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文檔簡介
1、1湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學分制實施辦法(修訂)湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學分制實施辦法(修訂)為深入貫徹《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,進一步深化教育教學改革,貫徹因材施教的原則,充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性,開發(fā)學生的智力潛能,促進學生個性的全面發(fā)展,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的技能型人才,根據(jù)《教育部關于在職業(yè)學校逐步推行學分制的若干意見》(教職成[2004]10號)的精神和湖南省教育廳(湘教函[2004]24號)《關于同意湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)
2、學院試行學分制的批復》及《湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學分制試行辦法》,結(jié)合學院試行學分制的情況,特制定本實施辦法。第一章總則第一條第一條學分制是以學生自主選擇學習內(nèi)容為核心的一種教學管理制度,實行學分制是深化教學改革,轉(zhuǎn)變學生培養(yǎng)模式的一項重大改革,全院各部門要統(tǒng)一認識,充分協(xié)調(diào),按照本辦法的要求,確保學分制工作健康有序地進行。第二條第二條本辦法適用于學院三年制全日制各專業(yè)在籍學生。第二章學制與學籍第三條第三條學院實行彈性學制,允許學生提前或
3、推遲完成學業(yè)。全日制三年制高職專業(yè)最長修業(yè)年限為五年。1、凡能按照專業(yè)教學計劃的要求,提前修完全部規(guī)定課程,修滿規(guī)定的各類學分,符合畢業(yè)條件的,允許申請?zhí)崆爱厴I(yè)。2、申請?zhí)崆爱厴I(yè)的學生,須在進入頂崗實習的一年前向所在系提出申請。提交最后一年的選課學習計劃,經(jīng)所在系審查通過后報教務處批準,列入提前畢業(yè)計劃。3、提前畢業(yè)的學生在國家學籍管理制度改革以前,可以提前離校,學院發(fā)給結(jié)業(yè)證書;達到三年規(guī)定學制后,換發(fā)畢業(yè)證書。4、學生在取得學籍并獲
4、得第一學期規(guī)定的學分后,經(jīng)批準可允許中途休學并保留學籍。學生休學應提前提出申請,經(jīng)所在系同意,教務處批準,方可辦理休學手續(xù)。逾期不辦理復學手續(xù)者,作自動放棄學籍處理。5、條件成熟時推行學生自主選擇專業(yè)的改革。第四條第四條大力推行以校企合作、工學結(jié)合為特征的人才培養(yǎng)模式。在校期間學生離3示等方法,使學生了解課程和授課教師,進而選擇修習課程以獲得學分。建立根據(jù)選課學生數(shù)量確定課時津貼的競爭機制,引導教師自覺提高教學質(zhì)量。對長期選課學生少的教
5、師,要予以停課培訓或調(diào)離崗位。為給學生自主選課程,自主選教師,自主選時間,自主選教室提供條件,實現(xiàn)資源利用最大化,實行全天不間斷排課,并充分利用雙休日的時間安排輔修和選修等課程。第十條第十條實施導師制。為確保學分制的有力實施,實行導師制。每個專業(yè)至少安排1名導師對學生學業(yè)、個人職業(yè)設計等方面從入學到畢業(yè)進行全程指導。第十一條第十一條為鼓勵學生自主學習,設立創(chuàng)新成果獎勵學分。學生參加技能考證、技能競賽、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造和撰寫學術(shù)論文等活
6、動取得優(yōu)異成績,可酌情獎勵學分。獎勵學分可替代任意選修課學分。1、學生獲得與專業(yè)相關的職業(yè)技能等級證書,獎勵2學分;2、學生獲得英語、計算機等國家任可的水平考試合格證書,獎勵2學分;3、學生參加市級、省級和國家級技能競賽并獲得獎勵者,分別獎勵1學分、2學分和3學分;4、學生獲得技術(shù)革新成果者,酌情獎勵2~3學分;5、學生獲得國家專利者,獎勵4學分;6、學生在學術(shù)期刊公開發(fā)表論文者,獎勵2學分;7、學生在校期間參加其它競賽活動或其它項目取
7、得優(yōu)異成績或有重大影響者,酌情獎勵1~3學分。以上7個方面的獎勵學分可以累計,但每個方面的獎勵學分只能計算1次,同一項目中有多項符合獎勵學分條件者,取該項獎勵學分的最高值。第十二條第十二條全日制三年制學生在校期間規(guī)定應獲得的總學分為150~160學分。第四章課程的選修、免修與免考第十三條第十三條學生入學后,必須按專業(yè)教學計劃修讀必修課程,同時根據(jù)自己的實際情況選修課程。1、在校學生每學期修習課程的學分之和不得低于24學分(最后一學期除外
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