《表?yè)P(yáng)信》寫作范例_第1頁(yè)
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1、《表?yè)P(yáng)信》寫作范例表?yè)P(yáng)信是用來(lái)表彰好人好事、先進(jìn)思想、先進(jìn)事跡的一種書信。表?yè)P(yáng)信可以以組織的名義寫,也可以以個(gè)人的名義寫。表?yè)P(yáng)信具有公開的性質(zhì)。先進(jìn)的需要表?yè)P(yáng),表?yè)P(yáng)可以起到鼓舞和帶動(dòng)的作用,對(duì)于提高人們的修養(yǎng),優(yōu)化社會(huì)的風(fēng)氣,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè),有著不可估量的作用。表?yè)P(yáng)信的寫作格式:1.標(biāo)題。正中寫“表?yè)P(yáng)信”三個(gè)字,也可以寫成“對(duì)的表?yè)P(yáng)信”。2.稱謂。寫被表?yè)P(yáng)的單位、個(gè)人的稱呼。如果是寫給個(gè)人的,應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣,后邊

2、加冒號(hào),頂格寫。3.正文。交代表?yè)P(yáng)的緣由(主要講述事實(shí)情況);適當(dāng)加以評(píng)論,要熱情贊揚(yáng),并表示向被表?yè)P(yáng)者學(xué)習(xí);提出建議(寫給單位的可建議單位領(lǐng)導(dǎo)予以表?yè)P(yáng),寫給個(gè)人的應(yīng)強(qiáng)調(diào)值得我們學(xué)習(xí)等)。4.結(jié)尾。如果是寫給被表?yè)P(yáng)者的所在單位或領(lǐng)導(dǎo)者的,可提出建議:“在中加以表?yè)P(yáng)”,“同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí),建議予以表?yè)P(yáng)”等。如果是直接寫給本人的,則要適當(dāng)談些“深受感動(dòng)”,“值得我學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。5.祝愿。最后要寫上表示祝愿的話,如“此致敬禮”

3、、“祝好”、“謹(jǐn)表謝意”、“向你學(xué)習(xí)”等。6.署名。單位名稱或個(gè)人姓名。如果以個(gè)人名義寫的表?yè)P(yáng)信,應(yīng)在后邊詳細(xì)寫明發(fā)信人的地址,簽上自己的姓名,并在下方注明年、月、日?!纠弧烤频陠T工拾金不昧表?yè)P(yáng)信酒店員工:臺(tái)手機(jī),想盡辦法聯(lián)系到失主,最終將手機(jī)完璧歸趙!這件不可能的事確確實(shí)實(shí)地發(fā)生在我身上……3月15日是榮基國(guó)際廣場(chǎng)“消費(fèi)者權(quán)益日”活動(dòng)舉行的時(shí)間,我到榮基國(guó)際廣場(chǎng)參加活動(dòng),直到快要離開的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)手機(jī)不在身上!一下子我頭就大了,手

4、機(jī)倒是不貴,但里面儲(chǔ)存了兒子在學(xué)校演出的珍貴照片,我還沒來(lái)得及把它們存入電腦。究竟是丟了還是被偷了呢?我急忙回憶今天去過的場(chǎng)所,但是找遍了都沒有!我的心情一點(diǎn)一點(diǎn)地低落下來(lái),滿腦子都是又要重新買一臺(tái)手機(jī)、到營(yíng)業(yè)廳辦理卡遺失手續(xù)、把原來(lái)通訊錄上的號(hào)碼一個(gè)個(gè)地問回來(lái)…最遺憾的是,兒子表演時(shí)的一幕幕可愛形象,將來(lái)也只能保存在腦海里了。我正要離開,剛才幫助過我的商場(chǎng)保安部周主管把我叫住了,“你好,請(qǐng)不要著急,你手機(jī)在那里被撿到了,你可以到物業(yè)監(jiān)

5、控室領(lǐng)取”?!罢娴膯??!”我興奮得跳了起來(lái),“誰(shuí)撿到的?我真要好好謝謝他。”“是物業(yè)公司保安部的王宏春經(jīng)理!”我在周主管的陪同下,匆匆走到物業(yè)監(jiān)控室,看到王經(jīng)理笑呵呵地站在那里,手里拿著我那遍尋不獲的手機(jī)!我連忙走過去握住王經(jīng)理的手,連聲說“謝謝你!謝謝!”王經(jīng)理憨厚地?cái)[擺手說:“不用謝,沒事!沒事!”這仿佛是一件不起眼的小事,可能在榮基國(guó)際廣場(chǎng)幾乎每天都會(huì)發(fā)生。在這個(gè)似乎已經(jīng)物欲橫流的社會(huì),我卻在“榮基”親身感受到“拾金不昧”的美德是

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