中國高等教育學會

1、參考資料中國高等教育改革與發(fā)展網(wǎng)高教專題研究參考2013年第7期Page1of181中國高等教育學會中國高等教育學會中國高等教育改革與發(fā)展網(wǎng)中國高等教育改革與發(fā)展網(wǎng)高教專題研究參考高教專題研究參考20132013年第年第7期第（第（6666）期）期中國高等教育學會網(wǎng)站編輯部編2013年7月30日……………………………………………………………………………………………編者按：者按：伴隨著中國高等教育改革伴隨著中國高等教育改革發(fā)展的步伐，中國

2、高等教育學會展的步伐，中國高等教育學會走過了30個春秋，個春秋，為紀為紀念學會成立念學會成立30年，學會于年，學會于6月15日在日在京召開了京召開了“加強社團建設服務改革改革發(fā)展——暨紀暨紀念學會成立念學會成立30年學年學術研討會”教育部副部教育部副部長杜玉波出席會杜玉波出席會議并作重要并作重要講話講話，歷屆高教學會理事會會屆高教學會理事會會長、副會、副會長、常、常務理事、理事等新老工作者、理事、理事等新老工作者、從事高教研究的從事高教

3、研究的專家學者集聚一堂，回家學者集聚一堂，回顧學會學會發(fā)展歷程，程，總結總結寶貴經(jīng)驗貴經(jīng)驗、分析新形、分析新形勢明確以后的努力方向，更好的服明確以后的努力方向，更好的服務于中國高于中國高等教育的等教育的發(fā)展。本期參考特宣展。本期參考特宣發(fā)副部副部長杜玉波的杜玉波的講話講話和瞿振元和瞿振元會長的主旨的主旨報告，供大家參告，供大家參閱。另：上世另：上世紀90年代，黨的十四大系年代，黨的十四大系統(tǒng)總結統(tǒng)總結了鄧小平小平“建設有中國特色社會主有

4、中國特色社會主義理論”；去年，黨的十八大；去年，黨的十八大報告也提出：建告也提出：建設中國特色社會主中國特色社會主義理論體系，完善中國特色社會主體系，完善中國特色社會主義制度。提高制度。提高高等教育高等教育質(zhì)量，建量，建設高教高教強國同國同樣也離不開在世界上有影響、有也離不開在世界上有影響、有中國特色的高等教育思想體系。而中國特色高等教育思想體系中國特色的高等教育思想體系。而中國特色高等教育思想體系的形成必將是一個不斷探索和構建的的形成

5、必將是一個不斷探索和構建的過程，程，20年前，周年前，周遠清同清同志領導組織領導組織了“建設有中國特色社會主有中國特色社會主義高等教育理高等教育理論研究研究”重大課題課題研究，提研究，提煉出《建設有中國特色社會主有中國特色社會主義高等教育理高等教育理論要點》最終的成果，此成果共有的成果，此成果共有14個方面?zhèn)€方面60條要點。它條要點。它對當時高教改革和教改革和發(fā)展起到了重要的指展起到了重要的指導作用，并且作用，并且對今天的高等教育今天的

6、高等教育改革改革發(fā)展仍然具有重要的指展仍然具有重要的指導意義。最近，中國高等教育學會最近，中國高等教育學會組織組織了一批當年參與了一批當年參與這些研究的些研究的專家學者撰文，家學者撰文，總結總結、回、回顧、梳理研究的、梳理研究的歷史脈史脈絡，為開啟今天開啟今天的中國特色高等教育思想體系研究提供理的中國特色高等教育思想體系研究提供理論準備。本期。本期專題專題參考選編選編有關的研究成果與大家分享！有關的研究成果與大家分享！參考資料中國高等教

7、育改革與發(fā)展網(wǎng)高教專題研究參考2013年第7期Page3of181主編：李子丹：李子丹編輯：崔恒彩：崔恒彩通訊地址：北京朝陽區(qū)安地址：北京朝陽區(qū)安華里五區(qū)里五區(qū)18樓201室中國高等教育改革與中國高等教育改革與發(fā)展網(wǎng)展網(wǎng)網(wǎng)站網(wǎng)站編輯編輯部郵編：100011電話：010—64986797、64971663傳真：真：010—64894899E—Mail：lzd@hie.zggdjyxh@鄭重聲明：本參考所有資料均為內(nèi)部交流之用，不許轉載、上

8、傳網(wǎng)絡或用于任何形重聲明：本參考所有資料均為內(nèi)部交流之用，不許轉載、上傳網(wǎng)絡或用于任何形式的商業(yè)用途。式的商業(yè)用途。加強新時期社團建設加強新時期社團建設服務高等教育改革發(fā)展服務高等教育改革發(fā)展杜玉波(本文系作者在“加強社團建設服務改革發(fā)展——暨紀念學會成立30年學術研討會”上的講話)在中國高等教育學會成立30周年之際，來自歷屆高教學會的新老同志聚集一堂，深入貫徹黨的十八大精神，前面落實教育規(guī)劃綱要，回顧總結學會建設發(fā)展歷程，深入分析面臨

9、的新形勢新任務，進一步明確今后的努力方向，這對于開創(chuàng)新時期社團建設，更好地服務高等教育改革發(fā)展具有重要意義。一30年來，伴隨著中國高等教育改革發(fā)展的步伐，中國高等教育學會堅持正確的辦會方向，堅持正確學術研究方向，緊密圍繞高等教育改革發(fā)展的重大理論與實際問題，積極組織開展重大戰(zhàn)略問題的研究，努力推動群眾性高等教育科學研究，廣泛開展高水平學術交流和咨詢服務，在引領高等教育理念創(chuàng)新、繁榮群眾性高等教育科學研究、加強高等教育學科建設、參與高等教