音樂學院舞蹈學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

1、音樂學院舞蹈學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應(yīng)國家和地方社會發(fā)展需要的德智體全面發(fā)展的復合型教育學專門人才。具體要求：1.樹立愛國主義和集體主義思想，具有良好的道德品質(zhì)和社會責任感，能立志為國家的教育事業(yè)服務(wù)。2.掌握系統(tǒng)的舞蹈學基礎(chǔ)理論和舞蹈學學科的專門知識，熟悉國內(nèi)外舞蹈學科學理論發(fā)展改革的最新成果；具有從事舞蹈學科學研究的創(chuàng)新意識和獨立從事音樂教學實際工作的專門技術(shù)水平；具有使用第一外語進行國際交流的能力，能夠熟練地閱讀

2、本學科的外文文獻，具有研究和撰寫學術(shù)論文的能力。3.具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。二、研究方向1.民族舞蹈學與教育2.舞蹈教育訓練學與舞蹈史三、修業(yè)年限碩士生修業(yè)年限為24年。基本修業(yè)年限為3年。四、畢業(yè)學分和授予的學位碩士研究生總學分不少于30學分，其中學科基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課和專業(yè)方向課的學分不少于23學分。畢業(yè)授予藝術(shù)學碩士學位。五、培養(yǎng)方式1.在碩士生培養(yǎng)過程中，導師組將合理安排課程學習、論文工作和實踐活動等各個環(huán)節(jié)。（1）充分

3、發(fā)揮文獻閱讀在夯實碩士生本學科基礎(chǔ)知識和基本理論中的作用。每位碩士生必須在第2學期期中之前提交二份必讀文獻閱讀報告。（2）充分發(fā)揮個人學習與研究計劃在引導和促進碩士生自主學習和研究中的作用。碩士生應(yīng)在導師的指導下制訂個人學習與研究計劃。個人學習與研究計劃包括學習計劃和論文研究計劃。學習計劃應(yīng)在入學后兩個月內(nèi)制定；論文研究計劃在入學后1個學期內(nèi)制定。（3）課程學習環(huán)節(jié)注重研究生的自主學習能力、研究能力和實踐能力的培養(yǎng)。碩士生可根據(jù)本人學習

4、計劃合理安排課程學習時間，在申請論文答辯前完成規(guī)定的全部學分。教學方式靈活多樣，倡導實行以研討為主的教學方式，促進學生的自主性學習和研究性學習。（4）論文工作環(huán)節(jié)側(cè)重于對碩士生進行系統(tǒng)、全面的研究訓練，培養(yǎng)碩士生綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。通過指導碩士生制訂論文研究計劃，引導學生盡早進入論文研究狀態(tài)。課程學習應(yīng)至少修滿30學分，一般以3036學分為宜。在學期間參加并完成學術(shù)活動要求者，可計算2學分；實驗課、教育學

5、習和社會實踐活動不計學分。3.教學方式教學方式靈活多樣，實行講授與研討相結(jié)合的教學方式，充分發(fā)揮研討方式在促進學生的自主性學習和研究性學習中的作用。4.考核方式課程學習必須通過考核，成績合格方可獲得學分。學科基礎(chǔ)課均為閉卷考試。提倡以要求學生撰寫讀書報告、調(diào)查報告等形式加強過程考核，以課程論文等形式進行期末考核?？己俗⒅貙W生綜合能力的評價，注重引導和促進碩士生進行自主學習和研究。七、學位論文學位論文工作一般包括以下幾個主要環(huán)節(jié)：研究計

6、劃、開題報告、論文進展報告和論文評閱與答辯等。1.研究計劃碩士生應(yīng)在導師指導下，盡早初擬論文選題范圍，并在入學后第一學期內(nèi)制定研究計劃，提交學院辦公室備案。2.論文開題報告碩士生一般應(yīng)于第三學期期末結(jié)束前完成開題報告。開題報告的時間與論文通訊評閱的時間間隔不應(yīng)少于8個月。開題報告的審查應(yīng)重點考查碩士生的文獻收集、整理、綜述能力和研究設(shè)計能力。3.論文進展報告碩士生在撰寫論文過程中，應(yīng)定期向?qū)熥鬟M展報告，并在導師的指導下不斷完善論文。報

7、告的次數(shù)應(yīng)不少于5次，形式和范圍由指導老師自行確定。4.論文評閱與答辯碩士生學位論文必須由導師認可，并經(jīng)過TMLC系統(tǒng)檢測和專家評閱認定合格后，方可進行答辯。論文答辯應(yīng)從論文選題與綜述、研究設(shè)計、論文的邏輯性和規(guī)范性、工作量等方面重點考查論文是否使碩士生受到了系統(tǒng)、完整的研究訓練。論文答辯未通過者，應(yīng)修改論文，并再次申請答辯，兩次答辯的時間間隔不得少于半年。答辯的具體要求詳見《福建師范大學授予全日制研究生博士、碩士學位工作細則》。八、實