初二上冊人教版物理第一單元測試題

1、一、單項選擇題（每小題3分，共30分）1、用不同的樂器（如小提琴和鋼琴）分別演奏相同的樂音，我們能夠分辨出其聲音的不同，這是因為不同樂器有不同的：（）A.振幅B.頻率C.響度D.音色2、下列哪一種情況，聲音不能傳播：（）A.在空氣中B.在水中C.在地面以下D.在真空中3、晚上當(dāng)你在家復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備期中考試時，鄰居正在引吭高歌，對你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾，則下列措施中無效的是：（）A.與鄰居協(xié)商使其減小音量B.打開窗戶讓空氣加速流動C.緊閉室內(nèi)的

2、門窗D.用棉花塞住自己的耳朵4、能說明“液體可以傳播聲音”的事例是：（）A.雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲B.樹枝上小鳥的“唧唧”聲C.上鉤的魚被岸上的說話聲嚇跑D.小溪流水的“嘩嘩”聲5、醫(yī)生在給病人檢查時使用“聽診器”的目的是：（）A.保持聲音的音調(diào)B.保持聲音的音色C.保持聲音的頻率D.減小聲音的分散，增大響度6、請你用物理學(xué)的準(zhǔn)確用語來“翻譯”生活用語，有利于我們把握事物的本質(zhì)，“引吭高歌”和“低聲細(xì)語”，這里的高與低指的是：（）A

3、.音色好壞B.音調(diào)高低C.響度大小D.樂音三要素7、控制噪聲是城市環(huán)保的主要項目之一，在一些主要干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備。下列哪些措施不能減弱噪聲：（）A.市區(qū)禁止機(jī)動車鳴笛B.減弱二氧化碳?xì)怏w的排放C.摩托車排氣管裝有消聲器D.大街小巷兩旁種草植樹20、童話故事中的狼為了想吃掉兔子，學(xué)著兔媽媽的聲音說：“小兔子乖乖，把門兒開開”，小兔子卻回答：“不開，不開！”，小兔子能聽到狼的聲音是因為聲音能在和中傳播，小兔子知道這不是兔媽媽的聲音，主

4、要是狼和兔媽媽的不同。三、實驗題（共12分）21、如圖1所示，用力敲響音叉，并用懸掛的塑料球接觸發(fā)聲的叉股，我們看到的現(xiàn)象是，此現(xiàn)象說明；塑料球的作用是。（6分）圖222、（6分）如圖2所示，用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同。實驗發(fā)現(xiàn)：1尺子伸出桌面的長度越長振動越，發(fā)出聲音的音調(diào)越；