長(zhǎng)沙理工大學(xué)模擬電子模擬試題及答案-10套3

1、第1頁(yè)（共（共3頁(yè)）頁(yè)）長(zhǎng)沙理工大學(xué)考試試卷長(zhǎng)沙理工大學(xué)考試試卷………………………………………………………………………………………………………………試卷編號(hào)01擬題教研室（或教師）簽名電子教研室教研室主任簽名………………………………………………………………………………………………………………課程名稱(chēng)課程名稱(chēng)（含檔次）模擬電子技術(shù)課程代號(hào)專(zhuān)業(yè)電類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)層次（本、專(zhuān)）本科考試方式（開(kāi)、閉卷）閉卷一、填空（本題共一、填空（本題共2020分，

2、每空分，每空1分）：分）：1整流電路的任務(wù)是__________；濾波電路的任務(wù)是__________。2在PN結(jié)的形成過(guò)程中，載流子的擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)是由于__________而產(chǎn)生的，漂移運(yùn)動(dòng)是__________作用下產(chǎn)生的。3放大器有兩種不同性質(zhì)的失真，分別是__________失真和__________失真。4在共射阻容耦合放大電路中，使低頻區(qū)電壓增益下降的主要原因是__________的影響；使高頻區(qū)電壓增益下降的主要原因是____

3、______的影響。5在交流放大電路中，引入直流負(fù)反饋的作用是__________；引入交流負(fù)反饋的作用是___________。6正弦波振蕩電路一般由__________、__________、__________、__________這四個(gè)部分組成。7某多級(jí)放大器中各級(jí)電壓增益為：第一級(jí)25dB、第二級(jí)15dB、第三級(jí)60dB，放大器的總增益為_(kāi)_________，總的放大倍數(shù)為_(kāi)_________。8在雙端輸入、單端輸出的差動(dòng)放大

4、電路中，發(fā)射極公共電阻Re對(duì)__________信號(hào)的放大無(wú)影響，對(duì)__________信號(hào)的放大具有很強(qiáng)的抑制作用。共模抑制比KCMR為_(kāi)_________之比。9某放大電路的對(duì)數(shù)幅頻特性如圖1（在第三頁(yè)上）所示，當(dāng)信號(hào)頻率恰好為上限頻率時(shí)，實(shí)際的電壓增益為_(kāi)_________dB。二、判斷（本題共二、判斷（本題共1010分每小題每小題1分，正確的打分，正確的打√，錯(cuò)誤的打，錯(cuò)誤的打）：）：1、（）構(gòu)成各種半導(dǎo)體器件的基礎(chǔ)是PN結(jié)，它

5、具有單向?qū)щ姾头聪驌舸┨匦浴?、（）穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)的常用方法主要是負(fù)反饋法和參數(shù)補(bǔ)償法。3、（）在三極管的三種基本組態(tài)中，只有電流放大能力而無(wú)電壓放大能力的是基本共集組態(tài)。4、（）若放大電路的放大倍數(shù)為負(fù)值，則引入的一定是負(fù)反饋。5、（）通常，甲類(lèi)功放電路的效率最大只有40%，而乙類(lèi)和甲乙類(lèi)功放電路的效率比甲類(lèi)功放電路的效率要高。6、（）一般情況下，差動(dòng)電路的共模電壓放大倍數(shù)越大越好，而差模電壓放大倍數(shù)越小越好。7、（）根據(jù)負(fù)反饋?zhàn)詣?dòng)調(diào)

6、節(jié)原理，交流負(fù)反饋可以消除噪聲、干擾和非線性失真。8、（）要使放大電路的輸出電流穩(wěn)定并使輸入電阻增大，則應(yīng)引入電流串聯(lián)負(fù)反饋。9、（）在放大電路中引入電壓負(fù)反饋可以使輸出電阻減小，在放大電路中引入電流負(fù)反饋可以使輸出電阻增大。10、（）在正弦波振蕩電路的應(yīng)用中，通常，當(dāng)要求振蕩工作頻率大于1MHz時(shí)，應(yīng)選用RC第3頁(yè)（共（共3頁(yè)）頁(yè)）4(本小題本小題18分)電路圖5中，C1、C3和CE的容量足夠大，晶體管的β＝50，rbb’＝200Ω，