xué)生而言，這不單是學(xué)習(xí)心理學(xué)知識的好素材，也是將來為人父母養(yǎng)育孩子的教科書。一、心理學(xué)基本原理分析一、心理學(xué)基本原理分析對于還沒有學(xué)會

3、說話的嬰兒來說，目光的注視和哭鬧聲是他們最重要的表達(dá)自己思維和意愿的方式。嬰兒的目光與其說是一種感知現(xiàn)象，不如說是他們掌握的第一種語言。他們用目光注視來引起父母的注視和同情。從剛剛出生時新生兒還不具備視覺的功能到可以分辨出距離自己三十厘米的事物輪廓，他們只需短短幾天，這是一個驚人的發(fā)展。注視是嬰兒的一種溝通和交流的方式，因此哺乳動物的幼兒眼睛所占面部的比例都要比成年同類大許多。這體現(xiàn)了嬰兒通過他們的感覺與復(fù)雜多變的外部世界建立聯(lián)系獲取信

4、息。感覺是人對客觀世界認(rèn)識的源泉，主要分為視覺、聽覺、嗅覺、味覺和皮膚覺（包括觸覺、痛覺、溫度覺），視覺和聽覺在生活中起著最重要的作用，無論對嬰兒還是成人。感覺對于人類適應(yīng)生存有極為重大的意義。它提供了內(nèi)部和外部環(huán)境的各種信息；傳導(dǎo)內(nèi)部機體和外部環(huán)境的信息，使之達(dá)到平衡；只有存在感覺，我們才可能產(chǎn)生一系列復(fù)雜的高級的心理現(xiàn)象。作為地球上的一種生物，我們一出生就必須去了解我們所生存的環(huán)境，感受世界的變化，了解可能而本片中出現(xiàn)的梅伊一周大是

5、甚至需要20小時的睡眠。睡眠可以分為非快速眼動睡眠和快速眼動睡眠，又叫做安靜睡眠和異相睡眠。在非快速眼動睡眠階段時，大腦控制身體的生長活動，釋放生長激素，指揮著身體的生長活動；非快速眼動睡眠狀態(tài)的特點是腦電波呈睡眠表現(xiàn)，肌肉活動較清醒時減弱，不伴劇烈的眼球運動。在快速眼動睡眠階段，大腦會產(chǎn)生夢境并調(diào)節(jié)基礎(chǔ)功能，身體上也許活動頻繁，但嬰兒實際上還在熟睡之中。在這段時間里腦電波頻率變快振幅變低同時還表現(xiàn)出心率加快、血壓升高、肌肉松弛最奇怪的

6、是眼球不停地左右擺動，腦電活動也不想睡眠階段，而更像清醒狀態(tài)。因此我們會發(fā)現(xiàn)，許多時候嬰兒雖然睡著，但他們卻常常不安分的動來動去伸伸腿、擺擺手、發(fā)出囈語、不由自主地咬東西，這些現(xiàn)象并不是說嬰兒沒有睡著而是他們正處在快速眼動睡眠時期。經(jīng)研究顯示，人一生睡眠長短和睡眠不同階段占睡眠時間的比例，隨著年齡的變化持續(xù)變化著。從出生到老年，睡眠時間不短減少著，新生兒睡眠中的一半時間為快速眼動睡眠，小學(xué)生的快速眼動睡眠占30%；成年人的占20%；老年

7、人的則更少。睡眠對人生命起著極為重要的作用：對身體和心理具有恢復(fù)功能，補充能量供給同時受損的腦細(xì)胞得到修復(fù)。保證充足的睡眠時間，是我們能夠健康生活學(xué)習(xí)的基本條件。失眠不但會導(dǎo)致人一天的精神不足，長期失眠更會影響人的心理，產(chǎn)生抑郁等心理疾病。二、嬰兒發(fā)展階段的具體分析二、嬰兒發(fā)展階段的具體分析大約1歲半到兩歲的階段，是嬰兒不斷自我塑造、自我意識覺醒的時期。從出生開始，嬰兒就在飛速學(xué)習(xí)著生存所需的各種技能，他們逐漸掌握的語言、運動的能力，并

8、開始形成自己的性格、表達(dá)自己的意愿。但這些技能還只是一個完整、成熟的人身上的“零散部件”。從一歲半到兩歲，這些“零散部件”將被組裝整合，即開始嬰兒的自我塑造，形成獨立自主的自我意識。嬰兒開始把自己作為客體來認(rèn)知。兩歲左右的嬰兒已經(jīng)能夠意識到自己的獨特特征，能從客體（如照片、錄像）中認(rèn)出自己，這表明嬰兒已經(jīng)具有明確的客體我的自我認(rèn)知。此外，嬰兒也知道自己的名字，能夠用名字和代詞“我”來稱呼自己，用人稱代詞“你、她、他”稱呼他人。已經(jīng)具備一