上海建橋學院課程教學進度計劃表

1、注：課程教學進度計劃表電子版公布在本學院課程網(wǎng)站上，并發(fā)送到教務處存檔。第21頁上海建橋學院課程教學進度計劃表一、基本信息一、基本信息課程代碼2020207課程名稱翻譯理論與實踐（2）課程學分2總學時32授課教師童年、覃岳鋒教師郵箱15067@gench.上課班級日語B141、2、3上課教室1207等答疑時間時間:周二下午78地點:9312電話：主要教材《日漢翻譯教程》參考資料《日漢翻譯教程教學參考》二、課程教學進度二、課程教學進度周次

2、教學內容教學方式作業(yè)1句型、句式翻譯研究：中日英句式的異同與日漢翻譯講授為主、練習為輔課后練習2句型、句式翻譯研究：句法與翻譯的關系講授為主、練習為輔課后練習3句型、句式翻譯研究：縮擴句法與后推法講授為主、練習為輔課后練習4句型、句式翻譯研究：翻譯中的宏觀把握與微觀把握講授為主、練習為輔課后練習5銜接與翻譯：常用句子銜接方法與翻譯講授為主、練習為輔課后練習6銜接與翻譯：中日文主語省略與句子銜接講授為主、練習為輔課后練習7銜接與翻譯：中日

3、文引用方式與句子銜接講授為主、練習為輔課后練習8銜接與翻譯：日文標點符號與句子銜接講授為主、練習為輔課后練習9考試周考試注：課程教學進度計劃表電子版公布在本學院課程網(wǎng)站上，并發(fā)送到教務處存檔。第22頁三、評價方式以及在總評成績中的比例三、評價方式以及在總評成績中的比例項目期末考試（1）過程考核1（X1）過程考核2（X2）……考核形式期終筆試隨堂測驗隨堂測驗占總評成績的比例60%20%20%備注：教學內容不宜簡單地填寫第幾章、第幾節(jié)，應就

4、教學內容本身做簡單明了的概括；教學方式為講課、實驗、討論課、習題課、參觀、邊講邊練、匯報、考核等；評價方式為期末考試“1”及過程考核“X”，其中“1”為教學大綱中規(guī)定的形式；“X”可由任課教師或課程組自行確定（同一門課程多位教師任課的須由課程組統(tǒng)一X的方式及比例）。包括紙筆測驗、課堂展示、階段論文、調查（分析）報告、綜合報告、讀書筆記、小實驗、小制作、小程序、小設計等，在表中相應的位置填入“1”和“X”的方式及成績占比。任課教師：覃岳鋒