2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、主管主管藥師藥師考試輔導(dǎo)試輔導(dǎo)專業(yè)知識專業(yè)知識第1頁藥理學(xué)第二節(jié)藥效學(xué)一、一、A11、藥物的作用是指A、藥物改變器官的功能B、藥物改變器官的代謝C、藥物引起機體的興奮效應(yīng)D、藥物引起機體的抑制效應(yīng)E、藥物導(dǎo)致效應(yīng)的初始反應(yīng)2、與劑量無關(guān)的不良反應(yīng)最可能是A、副作用B、后遺效應(yīng)C、毒性作用D、致癌性E、變態(tài)反應(yīng)3、藥物作用的選擇性取決于A、藥物劑量的大小B、藥物脂溶性的高低C、藥物pKa的大小D、藥物在體內(nèi)的吸收E、組織器官對藥物的敏感性

2、4、肌內(nèi)注射阿托品治療腸絞痛時,引起的口干屬于A、治療作用B、后遺效應(yīng)C、毒性反應(yīng)D、變態(tài)反應(yīng)E、副反應(yīng)5、不良反應(yīng)不包括A、副作用B、變態(tài)反應(yīng)C、戒斷效應(yīng)D、后遺效應(yīng)E、繼發(fā)反應(yīng)6、藥物的副作用是A、一種過敏反應(yīng)B、因用量過大所致C、在治療劑量范圍內(nèi)所產(chǎn)生的與治療目的無關(guān)的作用D、指劇毒藥所產(chǎn)生的毒性E、由于患者高度敏感所致7、藥物的毒性反應(yīng)是A、一種過敏反應(yīng)B、在使用治療用量時所產(chǎn)生的與治療目的無關(guān)的反應(yīng)C、因用量過大或機體對該藥特

3、別敏感所發(fā)生的對機體有損害的反應(yīng)D、一種遺傳性生化機制異常所產(chǎn)生的特異反應(yīng)主管主管藥師藥師考試輔導(dǎo)試輔導(dǎo)專業(yè)知識專業(yè)知識第3頁15、藥物的治療指數(shù)是指A、ED50/LD50B、LD95/ED5C、ED5/LD95D、LD50/ED50E、LD95/ED5016、評價藥物安全性大小的最佳指標(biāo)是A、治療指數(shù)B、效價強度C、效能D、半數(shù)致死量E、半數(shù)有效量17、A藥和B藥作用機制相同,達同一效應(yīng)時,A藥劑量是5mg,B藥是500mg,下述說法

4、中,正確的是A、B藥療效比A藥差B、A藥的效價強度是B藥的100倍C、A藥毒性比B藥小D、A藥效能是B藥的100倍E、A藥作用持續(xù)時間比B藥短18、量反應(yīng)是指A、以數(shù)量分級表示群體反應(yīng)的效應(yīng)強度B、在某一群體中某一效應(yīng)出現(xiàn)的頻率C、以數(shù)量的分級來表示群體中某一效應(yīng)出現(xiàn)的頻率D、以數(shù)量分級來表示個體反應(yīng)的效應(yīng)強度E、效應(yīng)通常表現(xiàn)為全或無兩種形式19、屬于“質(zhì)反應(yīng)“的指標(biāo)有A、心率增減的次數(shù)B、死亡或生存的動物數(shù)C、血糖濃度D、血壓升降的千

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論